小班教案 | 小班音樂活動：小燕子

時間：2021-08-23 13:32:51 教案我要投稿

小班教案 | 小班音樂活動：小燕子

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班音樂活動：小燕子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、能安靜的傾聽音樂，熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容。

　　2、通過自己對音樂的感受展開想象并用動作進(jìn)行表現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲《春雨沙沙》，圖片：春天的場景

　　活動流程：

　　一、出示圖片

　　教師：今天曹老師給小朋友帶來一張好看的圖片，咱們看看圖片上有誰？他在干什么？

　　二、聽歌曲

　　1、教師：現(xiàn)在我們來聽一首關(guān)于小燕子的歌曲，我們仔細(xì)聽歌曲里都唱了些什么？

　　2、教師：小燕子在干什么？為什么要除害蟲？

　　三、再次聽歌曲

　　1、教師：這次我們再聽一遍歌曲，仔細(xì)聽歌曲里小燕子做了哪些事？

　　2、教師提問：我們來說一說歌曲里的'小燕子都做了什么？我們一起來唱一遍這一句。

　　四、分段欣賞

　　1、教師：這首歌曲分為了三個樂段，我們先來聽聽第一個樂段，你聽了之后有什么感覺？

　　2、教師：現(xiàn)在我們來聽第二個樂段，仔細(xì)聽他和第一個樂段有什么不同？

　　3、曹老師為這兩個樂段做了圖譜，我們來選擇一下剛才我們聽到的第一樂段，用那個圖譜比較合適？為什么要用它？

　　五、完整欣賞

　　1、教師：我們完整的把這首歌曲在欣賞一遍。

　　2、教師：小燕子幫助我們捉害蟲保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛護(hù)它保護(hù)它。

　　3、教師；那你們喜歡小燕子嗎？我們也來做小燕子跟著音樂一起捉害蟲吧。

　　4、教師：小燕子們做的真好，我們捉害蟲都累了，現(xiàn)在我們來休息一會兒吧。

　　價值分析：

　　通過圖片的觀察，欣賞春天的美景，知道春天里小燕子是益鳥。并認(rèn)識了解小燕子：雪白的肚子，剪刀似的尾巴，細(xì)小的爪子。

　　學(xué)唱歌曲《小燕子》，著重學(xué)唱歌曲的中間部分“除害蟲，保莊稼、你為豐收出力氣。”以及提示幼兒最后一個音可以唱慢并加以延長。

　　培養(yǎng)孩子們愛護(hù)益鳥，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的情感。

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