教育教學安全工作制度
在生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教育教學安全工作制度，希望能夠幫助到大家。
為切實抓好學校安全工作，積極參與幼兒園的安全監(jiān)督和管理，進一步加強教育教學工作，落實安全措施，切實保障全園幼兒在教育教學活動中的人身安全，保證正常的教學秩序，特制定以下制度：
一、教育教學安全工作任務目標
1．確保幼兒在教育教學活動中的人身安全，確保教育教學不出安全責任事故。
2．對幼兒進行安全及自我保護的教育并創(chuàng)設活動培養(yǎng)幼兒的自救意識與能力。
3．確保教育教學工作在上級安全工作檢查時符合要求。
4．及時排除一切對幼兒身體生長發(fā)育和心理發(fā)展構成威脅和不良影響的各種因素。
5．發(fā)現(xiàn)不安全因素不好處理的要及時匯報并積極主動配合處理。
6．保質(zhì)保量完成上級指導的各項安全任務。
二、教育教學安全工作具體要求
1．認真學習幼兒園有關安全法律法規(guī)條例，開展安全知識講座，連續(xù)開展安全隱患自我排查、及時匯報、積極排除工作。
2．通過游戲和教育教學活動提高幼兒安全意識和防范能力，開展提高自救、自護、防災、逃生的教育活動，掌握基本的遇到危險時的`自救、自護、防災、逃生和報警的方法。同時注重營造宣傳氛圍，走安全教育與教學活動相結(jié)合的道路。
3．在教育教學活動中，帶班老師不得離開幼兒，幼兒的一切活動均在教師的視線中，防止教育教學活動安全事故的發(fā)生。當班教師負責本班幼兒的入園情況記錄及晨檢工作，防止幼兒將危險物帶入園內(nèi)。各班應嚴格執(zhí)行接送卡制度，確保幼兒離園安全，當班教師應與配班教師做好交接工作。
4．教師組織室內(nèi)活動應充分考慮幼兒的安全，如坐姿、作業(yè)、操作材料、玩具、游戲等。幼兒之間要防止因沖突而相互傷害，排隊喝水、盥洗、入廁要注意不能擁擠碰撞，提醒幼兒注意安全。
5．教師組織室外活動，如散步、排隊、上下樓梯時觀察幼兒是否碰撞擁擠或相互追逐打鬧，防止安全事故的發(fā)生；組織戶外活動及體育活動要考慮場地、器械、動作的安全性，幼兒滾爬要有墊子防護，防止頸椎扭傷，所有戶外活動本班教師必須一起組織，組織形式應動而不亂，提醒幼兒遵守規(guī)則，確保活動安全有序的進行。
6．教師有責任對活動室內(nèi)、活動區(qū)的環(huán)境及各種設施設備如床、桌、椅、電教設備、插頭、電源開關、線路、燈具、門窗、墻壁、地面等進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時上報教導處，防患于未然。嚴禁燙的水和食物進入幼兒活動區(qū)，毛巾架、茶杯架擺放位置應安全、花盆不宜置放高處，墻壁拐角處不宜設置游戲角，地面應保持干凈等。由教師與幼兒創(chuàng)設的環(huán)境布置應該充分考慮幼兒的身心安全。
7．幼兒進食時，要注意幼兒用勺的姿勢，防止帶刺帶骨頭的食物卡傷幼兒，食物應注意溫度，防止燙傷。幼兒睡眠時要注意睡姿及體溫，注意檢查幼兒的口腔、手掌、衣物，入睡、睡眠、起床時均應注意保暖。
8．任何教師不得體罰和變相體罰幼兒，不得惡語傷害幼兒，最大限度保護每一個幼兒的自尊心。
三、教育教學安全工作制度落實的考核與獎懲
幼兒園將把教育教學安全工作列入年終綜合評估內(nèi)容之一，同時按月進行安全工作評估，完成本制度所明確的目標及具體要求的，發(fā)放當月安全獎，凡未完成責任要求或發(fā)生安全責任事故的，取消當月安全獎，同時將視情節(jié)輕重和責任大小，給予有關責任人批評教育，園內(nèi)通報或行政處分。負有法律責任的將提交司法機關追究其法律責任。
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