藝考播音主持自備稿件

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藝考播音主持自備稿件[共15篇]

藝考播音主持自備稿件1

　　她把青春綻放到極致

藝考播音主持自備稿件[共15篇]

　　只為踐行你們的情緣

　　她收盡所有的禪意

　　為你撐開生命的帆

　　然后，以謙卑的姿勢

　　讓你，在她的圣地酣眠

　　再用滴滴血液把你孕育成

　　一朵盛開的蓮

　　當(dāng)甘甜的乳汁流進(jìn)你心海

　　你可知道?那是她

　　十月懷胎凝成的血汗,，那是她

　　用痛苦炸裂骨縫

　　開辟的股股清泉

　　只想讓你，在她的庇護(hù)下

　　盡享玉液的甘甜

　　你是她生命的.全部

　　她是你血脈的淵源

　　你是她至高無尚的寵兒

　　她是你永恒的歡顏

　　她無悔，用衰老

　　交換你清純的笑臉

　　她甘愿，用辛勞

　　創(chuàng)造你幸福的每一天

　　為了你

　　她把綿綿的愛密密地縫

　　縫成牽掛，縫成思念

　　縫成遮風(fēng)擋雨的傘

　　無怨?fàn)N爛后的凋零

　　默默地為你遮護(hù)平安

　　母愛如佛

　　如佛大愛，是生生世世

　　最華麗的經(jīng)典------

藝考播音主持自備稿件2

　　昨夜入夢，母親相伴。似是在與家人相伴趕赴新居所的途中。無任何車具的傍晚小路，被全力攙扶的母親走得磕磕絆絆、步履凌亂，但又不肯停歇下來……直到入屋踏床的時候突然踉蹌欲倒。

　　抱住母親的我，突然做了一個決定。"媽!我抱著您睡覺吧!"不顧母親的抗拒和嘟囔，像小時候抱著女兒那般，左手摟肩，右手用力，彎腰抱起了母親。母親很輕很輕，抱得絲毫不費力氣，如去世之前一般，生了病的母親會時常疼痛難受的慢慢呻吟，就像哄孩兒般，我輕輕拍打、慢慢踱步、悄悄哼曲，沒一會，母親便蜷縮在我的'懷中，靜靜入睡……

　　后來的夢境，似是畫風(fēng)突變，與其他家族起了紛爭，爭吵打斗，母親被驚醒了，但我仍固執(zhí)的抱著她與人周旋，不肯放下……

　　寅時漸深，夢境突醒。撫燈觀望，黑暗愈濃，但心似明鏡。頰有淚痕但母親微軟的體溫尤在懷中，暖暖地不肯散去……

　　母親以這樣的方式入我夢中，是我不曾想到過的。年幼時被冠以右派女兒不斷淬煉、中年時失去摯愛的兄弟、臨近晚年父親倉促離世，這些斷斷續(xù)續(xù)的苦難都不曾讓她頹廢和妥協(xié)過。從小養(yǎng)成的寫字畫畫，一直不曾放手;耳濡目染的傳統(tǒng)家庭習(xí)慣，也苛求不減但也屢遭反抗而漸漸失效。與我這個性子不夠溫順的女兒，她自然是要求多些，管束嚴(yán)些，但自她生病之后，看到求醫(yī)問藥、照料往來的過于疲乏時，母親竟然會低眉順眼地夸贊幾句，但也只是淺嘗輒止，絕不油膩……

　　母親離去一年有余，卻在我夢中只出現(xiàn)過幾次：要不是在書案前，醮筆研磨欲要寫字，卻體力不支頹然放棄;或是坐在老舊的房屋中，安頓著家庭事務(wù);還有兩次，我就看到母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷冷看著我，不言不語，而我顧自瞎折騰亂奔忙。因此，我是如次貪戀昨夜夢中我與母親溫柔相對的模樣。

　　世事總微妙，但一定有法則。母親與我，從自小時的反抗到懂事時的選擇性順從再到中年時的不斷妥協(xié)和主導(dǎo)性的慢慢扭轉(zhuǎn)，總是會有許多戲劇性的故事。而令她不曾想到的是，期望培養(yǎng)長出絢麗蓓蕾、亮麗一方的花朵兒最終成了一顆普通厚實的土豆，自在開花、隨緣結(jié)果、擇行入世。最終的最終變成了她的模樣。

　　由夢而想、由想而怕、由怕而醒，是不曾改變的一個過程。若是真得懼怕失去，就該在可以觸摸到的時候，給愛著的人柔情、給念著的人真情。

　　近來多夢，尋醫(yī)少愈，鍛煉不褪，聽禪養(yǎng)心也鮮有清凈。想來終究是貪嗔癡的執(zhí)念過多，簡凈素的心事太少。

　　但是，有時候，我們寧愿疼痛也不愿舍下，譬如于離去的親人、譬如于肝膽相照的故交摯友、譬如你不愿忘記的一些人或事……

藝考播音主持自備稿件3

　　漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定成為過往。誰在歲月里長長嘆息，為那些無法割舍的記憶，為生命里最深的愛戀，終散作云煙。有點落寞，我不懂該怎么說，讓它在無聲中逝去，我走了，其實它沒有來過，只是夜晚的心異常脆弱。有道相思了無益，未妨惆悵是清狂。請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

　　雨，一直下，從來時到離開，似乎這個城市不歡迎我的到來。"有時候要說走就走，車票只是一個借口"朋友這么對我說，終于我踏上了找你的路。也許這一程，依舊是自欺欺人，也許會解開我所有的疑問，也許僅僅是也許。有些行為難以理解，只因喜歡追求心中的那份感覺，只是想把散不開的記憶忘卻，這算不算一種結(jié)束的告白。

　　夜色漸深，一抹微弱的白光在黑暗里前行，沒有目標(biāo)沒有終點，看不清，這沿途風(fēng)景。一個人的旅程，總有道不出的落寞，對自己說，要堅定執(zhí)著，挑戰(zhàn)才有收獲。朦朧，一種虛無縹緲的美，稍加想象就是向往的`那個天堂，只是走得太近就會戳穿所有的謊。秋，讓人難忘，滿目凋黃，不盡的蒼涼。少了些風(fēng)，枯葉自由而落，遠(yuǎn)處山頭一片火紅。湖水倒映的青松，遮掩了太多的時光匆匆，又是一個冬。這里我來過，此后不相逢。

　　離開這座城，忘了一些人。想想逝去的曾經(jīng)，傷口似乎還隱隱的疼。活在過去，就不會有這些恨，只是現(xiàn)實太殘忍，來不及觀望就已累累傷痕。要面對的現(xiàn)實，還有很多的不可預(yù)知。可既然選擇了遠(yuǎn)方，那就努力前往，直到夢想的天堂。

藝考播音主持自備稿件4

　　東湖散……

　　散東湖……

　　水遠(yuǎn)天高岸有無。

　　悠悠明月濕煙柳，嫦娥無力待人扶。

　　新雨后，一更初，天星一握種明珠。

　　動靜隨風(fēng)依云臥，風(fēng)情萬種莫宜梳。

　　水在天，天在水，魚鳥筑巢爭一樹。

　　山沉水底作漁舟，月伴晚霞搖楫櫓。

　　舟動乎?

　　櫓動乎?

　　魚動乎?

　　云似帆兮帆動乎?

　　霧似網(wǎng)兮網(wǎng)動乎?

　　徐徐風(fēng)撈月，淡淡星追鱸。

　　才疑夢未醒，寧信誤非誤。

　　東湖散……

　　散東湖……

　　煙一抹柳淡，云幾片風(fēng)疏。

　　神到湖邊偏愛靜，挽柳枝，踏蛙鼓，柳絲牽魂眠芳渚。

　　袖邊水草真情篤，如泣如訴吐肺腑。

　　心事萬般天半舞，世上沉浮皆塵土。

　　水洗心事心自苦，竟恨骨肉盡藏污。

　　愿作山石愿作樹，化在東湖作東湖。

　　東湖散……

　　散東湖……

　　荷花羞閉美人廬。

　　紫榴裙漫黃昏風(fēng)，情人雙雙入畫圖。

　　情之園，愛之圃，美之都。

　　情話繞梢頭，甜了多少楊梅樹。

　　月為媒，蛙指路，東湖本是天鵝湖。

　　石可爛，海可枯，東湖長在愛長駐，情深天不負(fù)。

　　東湖散……

　　散東湖……

　　淡淡相思雨，幽幽暗香浮。

　　散如云，散如霧，散如楚辭香如故。

　　故國故土戀南冠，夢里關(guān)山千百度。

　　父在楚，母在楚，父老在楚魂在楚。

　　能歸未曾歸，死懷相思苦。

　　此生莫返兮，飛灰未作家山土。

　　不瞑目，做鬼也纏家山樹……

藝考播音主持自備稿件5

　　搞的最紅火的那年,我十五歲,也就是那一年,父親被抓入獄,造反派說他是特務(wù)是間諜,只是因為他在中學(xué)里教英語!母親不識字,她不明白為什么會發(fā)生這一切,一根繩子結(jié)束了她的生命!

　　最使我難忘的是在一個下雪的`早晨,我到關(guān)押父親的牢獄里去看他,我看見了一個頭發(fā)花白衣衫襤褸的老人向我走來,啊!是父親!我我身出雙手,盡管隔著鐵柵,我還是叫喊著,可父親卻說:你是誰!我不認(rèn)識你,你走吧走吧,快走吧!“我是您的女兒(兒子)啊!您怎么不認(rèn)識我了!!!父親卻轉(zhuǎn)身離去,我只好離開了監(jiān)獄

　　我走在街上,雪花飄進(jìn)我的心里打在我的身上!我漫無目的的走著,走著,可我的家在哪,我的親人在哪?!陪伴我的只有那一串串腳印,和那凜列的寒風(fēng)

藝考播音主持自備稿件6

　　我行走在八百里秦川腹地，走過千年不朽的大唐。我靜靜地長眠在乾陵，那班駁的碑身，記載著我歷史的滄桑。大唐的風(fēng)啊，歷經(jīng)千年，依舊凜冽雄壯。大唐的雷啊，依舊高亢嘹亮。

　　千載歷史風(fēng)雨悠悠，萬種紅塵云煙茫茫，我靜靜地佇立于萬千蒼生之上，傲骨凜然仰天遙望，無字碑留下了我的慨嘆和悲傷。

　　我的王朝蒼穹依舊浩渺，我的無字墓碑依舊悲涼。我的盛世河山已經(jīng)淹沒在浩瀚的歷史長河，如今只留下荒冢空碑，還有墓碑尚未風(fēng)干的淚珠，那是夢回我的宮殿，灑落的悲淚兩行。

　　仿佛就在千年的今天，在混亂和緊張的思維中，我顫抖的手觸摸在女兒的脖頸上。我怎么了?我怎么會這樣?我是母親，我不是狠毒的豺狼。蒼天啊!能告訴我嗎?為什么?為什么?為什么啊?唯有吞噬親情和人性的代價，才能在這個充滿血腥的皇權(quán)斗爭中生存，皇權(quán)啊，你喪失了骨肉親情，沒有了兒女情長。

　　冷月凄然，滿載我千古的情殤。唐高宗啊，我恨你!你沒有英雄的脊梁。如果你能挑大唐的江山，我何必以瘦弱的雙肩扛起了整個大唐?為了王朝，我失去了骨肉，背負(fù)著千古罵名，其中的痛苦誰能理解?誰能知道我的劇痛與絕望?

　　冷冷的唐月，凄凄的唐風(fēng)，我太累，太迷茫。曾經(jīng)被迫削發(fā)為尼，在孤寂的感業(yè)寺，忍受著青燈黃卷的凄涼。鉤心斗角的深宮內(nèi)院，爾虞我詐的官場，為什么?為什么讓我一個人抵擋?我要詛咒，我要吶喊，我要一把火燃燒這個王朝的殿堂!

　　我帝王的身份，你們猶豫了一千多年，爭論了一千多年。今天，請你們用真誠的目光去審視一千多年前的我，掀開歷史煙云籠罩在我身上的神秘面紗。我的光芒，上承"貞觀之治''下啟“開元盛世''，我智慧塑造了輝煌的盛世大唐。

　　我是女皇，也是女人，《全唐詩》中也有我的詩行。“看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。不信比來常下淚，開箱驗取石榴裙。“ 我的七言絕句《如意娘》里，也洋溢著情意纏綿，柔情若水的衷腸。

　　敢問蒼天，中華歷史有那個王朝敢比大唐?有幾個敢和我一樣自豪的帝王?收復(fù)安西四鎮(zhèn)，平定契丹叛亂，打退突厥進(jìn)攻。大唐的江山，誰敢黷武刀槍?跪下!我的臣民!跪下!我的子孫!我讓你們跪下!面對我的墓碑，面對我的英靈，你們虔誠的膜拜吧!我是你們千古不朽的女皇! 我的時代，禁區(qū)可以突破，命運可以改變。你們可以后宮佳麗三千，我為什么不可以有自己寵愛的情郎?你們需要女性的溫愛，我為什么不可以有愛的熱望?蒼茫的中華五千年歷史，從來沒有一個女人能和我一樣。我驕傲啊，我是中國歷史上唯一的女皇。

　　我是彌勒佛轉(zhuǎn)世，《大云經(jīng)》中我的名字閃耀著佛祖的靈光，我應(yīng)該成為新天子，母儀天下，我是新王朝的帝王!我的名字是“曌”，就是日光普照、皓月當(dāng)空的“曌”，給蕓蕓眾生帶來光明和幸福的.“曌”。看見嗎?日月當(dāng)空的磅礴景象，是我的光輝，博大情懷的智慧光芒，普照了千古流芳的大唐!

　　我的一生充滿傳奇，不管你是祟拜還是唾棄，都無法抹殺我的存在。我!駕御著大唐的歷史車輪轟轟駛來，又隆隆的遠(yuǎn)去。好一塊無字碑!那是我的歸宿!那片空白的碑體上，蘊(yùn)涵著我廣闊的胸懷和博大的理想。“己之功過，留待后人評說。”留一塊無字碑，讓悲壯的歷史品味我內(nèi)心的驕傲與哀傷。

　　今夜，我徘徊在無字碑旁，邀一輪孤月陪伴我的寂寞心房。浩瀚的星空綴滿了我的惆悵，傾訴著我亙古以來的憂傷。大唐飛流直下三千尺的風(fēng)雨，今夜為何這般迷惘?曾經(jīng)扶搖直上九萬里的豪情，如今已是白發(fā)三千丈!

　　茫茫中華天地，泱泱千年大唐，我的一生，遠(yuǎn)非一塊碑文所能容納?留下空碑一座，承載我女中須眉，鐵血之性;留下無字墓碑，彰顯我功高蓋世，天下無雙。我的內(nèi)心世界，永遠(yuǎn)是后人千古不解的猜想。

　　千年的歷史云煙攜著雷電，從遙遠(yuǎn)的大唐凝聚在我的碑前。看那!耀眼的閃電從遙遠(yuǎn)的亙古飛來，那閃電輝映著我名字——武則天!聽啊!驚天動地的雷聲來自千年不朽的大唐，那轟然的雷聲——就是我的吶喊!我是——千古永恒的帝王!

藝考播音主持自備稿件7

　　半年前，得知美紅病逝的消息，產(chǎn)生了對生命的深沉思考，總是感覺到人其實是一種很脆弱的動物。生命也是如此，有時回脆弱的不堪一擊。那時積聚在心里的陰霾至今猶在。

　　對美紅的紀(jì)念，緣于我們是同窗三年的老同學(xué)。始未料及的是我依然會接收到悲情的短信——葉老師因車禍撒手人寰了。看罷這條信息，我模糊的印象竟然一下子想不起葉老師的影象來。看到他的名字，驚訝之余，隨之也陷入了深沉的記憶里。

　　葉老師是我小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師。那年，由于我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，很榮幸的被選派到中心小學(xué)就讀。見到葉老師的第一眼，他那發(fā)福的體態(tài)，襯著那雙極不協(xié)調(diào)的小眼睛，讓人覺得很是別扭。但那一臉的微笑，卻難以掩飾他的慈祥與可親。盡管那時看來他只有三十來歲的樣子。

　　很巧合的是當(dāng)時的班主任陶老師，一個年齡與葉老師相仿的女老師，卻是有著極其窈窕的身段。不喑世事的我們給兩位老師各取了一個綽號：胖哥、瘦妹。當(dāng)然，這些稱呼只能流傳在本班級里。當(dāng)時我們還自以為是地認(rèn)為那是多么有靈感的創(chuàng)意呢！

　　也許是叫得習(xí)慣了，以至于在課堂上叫漏了嘴。那時，卻是以懼怕的眼神望見了他憤怒的表情。此后，似乎和葉老師有了過節(jié)，記憶深處還隱隱的存留著這么一些碎片：

　　做眼保健操的時候，我總是會多出一分心思，隨時準(zhǔn)備著頭頂挨敲的境遇。葉老師總是會在我們做眼保鍵操期間到教室巡視，而每一次我都會成為他的巡視目標(biāo)。頭頂上重重的一記敲擊，在我腦海里凝聚成了一塊疙瘩。如今想起，還有著隱隱作痛的感覺。

　　上他的數(shù)學(xué)課，同樣會懷著深深的恐懼。我總會叫后面的同學(xué)為我做好堅強(qiáng)的后盾。若稍有差池，留給我的就是那重重的一記敲擊。令人啼笑皆非的是，每一次我都難逃這樣的命運。我開始害怕了這樣的日子，甚至將它當(dāng)成了一種煎熬！于是，我開始想方設(shè)法去逃避，終歸是思想比較單純，我總會肚子疼、人不舒服為理由想葉老師請假。出乎意料的是每一次都會得到葉老師的允許。只是會時常地看到葉老師無奈地?fù)u頭。

　　對于學(xué)習(xí)，葉老師向來極為嚴(yán)肅，對學(xué)生的要求也是格外的嚴(yán)格。每次競賽前夕，學(xué)生門都顯得異常的忙碌。不停的做著各類競賽摸擬試題。葉老師葉是一整天泡在一大堆試卷里，廢寢忘食，為學(xué)生細(xì)心地解答每道考題。如若在答題時有細(xì)微的差錯，幾句抱怨的責(zé)備是在所難免的。

　　“嚴(yán)師出高徒”這句古話自是有它的道理。葉老師確實是培養(yǎng)出了像光炎這樣優(yōu)秀的學(xué)生，在各類競賽中頻頻得獎，彼時，老師臉上欣慰的笑容又襯出了往日的慈祥。

　　在生活上，葉老師則會卸下他嚴(yán)肅的外表，體現(xiàn)出他關(guān)懷備至的本性。寒冷的冬日，給家境貧困的學(xué)生送去一襲溫暖的棉襖、讓出自己那一份可口的'飯菜、廖表心意地送給貧困生一點零花錢……在同學(xué)們感激涕零的稱贊聲里，我漸漸的消除了對葉老師獨有的成見，開始注意到老師兩鬢之間的絲絲斑白，也從心里產(chǎn)生了濃濃的敬意！

　　或許是害怕了老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，抑或是某些其他難以言狀的緣由，上完五年級，我又回到鄉(xiāng)下的村小讀書了。

　　小學(xué)畢業(yè)后，與葉老師偶然相遇在街頭，很驚訝，也很幸運，老師還記得我的名字，還是很關(guān)切的詢問我的學(xué)習(xí)情況。那時，他依舊保持著發(fā)福的體態(tài)。不同的是，兩鬢間的斑白明顯增了許多。

　　歲月如梭，光陰匆匆飄過。今夜，我提起筆，深沉地思索。望望窗外，沒有月色，沒有云朵，只是一片黑夜的輪廓！

　　天邊突然劃過的一道閃光，我看見——又有一顆流星從天際滑落！

藝考播音主持自備稿件8

　　上書房大臣、領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣、文華殿大學(xué)士、太子太保明珠糾結(jié)大學(xué)士余國柱、大學(xué)士勒德洪、大學(xué)士李支芳、戶部尚書紼倫、吏部尚書科爾坤、工部尚書熊一肖等，朋比為奸，欺君枉法，貪贓，誤國害民，朕再三警醒，爾等卻終然不改，俱為罪無可赦，著盡數(shù)革職，抄沒家產(chǎn)，永不錄用，欽此!

　　康熙：

　　當(dāng)朝大學(xué)士，統(tǒng)共有五位，朕不得不罷免四位;六部尚書，朕不得不罷免三位。看看這七個人吧，哪個不是兩鬢班白，哪個不是朝廷的棟梁，哪個不是朕的兒女親家，他們爛了，朕心要碎了! 祖宗把江山交到朕的.手里，卻搞成了這個樣子，朕是痛心疾首，朕有罪于國家，愧對祖宗，愧對天地，朕恨不得自己罷免了自己! 還有你們，雖然個個冠冕堂皇站在干岸上，你們，就那么干凈嗎?朕知道，你們有的人，比這七個人更腐敗!朕勸你們一句，都把自己的心肺腸子翻出來，曬一曬，洗一洗，拾掇拾掇! 朕剛即位的時候以為朝廷最大的敵人是鏊拜，滅了鏊拜，以為最大的敵人是吳三桂，朕平了吳三桂，臺灣又成了大清的心頭之患，啊，朕收了臺灣，葛爾丹，又成了大清的心頭之患。

　　朕現(xiàn)在是越來越清楚了，大清的心頭之患不在外邊，而是在朝廷，就是在這乾清宮!

　　就在朕的骨肉皇子和大臣們當(dāng)中，咱們這兒爛一點，大清國就爛一片，你們要是全爛了，大清各地就會揭竿而起，讓咱們死無葬身之地呀!

　　想想吧，崇禎皇帝朱由檢，吊死在煤山上才幾年哪?忘了!那棵老歪脖子樹還站在皇宮后邊，天天的盯著你們呢! 朕已經(jīng)三天三夜沒有合眼了，老想著和大伙說些什么，可是話，總得有個頭啊。想來想去，只有四個字[‘正大光明’]!

　　這四個字，說說容易啊，身體力行又何其難?這四個字，朕是從心里刨出來的，從血海里挖出來的。記著，從今日起，此殿改為正大光明殿!好好看看……哦，你們都抬起頭來，好好看看，想想自己，給朕看半個時辰!

藝考播音主持自備稿件9

　　《橘子花開》

　　梔子花開，潔白的花瓣悄悄地展出來，展出一種潔凈到令人憂郁的白。

　　我不想驚擾你的寧靜，輕輕的吹過來的香氣，又總讓我忍不住想深呼吸。曾經(jīng)的殷殷期待，都已化為清清細(xì)流，流淌的剎那，也是心靈獲得寧靜的開始。當(dāng)我堅持不懈的澆灌開出花朵，純凈得淡雅高潔，卻又藹然在目;寧靜得清悠寂遠(yuǎn)，卻又心緒蹁躚;喜悅得氣勢磅礴，卻又深邃沉寂。

　　匯集心間的團(tuán)團(tuán)花絮，我只向你閃現(xiàn)清瑩的點點淚光，靜靜地觀望，靜靜地品賞，生命的思緒在這一刻需要寧靜一些，深遠(yuǎn)一些，開闊一些，拋卻繁華，拋卻憂愁，拋卻掙扎。人的生命只有一次，花開自有花落，當(dāng)世事洗盡滄桑，最終留給自己的是一懷心事，像包起的花蕊，像彎曲的花梗，像漸漸變黃的葉。生命的綻放，花期很短，短暫卻又美麗。

　　一切好像都是身不由己，風(fēng)吹的`繁忙，雨打的冰涼，那記憶的美麗，清香幽韻的夢，冰清玉潔的美人，都將流進(jìn)渺遠(yuǎn)的時空，漫漶，漫漶……

　　也有的轉(zhuǎn)瞬如風(fēng)，零落在地，等不到倦然退下，達(dá)不到意足心滿，像淡淡的月兒，還沒有圓滿就在清晨隱去。脈脈的流水，在流逝的時光里終會淡漠。

　　一瓣一瓣的花開，又一朵一朵地凋落，那如夢如歌的紅塵，每一種結(jié)束，都是另一種開始。當(dāng)你處在美麗的花季時，你要知道，你的花期不是永恒的。當(dāng)你凋謝時，你也要知道，凋謝也是新的旅程。成風(fēng)也好，成泥也罷，歲月都將把一切掩埋。

　　盡情地開放吧，說出你的喜悅，道出你的煩憂，寫出你的美麗，畫出你的不滿，用心去追尋你的夢想，平靜去接受生活的饋贈，人生的最高境界，就是停止的平淡。停止抱怨，停止嘆息，停止悲哀，甚至停止快樂，唯一不愿停下的，是心跳。

　　一朵潔白的花，一股清幽的芬芳，在風(fēng)中緩緩老去。今日的花，明天的你，與我又是怎樣的分離?梔子花開，梔子花落，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯，美麗總是這樣多變，落下的馨香，平淡是最終的歸宿。

藝考播音主持自備稿件10

　　首先要明確的是，考場中的考官基本上被各種“作死”的稿子已經(jīng)轟炸到疲憊不堪，此時完全沒興趣聽你把自備稿件講完。

　　說到這里我必須要提醒很多很多的考生，你們不是來過癮地，不是來讓考官欣賞你的朗誦的，千萬別把考試當(dāng)成KTV——老子花了報名費了，誰也不許切歌。考生不要奢求考官會被你的自備稿件給打動，甚至深深陷入、不能自拔。這一項的目的是，不要讓考官反感就可以了。所以，稿件的選擇盡量避免悲劇色彩太過濃郁的，多去尋找點陽光、積極、向上的稿子。

　　其次，最好能通過自備稿件，向考官展現(xiàn)一下嗓音方面的優(yōu)勢——前提是有優(yōu)勢。換句話說，有點能喊喊的句子，有點能換換人物語言的句子最好，但不要多。因為別的環(huán)節(jié)可能考察不到聲音彈性，如果考生的嗓音有優(yōu)勢的話，一定抓住這個機(jī)會展示一下。但要注意，喊或者轉(zhuǎn)換語氣，未必非要嚎啕大哭、哭天搶地，比如吆喝啊，比如小兔子、大老虎說話啊什么的，也都可以。

　　第三，時間不需要太長。一般地學(xué)校，都不會留太長的時間讓考生折磨考官，也就一兩分鐘即可。短小精湛，幾句話刻畫出生動的人物形象，幾句話說明白一個人生的小道理，那就是極好的了。

　　第四，可以原創(chuàng)，也可以選名家的非名篇，但一定要避免沒有創(chuàng)作背景的作品。對于原創(chuàng)，那簡直是很好的，又能展示考生會寫，又能展示考生會讀，而且自己寫的東西還能不理解么。但是前提是創(chuàng)作的'水平不能太差，否則就等于告訴考官，不用問了，咱就是不會寫。倘若是有原創(chuàng)且發(fā)表的，那不是就極好了么。對于不是原創(chuàng)的作品千萬要注意了，那些“作死”的稿件絕大多數(shù)是沒有創(chuàng)作背景的，也不知道是什么機(jī)緣巧合，就一炮走紅，為“世播音人”所知。名家的作品就是名家，字字句句顯得那么恰到好處。但可能名家的名篇已經(jīng)為考官所熟知了，這樣考官就比較容易產(chǎn)生固定的處理套路，在言語外化的過程上形成明確的評判標(biāo)準(zhǔn)。所以最好選名家的非名篇，寫的又好，背錯了考官大人也不知道。

　　但即使如此，考生們也一定要下功夫去理解詩詞本身的意思，不然光有調(diào)子，仍然是一次失敗的演繹

　　第五，實在不行，就準(zhǔn)備點唐詩宋詞元曲什么的。那些文字本來就是用來唱的，有些調(diào)調(diào)也沒什么，反而覺得帶勁兒。再在表現(xiàn)力上多夸張點，瞬間讓自己高大上起來。

　　總之，現(xiàn)在有一些學(xué)校的播音藝考已經(jīng)取消了自備稿件這一項，其主要原因就是害怕一個活生生的考生，被固定的腔調(diào)給悶死了。拋開那些“作死”的稿件吧，拋開那些偷懶的想法吧，讓我們以一個陽光、積極、快樂的學(xué)生的姿態(tài)來面對我們的考試！

藝考播音主持自備稿件11

　　藝考播音主持自備稿件范例一：《一個人的雙人舞》

　　真的想不起他們的名字了，卻一直記得他們的愛情。

　　他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運動員，生活中是恩愛夫妻，滑冰場上是最佳搭檔，他們的表演配合默契，珠聯(lián)璧合，多次在各種大賽中獲獎。

　　所謂天妒佳緣，一次意外丈夫去世了。這對于常人無疑是一次巨大的打擊。對于她，這打擊更是加倍的，因為她失去的，不僅是生活上的愛侶，也是藝術(shù)上的合作伙伴。從此，她遠(yuǎn)離了滑冰場。

　　沉寂幾年后，她忽然宣布，要再進(jìn)行一次花樣滑冰，這次，是她一個人，舞姿還是那樣嫻熟，還是那樣優(yōu)美。她還是從前的她，沉寂了數(shù)年，絲毫也沒有影響到她藝術(shù)水準(zhǔn)，她依然是滑冰場上輕盈的精靈。

　　但是，所有的觀眾都落淚了。滑冰場雖然只有一個人在旋轉(zhuǎn)，在騰躍，但她的動作卻分明是兩個人的。她的身側(cè)，似乎總是有另一個人的影子。她舉臂，似乎有人在為她支撐;她騰躍，似乎有人在扶她的腰;她旋轉(zhuǎn)，似乎有人在與她同行;她微笑，似乎是對著那個人……。雖是一個人的獨舞，她的動作卻總是雙人舞的動作。似乎是那個人還陪在她的身邊，一如從前。

　　最后的造型是他們當(dāng)年的經(jīng)典。現(xiàn)在，卻只有她一個人。另一半，是虛幻，是殘缺，是傷痛……。

　　她凝固成一尊雕像，一動不動，只有眼淚涔涔而下。

　　那是一個人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛情的絕唱。

　　一去經(jīng)年，時光流轉(zhuǎn)，物是人非。但在滑冰場上，在她的心中，愛人一直都在，一刻也不曾遠(yuǎn)離。

　　藝考播音主持自備稿件范例二：《孤獨與奮斗》

　　老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。

　　那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。

　　他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來。……

　　這不公平!你們這些厚顏無恥的強(qiáng)盜，真會選擇時機(jī)。可我不怕你們，我不怕你們，我不怕你們!人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，你們打不敗他!……

　　成群集隊的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品系在船邊的大魚成群集隊的鯊魚向老人的.戰(zhàn)利品系在船邊的大魚發(fā)起猛攻。那撕咬魚肉的聲音使老人再一次站立起來。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭。他決心捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品，就像捍衛(wèi)他的榮譽(yù)……

　　當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時的那個港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補(bǔ)過幾次的舊帆。

　　人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。

　　老人睡著了。他夢見年輕時看到過的非洲。他夢見了獅子。

　　藝考播音主持自備稿件范例三：《大山中的老師》

　　老師在火場中狂奔著往返，她把十幾個孩子一個一個地抱離了火場。那時的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個生的機(jī)會。

　　我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會丟下你的。”

　　當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。

　　茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來的孩子都驚呆了。

　　那個時候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個和我在火海中手拉著手，那個我們班上最小的女同學(xué)，那個和老師同時葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!

　　二十年過去了，每逢到了清明時節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會對老師說：“對于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子。”

藝考播音主持自備稿件12

　　那一剎風(fēng)十足地野

　　雷火無羈　鐵飛旋地流

　　駿馬是烈酒

　　唯英雄敢于一醉方休

　　刀光　劍影　鐵衣　血陣

　　旌旗　西風(fēng)　草浪　刁斗

　　長鬃拂揚(yáng)凄厲的嘶鳴

　　馬蹄的暴風(fēng)雨　血紅的落日

　　月光漂浮起慘淡死寂

　　青青草　英雄骸骨

　　筵請了遮天而來的惡鷲

　　地平線的蒼茫上

　　駿馬引頸長嘶

　　呼喚被亂箭射穿的死者

　　千年后

　　一堆馬骨　記載著英雄的節(jié)奏

　　多少輝煌壯麗動情的'故事

　　馬是主角

　　沒有駿馬便沒有英雄

　　沒有英雄不騎駿馬

　　馬是英雄　是英雄的皇后

　　駿馬馱著歷史馳進(jìn)宮殿

　　然后

　　被鋼鐵的歷史冰冷地趕走

　　歷史可以離開馬背

　　而馬背上

　　永遠(yuǎn)高聳著歷史的成就

藝考播音主持自備稿件13

　　我打獵回來，走在林蔭的路上。獵狗跑在我前面。

　　舒緩型，為下面緊張型作鋪墊

　　忽然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好象前面有什么野物。

　　緊張型，程度稍輕，后句略帶判斷色彩。

　　風(fēng)，猛烈地?fù)u著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明才出生不久，是從窩里摔下來的。

　　此段全段為舒緩型，語氣中要有憐愛、呵護(hù)的色彩，為下面的"緊張"作鋪墊。

　　獵狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀像一快石頭似的從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。它蓬起了全身的羽毛，樣子很難看，絕望地尖叫著。在它看來獵狗是個多么龐大的.怪物啊!可是，它不能站在高高的沒有危險的樹枝上，一股強(qiáng)大的力量，使它飛了下來。

　　此段為緊張型，但程度有輕重緩急的變化。第一句，稍緊張，漸疾，漸重;第二句，緊張色彩變濃、分量加重，速度加快;第三句，緊張至極，分量最重;第四句，滲入一舒緩句，為下面推向高潮作鋪墊;第五句，色彩感奮、激越、義無返顧，分量極重，用一貫穿語勢，一氣呵成。

　　獵狗怔住了，它可能沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地、慢慢地向后退。

　　稍緊張，分量變輕

　　我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

　　舒緩語氣并帶有有所思，有所感的色彩，耐人尋味。

藝考播音主持自備稿件14

　　刺骨的寒風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過，我默默地站在明月初升的陰山上，遙望那古老的雁門，輕將琵琶撥響。

　　我有幸生長在屈原故里、宋玉家鄉(xiāng)秭歸，美麗的香溪伴我長大;我不幸生得容顏較好偏又出身貧寒，入選宮門卻無力與畫工行賄，哪知毛延壽害我貶入冷宮。

　　五年，整整的五年啊，我空望著花開花落，怕看這冬盡春殘，奏一曲琵琶也飽含著深深的幽怨!

　　素指輕抬，撥響琴弦：“我一怨君王無緣相見，二怨父母兄弟不得團(tuán)圓，三怨紅顏消退出頭無望。”上蒼啊，難道一道宮墻冷院就該鎖住我絕世的才情?難道這更漏聲聲就能讓我坐等紅顏白發(fā)? 不，我不能讓一座宮墻鎖住一生的'歲月!我要和大雁一樣，飛出這高高的宮墻，在藍(lán)天白云間自由地飛翔!

　　讓我再著一身漢家裝，彈一回《出塞曲》;讓我再看一次秭歸月，拜一拜香溪水。此一去，江南煙雨再難見，傷心保國仗紅顏;此一去，關(guān)山明月入夢來，琵琶弦里寄相思;此一去，卸卻漢家女兒妝，胡服烈馬草原行!此一去，定將我漢家文化傳漠北，胡茄聲里聽鄉(xiāng)音;此一去，定保漢匈百姓睦鄰好，不負(fù)君王臨行托!