我的什么作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的什么作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀！回想以往我上幼兒園時(shí)，我們的知識(shí)還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個(gè)周末，那天陽(yáng)光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動(dòng)物園玩。聽老師一說(shuō)，我心里就癢癢的，跑去問(wèn)媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽了就讓我一個(gè)人去，媽媽就不用去了。我又去問(wèn)媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點(diǎn)頭。
于是，我們興高采烈地一起去動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見動(dòng)物園特別寬闊。我們先看到了游樂(lè)場(chǎng)，那里可好玩了，有碰碰車、騎木馬、海盜船等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走，去看了大象。猴子。熊。孔雀。熊貓。河馬……我都知道怎么走。便對(duì)他說(shuō)：“別著急，我知道在哪里。”那一個(gè)小伙伴聽了對(duì)我說(shuō)：“輝浩快帶我去吧！”于是我?guī)е蠹襾?lái)到了老虎館，那老虎真威猛啊！這時(shí)老師問(wèn)我：“輝浩你怎么知道動(dòng)物在哪里呢？”我回答說(shuō)：“前幾天，媽媽剛剛帶我來(lái)玩過(guò)了，所以還記得很多動(dòng)物在哪個(gè)位置。”老師聽了說(shuō)：“輝浩原來(lái)你的記性這么好啊！今天你既聽從媽媽的吩咐，又聽我們的'話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個(gè)懂事的好孩子啊！”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說(shuō)我是一個(gè)小導(dǎo)游。我聽了大家的贊美心里美滋滋的。
我的什么作文2
在我的身邊有好多植物，有綠蘿、平安樹、龍須樹，還有一盆我不知道名字的小盆栽。但里面我最喜歡的是我家沙發(fā)旁的那株龍須樹。
我家的龍須樹碧綠碧綠的。剛買回來(lái)的.情景我還記憶猶新。那時(shí)龍須樹像剛被甘露滋潤(rùn)過(guò)后的小竹筍，在我們的培育下，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣高大、堅(jiān)韌的樣子。有一次我好奇，就去摸了一下，它就像一把鋒利的劍，扎得我的手好痛呀！
龍須樹聞上去有一股清香的味道，可香了。哦，媽媽還告訴我，這是觀賞性的樹，有凈化空氣的作用，不能亂摸，也不能放進(jìn)口里去嘗。雖然特別漂亮，但又有一點(diǎn)點(diǎn)毒，我還是很喜歡它。以后給它澆水的任務(wù)就交給我了。
在我的精心呵護(hù)下，龍須樹一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我喜歡我家的龍須樹。
我的什么作文3
春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，我終于可以出去玩啦！
我能出去玩了，是因?yàn)槲矣辛斯照取Ｎ乙呀?jīng)在家里試過(guò)了，真的好好玩。老爸也試了一下，判出了一個(gè)理論，兩根拐杖不用跳，一根就要跳了，我覺得真的好有趣。
有了拐杖可以自己回房間、出來(lái)吃飯、去上廁所；可以給家人減少負(fù)擔(dān)。
周一我能自己去廁所了，也能去放東西、拿東西了，也可以自己去拿飯了，太好了！可以和大家一起在外面寫作業(yè)；中午能離開教室，可以減少值日生負(fù)擔(dān)，太太太好了。
我真的覺得有拐杖好棒！
我的.什么作文4
秋風(fēng)起，秋意濃。
推開大門，找到一個(gè)空位，落座。長(zhǎng)吁一口氣，抬眼看到老板，閉眼道：老樣子。”
空閑之時(shí)，默望窗外。葉已枯黃，剛才一陣風(fēng)，竟引無(wú)數(shù)枯葉翩翩起舞。
思緒正隨落葉隨風(fēng)飄蕩，一股熱氣已拂過(guò)臉頰。扭頭看，一碗熱氣騰騰的熏雞粉不知何時(shí)放在一塵不染的餐桌上。
輕輕夾起幾根米粉，放入口中。粉雖說(shuō)已煮熟，卻不失筋道，咬上幾口，米粉就如一群調(diào)皮的小孩子，排著隊(duì)滑入肚中。又呼嚕嚕”喝上一口熱乎乎的，帶著雞油的高湯，一口下去，滿口留香。我發(fā)出一聲十分滿足的'低吟。
肥瘦相間的熏雞肉是我最為珍惜的，都會(huì)留到最后享用。雞肉上帶著黃黃的肥肉，有嚼勁的雞皮，讓人食指大動(dòng)。一口下去，雞肉便化作條條細(xì)絲，包裹著略顯Q彈的肥肉，時(shí)不時(shí)咬到幾塊軟骨，口感豐富。還有那絲絲果木香雜揉其間，舌尖上比過(guò)年放了五千響的鞭炮還過(guò)癮。
一碗米粉不知不覺下肚，剛放下筷子，燒仙草就上來(lái)了。溫溫?zé)釤岬臒刹菖踉谑种校欠菖敝列牡住Ｒㄆ鹨粔K仙草，果凍般的它一經(jīng)咬開，淡淡的清涼遍布口腔，之前的肉味一掃而光。嚼上幾粒花生，再撈起幾粒芋圓，就著甜湯，甜甜軟軟脆脆的感覺，讓人想高歌一曲，表達(dá)自己滿心的歡愉。作為一個(gè)吃貨，我怎能不愛這個(gè)完美組合？
這，便是我的最愛。你的呢？一起曬出來(lái)吧！
我的什么作文5
“我好像把快樂(lè)弄丟了。”我坐在椅子上吶吶自語(yǔ)。
以前的我樂(lè)觀向上，經(jīng)常將快樂(lè)傳播。可是如今，我的眉頭常常腫起兩個(gè)大包，整個(gè)人被一種陰沉的氣息籠罩，每天不斷抱怨……
也正是因?yàn)楸г梗刮业目鞓?lè)源泉一天天的枯竭，我仿佛陷入了一個(gè)死循環(huán)——我的臉上逐漸減少了發(fā)自內(nèi)心的笑容，但一物去一物來(lái)，這是不變的道理，代替它的，正是連我自己都厭惡的.陰沉。
過(guò)去的"瘋子"形象與現(xiàn)在的我對(duì)比太過(guò)鮮明，連我自己都懷疑：哪個(gè)才是真正的我？
我開始靜下心來(lái)思考，這樣的抱怨是否真的有意義？答案無(wú)疑是否定的。抱怨不能改變已確定的事實(shí)，也不能平靜心情，只能激化心中的不平，怨天由人只能讓自己變得更不快樂(lè)。
于是，我開始與心中的怨念抗衡，每當(dāng)自己對(duì)一些事情憤憤不平時(shí)，我會(huì)告訴自己，過(guò)去的事無(wú)法改變，我們唯一能做的就是克服接納，與其和它抗衡激發(fā)怨念，倒不如平靜下來(lái)，選擇接納，做好當(dāng)下。
我細(xì)細(xì)品味著我每一次的抱怨，發(fā)現(xiàn)這些抱怨都是為了推卸責(zé)任，我不愿也不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)。我像洋蔥一樣把自己層層包裹起來(lái)，不愿吐露真實(shí)的自己。我把現(xiàn)實(shí)拋在內(nèi)心的陰暗角落里，卻不斷地抓取那些虛無(wú)的東西來(lái)以彌補(bǔ)我那強(qiáng)烈的不安全感，使真實(shí)的自己越飄越遠(yuǎn)。
還好亡羊補(bǔ)牢，永遠(yuǎn)都為時(shí)不晚，我努力地改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取不再抱怨來(lái)“拯救”自己。遇到挫折，先反思自己，不為自己開脫責(zé)任，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，告訴自己：沒(méi)有人是十全十美的，要學(xué)會(huì)保持快樂(lè)，去接納真正的自己……
我的什么作文6
我是一條清澈見底的河，為人們帶來(lái)了干凈的水。
在一個(gè)十分炎熱的夏天里，一群在森林里迷路的小孩子，已經(jīng)許多天都沒(méi)有喝過(guò)一滴水了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他們以后，我很著急，連忙叫風(fēng)朋友把那群小孩子吸引過(guò)來(lái)。其中一個(gè)人大聲喊：“哇！大家快看呀！這里有一條干凈的小河！我們不會(huì)被渴死了！”其他人看到我后，也迅速跑過(guò)來(lái)，捧起干凈的'水，喝了起來(lái)。
但是，自從人類往我身上倒了許多廢水后，我就變得不再清澈見底了。之后，越來(lái)越多的生活廢水，工業(yè)廢水，統(tǒng)統(tǒng)都往我身上一個(gè)勁兒地倒，我也變得越來(lái)越渾濁不堪了。終于有一天，天上下起了長(zhǎng)達(dá)十三天的傾盆大雨，我漲水了。分布在我兩岸的房屋，樹木都受到了非常的大的影響。因?yàn)闆](méi)有干凈的水源，所以他們只能喝污水。又因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生，所以兩岸的人民幾乎都生了病。這次漲水使得兩岸的人們叫苦不迭，因?yàn)樗麄冊(cè)S多人都喝了污水，所以有許多人都被病魔奪去了寶貴的生命。
后來(lái)，又來(lái)了一大批人住在這里。可是，人們并沒(méi)有意識(shí)到自己犯的錯(cuò)，他們?nèi)匀怀扇旱赝疑砩蟽A倒垃圾。從此以后，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，人們都會(huì)捂著鼻子說(shuō)：“哼！這條河也太臭了吧！隔著整整兩里路，都能清晰地聞到它身上那股臭污水獨(dú)特的臭味！算了！還是搬家吧！”于是，我漸漸成為了一條既臭又難看的小河……
人類啊！我有什么錯(cuò)呢？你們憑什么說(shuō)是我的錯(cuò)呢？這一切的一切，都是因?yàn)槟銈儾槐Ｗo(hù)環(huán)境啊！正是因?yàn)檫@樣，才造成了惡性的循環(huán)啊！
我的什么作文7
吾班有一個(gè)蔚才子，想知道嗎？好奇嗎？快來(lái)看看吧！
N1愛思考
上數(shù)學(xué)課，張老師大步流星走入教室，聲如洪鐘道：“今天我們來(lái)做一個(gè)附加題”，說(shuō)著，便打開大屏幕，一組長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字加帶著大括號(hào)、小括號(hào)、加、減、乘、除爭(zhēng)先恐后的跳了出來(lái)。那真是“數(shù)字漸欲迷人眼”。再看其它同學(xué)們，有的大眼瞪瞪小眼不知所措，有的像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的像掉進(jìn)了冰洞被凍的呆若木雞……就在我絞盡腦汁，一籌莫展的時(shí)候。只見蔚才子一聲不吭，埋頭奮筆著，眼睛一眨也不眨，手還時(shí)不時(shí)拿過(guò)演草紙算一下，一會(huì)兒他的頭高高抬起，看了一眼黑板又低頭做了起來(lái)。似乎那一個(gè)個(gè)數(shù)字都是他的老朋友一樣司空見慣。很快他就高高舉起手，并有條不紊的發(fā)言：“我認(rèn)為這個(gè)題應(yīng)該是……”剛一開口，教室里一片寂靜，靜得讓蔚才子的回答的.聲音顯得格外具有威懾力。一曲終了，蔚才子坐下之前還不忘揚(yáng)揚(yáng)眉毛，露出兩個(gè)小酒窩。
N2字美如畫
緊接著，大屏幕上又出現(xiàn)了一道求陰影面積的題，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要抓住機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)。我快馬加鞭寫出答案，接著是跳著、跑著、伸長(zhǎng)了胳膊把作業(yè)交遞給老師，并且已準(zhǔn)備好迎新老師的表?yè)P(yáng)，可是老師只在作業(yè)上打了個(gè)對(duì)號(hào)。郁悶時(shí)，蔚才子也來(lái)到講臺(tái)上，把作業(yè)給老師看，張老師一看，立馬伸出大拇指給蔚天才來(lái)個(gè)大大的贊。我“近水樓臺(tái)先得月”看向蔚才子的作業(yè)，哇！只見蔚天才的字整整齊齊，大小均勻，說(shuō)它是印刷體一點(diǎn)兒都不為過(guò)，老師還把蔚天才的作業(yè)展示出來(lái)。大家也都不約而同的為他鼓起了掌，蔚才子還不好意思的撓撓頭，緬腆的笑了。
N3慢條斯理
這次老師出了一組簡(jiǎn)便運(yùn)算，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的做起來(lái)，不示弱的我剛一寫完，屁股就迫不及待離開椅子，一看，講臺(tái)上有幾位同學(xué)己在老師那里等待批改。“不對(duì)！預(yù)算順序都顛倒了”。“你呀！小馬虎王，最后一步再自己算算”……。輪到我把作業(yè)遞給老師“不對(duì)！小數(shù)點(diǎn)呢？”一聲冰冷的否認(rèn)，差點(diǎn)兒驚得我丟掉下巴。我面紅耳赤走向座位時(shí)，看見蔚才子他慢條斯理地看著作業(yè)本。又不確定似的，抬頭認(rèn)認(rèn)真真讀了幾遍題，再拿起筆在煙草紙上算了算，這才信心十足的向講臺(tái)走去，張老師滿臉微笑，看了看作業(yè)，又拍了拍蔚天子的肩膀：“你是全班第一個(gè)完全正確的同學(xué)，繼續(xù)努力啊”。原來(lái)，這是慢工出細(xì)活啊！
蔚天才一節(jié)課用了三招令我們折服！厲害了，我班蔚天才。
我的什么作文8
在我的家長(zhǎng)記憶中，我是一個(gè)不懂禮儀的淘氣孩子。但是，今年我的行為舉止，改變了家長(zhǎng)對(duì)我的看法。
今年我在合肥回到安慶。回來(lái)過(guò)年，過(guò)年過(guò)年，一定要拜年的.，有人說(shuō)這不是好事嗎？并不是你們想的那樣子的，以前去拜年，一是不會(huì)叫人，二是不會(huì)說(shuō)新年好，就知道吃，就知道收紅包。
我又大了一歲了，我自己已經(jīng)可以滿足父母的要求，可是他們就不帶我去。在我接二連三的請(qǐng)求下，他們終于同意了。那天晚上，我無(wú)意間，聽見了爸媽在談話。媽媽說(shuō)：“今年，他又得被嘲笑了。”爸爸說(shuō)：“是呀，什么時(shí)候他能聽話懂話，不用我們操心，就好了。”
聽到這里，聽不下去了，因?yàn)樵诎謰屟劾铮揖瓦@么不聽話，就這么淘氣調(diào)皮嗎？我暗暗下定決心，一定要改正過(guò)來(lái)。
去親戚家拜年，擔(dān)心來(lái)到別人家，我第一時(shí)間沒(méi)有吃東西，而是叫人，嘴巴甜甜，說(shuō)著新年祝福語(yǔ)。這時(shí)，爸媽的眼神里有光彩多了，我也如愿以償，一顆石頭落地了。
我收獲了禮儀和尊嚴(yán)，還讓父母改變對(duì)我的看法。
我的什么作文9
望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，我不禁想起了那件事……
還記得幾年前，我打著傘，頂著傾盆的大雨，正準(zhǔn)備回家。雨水打濕了我的衣服，身上幾件毛衣都抵擋不住這寒氣，風(fēng)夾著雨水打到我的臉上，格外寒冷，路上的人們?cè)诿鏌o(wú)表情地趕路，耳畔里只剩下汽車駛過(guò)馬路駛過(guò)馬路時(shí)濺起的水聲和連綿不斷的雨聲，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不一會(huì)，雨便下得大了，我躲進(jìn)一個(gè)店外的棚下遮雨。不久，幾個(gè)打扮時(shí)髦的青年匆匆忙忙來(lái)到棚下躲雨，我皺了皺眉，我平時(shí)最討厭這種非主流、殺馬特了，一看就知道不是什么好人，我下意識(shí)地向右靠了靠。風(fēng)無(wú)情地吹著，汽車駛過(guò)時(shí)飛濺的水滴濺到了我身上，室外渾身難受。我恨不得馬上離開這。
“啊！”一聲呻吟傳來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一位老人摔倒了。“準(zhǔn)是假摔，”我小聲說(shuō)，“碰瓷的我見多了！”那三個(gè)青年似乎也注意到了。“他們一定當(dāng)做沒(méi)看見，當(dāng)今，誰(shuí)還敢去扶人？”我想。但是，出乎我意料的是，他們義無(wú)反顧地沖進(jìn)大雨中，齊心協(xié)力把老人抬到棚子里來(lái)。“快，拿些報(bào)紙過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)人喊。他們用報(bào)紙墊住老人，減輕他的痛苦，還幫老人包扎傷口，向老人噓寒問(wèn)暖。我緊鎖的眉頭松開了。他們撥通了120，并且對(duì)老人很關(guān)心。不久，救護(hù)車來(lái)了，他們幫忙把傷者抬進(jìn)了車?yán)铮克退x開。
我再認(rèn)真端詳他們：他們?nèi)珴裢噶耍路㈩^上都在滴水，他們一定比我冷一千倍、一萬(wàn)倍吧，想到這，我不禁為我剛才的想法感到懊悔。天似乎也感動(dòng)了，雨下得小了，不一會(huì)就停了。他們大概是趕時(shí)間，又匆匆忙忙地走了。望著他們的背影，我感到他們是那么高大，一股敬佩之情油然而生……
因?yàn)橛袗郏屛胰绱烁袆?dòng)。正如一首歌：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
在我的`記憶中的許多事情，有的讓我傷心，有的讓我生氣，也有的讓我后悔……現(xiàn)在我就為大家講一件讓我后悔的事吧！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在一“時(shí)速250公里”的速度做作業(yè)時(shí)，突然，陳運(yùn)飛奔過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然，碰了一下桌子，這不碰還好，一碰可把我嚇一跳，我一看我剛才寫的那個(gè)字，被觸上了一顆非常嚴(yán)重的“斑點(diǎn)”。于是我立馬追上了他，問(wèn)：“你干嗎碰桌子？”陳運(yùn)反駁道：“我要碰就碰，怎么了，不服氣？來(lái)打我呀！”我一聽本已壓下去的怒火，像火山爆發(fā)一樣沖了上來(lái)。我沖上去對(duì)陳運(yùn)拳腳相加，而陳運(yùn)對(duì)我也是拳打腳踢，就這樣，你一拳我一腳的，一直打到了上課，上課的時(shí)候，我倆又換了一種方法：對(duì)恨。我們倆都好象希望自己的眼睛回放電，把對(duì)方電死。
到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一屁股坐在了凳子上，想：難道我和陳運(yùn)真的不能成為鐵哥們兒？我昨天為什么出手打人，我只要叫同學(xué)借給我一張改正紙，那個(gè)斑點(diǎn)就會(huì)蕩然無(wú)存的呀……我想了很多，我最后還是想去跟陳運(yùn)道歉，但我發(fā)現(xiàn)他一天都沒(méi)有來(lái)。最后我在下午收拾書包的時(shí)候，看到一張紙條，我馬上打開看，上面寫了：王坤，我轉(zhuǎn)學(xué)了，為了我們以后不打架，友誼永存，我別無(wú)選擇，希望你能原諒我。陳運(yùn)我一看，眼中的“銀珠子”開始往下奔跑。我后悔極了，但可惜世界上沒(méi)有后悔藥賣！
我真后悔！
我的什么作文10
十二月的冬天很冷，雪像天使一樣飄落到地上。但是當(dāng)我倒在地上的時(shí)候，我又消失了。我抱怨上帝，那么美好的東西就這樣消失了，讓我心疼。
冬天真的很冷。那天早上，我又起晚了。我沒(méi)有洗臉?biāo)⒀溃闷饡艹隽思议T，但還是遲到了。理所當(dāng)然地，我被老師邀請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
老師說(shuō)了幾句責(zé)備的話，問(wèn)我為什么遲到。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“鬧鐘壞了，我媽沒(méi)及時(shí)給我打電話。都是他們。”老師皺起眉頭。當(dāng)我以為老師要大發(fā)雷霆的時(shí)候，我看到她輕聲說(shuō)：“孩子，老師暫時(shí)不會(huì)追究你遲到的`責(zé)任。”她停下來(lái)，呷了口茶，繼續(xù)說(shuō)：“天上的雪美嗎？”“當(dāng)然。”我不假思索地回答。"但是當(dāng)美麗的雪花消失的時(shí)候，誰(shuí)應(yīng)該責(zé)備呢？"想了一會(huì)，我說(shuō)：“云？”她搖搖頭，笑了。“不，再想想。”“還不夠冷嗎？”她又搖了搖頭。那會(huì)是什么呢？我陷入了沉思。老師又說(shuō)：“你想明白了嗎？”我搖搖頭。“是雪本身。”我被這個(gè)答案震驚了。為什么？我滿腹疑問(wèn)。為什么？為什么要怪雪？受害者就是它！老師好像看到了我的問(wèn)題，淡淡一笑說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)會(huì)墮落是他自己的選擇！”"雪是由云和冷空氣流結(jié)晶而成的嗎？"“但是，你有沒(méi)有想過(guò)，云是由水蒸氣形成的，水蒸氣也會(huì)消耗水分，地面的水分也會(huì)減少，影響農(nóng)作物的收成。這一切都是雪造成的。它現(xiàn)在融化并落入土壤中，土壤可以給莊稼增加水分，莊稼可以被視為雪。”突然明白了一些事。雪是有責(zé)任的，但我一再推卸責(zé)任。我不禁濕了眼眶，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。”
還在下雪，飄動(dòng)的雪花急速飄落，仿佛要速戰(zhàn)速?zèng)Q。謝謝老師！你教會(huì)了我責(zé)任。
陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣姚家巷中學(xué)開學(xué)第一天：胡育新
我的什么作文11
記得我剛來(lái)到英華小學(xué)的時(shí)候，只是想著哭，只是想著找媽媽，只是想著回家……就這樣，我根本就沒(méi)有一個(gè)朋友，只是孤零零的自己一個(gè)人獨(dú)自的哭。
這樣的生活非常的悲慘，沒(méi)有朋友的關(guān)心，沒(méi)有老師的照顧，這是太悲慘了，這段時(shí)間里我真的非常的孤獨(dú)。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我最討厭的計(jì)算題就是簡(jiǎn)算，我在以前的學(xué)校就不是非常喜歡簡(jiǎn)算的，這下老師出了很多的`題，這可把我給煩透了。我一邊做一邊煩，一邊做一邊煩，到下課了我才做出那么幾道題，我就開始哭了，一位同學(xué)見到了，就過(guò)去叫我了，我就有了第一個(gè)朋友——范玉瑤漸漸的有了幫助我刷盆的郭博雅，有了和我談心的王佳昕，有了給我分享零食的張益萌……我有了這么多的朋友，真是太開心了。
還記得在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)的打鬧玩耍，在一起搶被子，在一起打撲克牌，在一起洗澡……我真的以后不再孤獨(dú)了。
我非常的感謝我的同學(xué)，我的朋友。
我的什么作文12
在我的記憶里，有很多令我難忘的事，它們都像天空上一閃一閃的星星，但總有一顆璀璨的明星高掛在我的'腦海中，這件事令我非常高興。
那一次，我和小明一起去香洲田園城玩，我們來(lái)到歡樂(lè)水世界，只見水上飄著一艘威武的海盜船，船底下有一條通道，船上有個(gè)舉起來(lái)的大桶，水裝滿了整個(gè)水桶就會(huì)倒過(guò)來(lái)，水就灑了，一發(fā)大水就會(huì)把人嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，我們?yōu)榱硕惚艽笏团肋M(jìn)通道里，我和小明又來(lái)到水上大漩渦，只見空中架著一個(gè)漩渦形的水道，水道里黑糊糊的什么也看不見，我和小明剛進(jìn)去就嚇得得瑟發(fā)抖，剛一出來(lái)，我和小明發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒镆材芎粑瓉?lái)我們?cè)谒淄ǖ览铮椎赖揽窟吺遣Ａё龅模疫\(yùn)的是這個(gè)通道一直通到吃飯的自助餐，這時(shí)正是中午，我們餓得直奔向自助餐，我和小明看到無(wú)數(shù)的美食，有漢堡，蛋撻，壽司，水果沙拉，雞腿……我們迫不及待的吃起來(lái)，我和小明想，要是還可以吃一小時(shí)就好了，因?yàn)樽灾屠锏臇|西太好吃了。其實(shí)后面還有許多好吃好玩等著我們呢！
如果你有時(shí)間的話，也可以去香州田園城玩哦！
我的什么作文13
我是一個(gè)小熊模樣的筆蓋，我的眼睛炯炯有神，我的臉蛋圓圓乎乎，還有我的衣服美麗極了，棕色的衣服上面有一顆顆小愛心。
筆蓋的作用就是用來(lái)保護(hù)鉛筆的呀，但是，我的小主人經(jīng)常忘記我該干什么。
上課時(shí)，我的小主人不聽課，就把我放到嘴里啃。啃得我渾身都是口水。我說(shuō)：“小主人，你別再咬我了，再咬我，我的.衣服就沒(méi)了。”小主人聽不見我說(shuō)的話，還繼續(xù)啃我。我只有大聲地說(shuō)：“小主人，不要再咬我了，再咬我的衣服就被你咬光了。還有，你上課時(shí)要好好聽課。”這次，小主人終于聽見了。立馬把我放進(jìn)筆袋里，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽課寫字了。
我看看自己，還好，衣服還沒(méi)被啃掉，可以從頭到腳都是口水。我這個(gè)筆蓋有這么好吃嗎？
我的什么作文14
每個(gè)人心中都有自己的盼望，讓我來(lái)告訴你，我在盼望什么吧。
我盼望有著這樣一天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村，親自體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們現(xiàn)在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。
我不想做五谷不分的人，將來(lái)我們要成為一個(gè)勞動(dòng)者，現(xiàn)在就必須要深入農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村的`生活，要和農(nóng)民打成一片，同玩、同住、同勞動(dòng)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)民教育。
現(xiàn)在我們只能從書本上了解農(nóng)村，還不如千年前的大詩(shī)人李白，他也是深入農(nóng)村才寫下了千古流方的《憫農(nóng)》。現(xiàn)代作家茅盾的“農(nóng)村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說(shuō)《三里灣》、《李家莊變遷》等農(nóng)村名著，都是深入農(nóng)村了解農(nóng)村的結(jié)果。
我盼望著這么一天，我能去好好體會(huì)一下我沒(méi)有體會(huì)過(guò)的艱辛。
我的什么作文15
我的小伙伴有很多，但是最有特點(diǎn)的就是我最好的小伙伴宋欣，他的眉毛淡淡的，鼻子有些大，再旁邊有一個(gè)水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑，開朗。
就在這周周五的.晚上，我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏，開始數(shù)數(shù)的時(shí)候，宋欣就跑到客運(yùn)站的院子里，我也跟著宋欣到了客運(yùn)站的院子里，我們等了好半天他們都都沒(méi)找到我們，就聊了起來(lái)，宋欣問(wèn)我：“哎，劉恩睿，你爬過(guò)客運(yùn)站的樓頂上去嗎？“我說(shuō)：“沒(méi)有。“宋欣又說(shuō)：“我們上次爬上去過(guò)。“我說(shuō)：“厲害。“只見還是沒(méi)人找到我們，便從鐵柵欄里躥了回去，玩起器材來(lái)。突然，一個(gè)小伙伴找來(lái)了，還領(lǐng)了一群，這時(shí)，宋欣及時(shí)的轉(zhuǎn)移到了車庫(kù)前面，并且招呼我，我也跑了過(guò)去，小伙伴們走著走著又找到了我們，宋欣借著我的掩護(hù)，迅速的跑到了另一面去，但還是被抓到了。
我們的友誼是純潔的，是美好的，我們永遠(yuǎn)都是最好的！
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