心之所向作文

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心之所向作文15篇【精】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心之所向作文，歡迎閱讀與收藏。

心之所向作文15篇【精】

心之所向作文1

　　且行且悟看遍人間滄海桑田，貼貼撞撞走在風雨路上。路很長，曲折千里；風很大，咆哮千里，亦不能阻止我們前行，此路為心之所向，縱素履所往，縱一葦以航，只因家訓在耳：“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔。”漫漫人生路，家訓在心，無畏道阻且長。

　　生而為人，我們有樸素的生活，亦應有遙遠的夢，終其一生，為所擇之路，可謂無悔矣。太爺爺曾在偶然得到的畫本中，心靈得到那濃抹相宜的水墨畫的熏陶，年輕熾熱的心被淘洗，便從此執筆一生，繪盡大好河山。

　　在那溫飽尚且不足的年代，農民以鋤頭為生，得賢妻孝子得福。太爺爺的“劍走偏鋒”致使他格格不入的追求成為茶余飯后的笑談，亦決定了他將度過“千夫所指”的'暗淡時光。我只知道，那些人封建落后的思想使他的前半生都不得安寧。

　　直到后來，我從爸爸收集的舊物中，發現了張張勾勒滿水墨丹青的紙張中，夾雜著的泛黃紙上赫然有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！鄙n健有力的字，亦如他不屈的脊梁，不顧一切的決心。這是你太爺爺用他的一生凝練的家訓，爸爸如是說。

　　生如白駒過隙，此生乃是草芥，唯愿能與相關之事，相愛之人共度一生，何其美好！

　　攜一人之手，共赴一世情長。年輕的二爺爺，俊郎模樣和健碩的體魄，幾多紅顏芳心暗許。但當二爺爺看見眉目成書的女子，素顏青衣宛如畫中裊裊走出的仙子，便相許一生，生死不相負。

　　奈何世事難料，幾年未得一兒半女。婦女便被推上風口浪尖。親朋皆言，此女不詳，當另擇他人。而面對父母的質疑，親友的勸告，妻子的心如死灰。二爺爺和二奶奶的情意未減半分，反而更有相惜之感，他堅定，這是他的人生眷侶，一生的摯愛，怎會放手？他寧愿一生窮困潦倒或流落街頭，也定不負有心人。

　　青絲化為白首，二人相繼離去，生死相隨。

　　一個為所想之事，素履所往；一個為所愛之人，此生無憾，他們用一生詮釋了那句“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”太爺爺以筆為一生，選擇了人少的一條路，從此決定了他一生的道路，我敬佩他的一腔孤勇，豁出去的決心。二爺爺所善者，妻者，他心非石，不可轉也，擇一人終老，留一生情思。

　　年少立下的志，許下的誓怎能啟于唇齒，止于歲月？看那些淺淺小溪，只因向往汪洋，便不顧前途之遙，阡陌之坎。當暗礁激起浪花之時，便是心知所想成為所往之日。正是那份執眷，溪水才能凝望海的藍，擁入海的懷抱。

　　而今，這家訓刻在我們這些后輩心中，熠熠生輝。我同萬千考生，望通過高考開啟人生的新起點，實現深埋心中的夢。追夢路上，被嘲弄，被遺棄，被長久的荒涼收留，“不自量力”“癡人說夢”便是追夢者的標簽。也不是沒想過放棄，或許在這個寧靜小城中度過一生，也可矣。但抬首，兀白的墻上，太爺爺的丹青水墨底下分明有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的重墨繪寫。當年的他們，不也正是這樣？卻最終成就了自己。而我，又怎能因心靈受挫便思慮著放棄？

　　念念不忘，心有回響。

　　夕陽凋謝的野花，微風吹滅燭火，黑夜藏起了方向，禹獨行于暗夜的靈魂，只愿憑著心中的信仰，持一束家訓燃成的火炬，照亮夜行的路。

心之所向作文2

　　春有百花秋有月，夏有清風冬有雪。銀月皎潔，紫霞流彩。此等佳色美景，人間無你，我便見不得這般美好。

　　有你，有我在一起的每一天便可以叫節日。有你，有我在一起的每一天便可以叫家。不需要銘記于心，不需要轟轟烈烈。任紅塵滾滾，歲月如梭，我對你的愛就像你對我的愛一樣，細水長流。

　　時光荏苒如詩，節日體現了人對美好生活的追求與向往。花好月圓我不強求，錦衣玉食我不強求。往后的歲月，我有她，已經足夠。

　　我未曾見過北地極光，我未曾見過長林飛瀑。我走過會流動的風水，瞬息浮華的大海，還是會回到她的身邊，她，是我這一生唯一想要�？康娜展獬牵凰俏疫@一生都看不夠的風景。

　　中國傳統節日每一次都有一個人陪我過。無論是元宵夜賞煙花，還是中秋夜賞月亮。這些節日里有著我對一個人無盡的.祝福。在我眼中，傳統節日不過是因愛而誕生的罷了。

　　往后余生，我所求無多。想同你春節走親訪友，守歲祈福；想同你元宵漫步燈街，共賞煙火；想同你清明出外遠行，緬史祭祖；想同你中秋飲酒賞月，共談兒時；想同你重陽攜手登高，到我兩鬢斑白。我所盼無幾，歲月靜好，微風和煦，你嘴角含一抹淺笑。

　　在遼闊的生命力，總有一兩盞燈為你長明。燈光或許不夠亮，卻溫暖了我的整個世界。我愛她，不分冬夏，又豈是節日能夠分割的呢？又豈是三言兩語一句祝福能夠說完的呢？

　　我由衷感謝這些節日的，它們讓我在百年夢淺的人生里又多添一些色彩。只希望著時光走得慢些，再慢些，讓我在平淡的歲月里能再多看她一眼……

心之所向作文3

　　急急切切地翻山越嶺尋找一個東西，卻無心看風景。這，也許是樂此不疲地追尋，殊不知已被外物所捆綁，失去自由選擇的權利。未經審思的向往是不自由的向往。

　　自由的心是審思的心。此心雖無法規避傷害，卻能預先承擔痛苦，好讓災難來的從容一些。莫非誰愿意承受災難？此乃自由選擇后主動擔當。審思之后，心之所向，即為自由。自由的權利完全屬于個人。那是心靈完備的個人。

　　一個人的身體若無法行走，那他的靈魂一定走得很遠。比如史鐵生。史鐵生活到了最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿，不久后又飽受尿毒癥的侵擾，肉體對他來說已成為心之所往的束縛，他失去了自由的.權利�；钪�，成了無大于有的荒誕。于是，“為何而生？要不要走？”的念頭如魔咒般困擾他的內心，又如春藤般瘋狂地滋長蔓延。對于一個才二十一歲的史鐵生來說，已生無可戀。所幸，地壇在那里靜靜地守候了四百年，終于等到苦難的史鐵生。她用母親般的愛包容他、撫慰他，使他懂得：他不僅擁有苦難和不幸，他亦擁有一個順應命運、坦蕩而生的靈魂。史鐵生在地壇呆坐，在地壇默想。他想的難道是使雙腿恢復如常？不。他只是悟出了何為自由，捕捉到自由，不再困惑于自己只能坐著活的魔咒。

　　史鐵生終能選擇自由。心之所向成為他一生的追逐，生活不再成為荒誕。

　　肉體的束縛或能擺脫，若為形勢所迫，在時代洪流前該何去何從呢？魯迅生活的二十世紀初的中國，是個誰見誰欺的國家。國民悲憤痛苦卻萬分無奈，知識分子急于救亡圖存。那是一個急于要證明自己能行的國家和民族。整個中國，不是崇洋媚外，全盤西化的浪潮；便是盲目排外，厚古薄今的湍流。對于文化的選擇，中國似乎失去了自由的權利。還好，那個時代有魯迅。魯迅看得很清楚，全盤西化或排外復古實乃中國人的自卑心或自大心在作祟。于是，他要拿來，要自救要自省要自強，不要自我安慰自我麻醉。他要西為中用，古為今用，全為我用。他的“拿來主義”，是有選擇地拿，不卑不亢地拿。正是魯迅懷疑審思、自由獨立的精神品質使這個國家這個民族保持了一點清明的理性，不被時代的洪流卷走。面對外在環境的擠壓，我們其實有選擇。我們獨立，我們自強，不接受施舍，不懷有僥幸。那么，我們便有自由。

　　抱殘守缺，盲從跟風，終難自由。自由的人不固守不盲從，擁有登泰山而小天下的高遠心靈。

　　心之所向的路上，秘密地掩藏著一條小徑，凝聚著生與死、榮與辱。自由與靈魂之間已超越了和的累加，演變成乘法乃至立方的無盡可能。

　　自省之后，已瀕死絕的真我慢慢唱著自由的心靈之歌。

　　這聲音好像越來越大……

　　不再愿意茍活。

　　不再被選擇。

　　穿越一切方能感受自由。

心之所向作文4

　　在沒有搬家之前，我們的老房子位于三樓，對比現在的高層房，照媽媽的話說就是“接地氣”。房屋的南面是一棵蒼勁有力的老梧桐樹，北面栽滿花朵和蔬菜的平臺。而那片平臺，則是我最喜愛的地方。對于一群“城市穴居動物”來說，能毫不費勁地看到充滿生機的植物，實在太令人放松愜意了。

　　我們家有兩株上了年紀的果樹，一棵葡萄樹，一棵金桔樹。我聽說葡萄樹最早是由過世的爺爺栽種的，如今已經攀著墻壁，展開翠綠的枝葉了。初夏，葡萄樹慢慢冒出稚嫩的小葡萄，一顆顆葡萄只有小指甲蓋那么大，讓人很憐愛。到了盛夏，滿樹的葡萄都充盈了。并且由綠色轉變成了誘人的紫色，一顆顆又大又圓的葡萄掛在枝頭，猶如水晶在閃著動人的光。

　　而我們要想吃到香甜的果實，就必須提防貪吃的小麻雀們。爸爸在果實成熟前就在外面裹了一層嚴實的報紙，但這還是遠遠不能攔住鳥兒們的利啄，于是果實成熟后，全家人都拿起竹竿趕鳥了。我拿著竹竿，抬頭緊緊盯住一顆顆“紫水晶”，如遇麻雀們攻擊，我就先側面打擊，利用嚇人的叫聲趕跑它們；如果沒有效果的話，我就正面交鋒，握著桿子不斷在空中揮舞，直到趕走這群俏皮的“不速之客”。一口咬下勝利的果實，甜蜜的汁水在口中迸濺，讓我們在酷暑里品得一時涼爽，現在想來，這一定算是我童年珍貴的'回憶了。因為自社區改造以后，那株葡萄樹就被砍掉了，全家人都有點失落，在我們心中，它一定是一位慷慨親切的老者，甚至成了我們的家人。

　　平臺確實是個奇妙的空間，像過渡了家與嘈雜的世界，既是安全、靜謐的空間，又給我們的生活添了不少色彩。平臺清一色的綠葉顯得有些單調，于是媽媽從花店里取了幾株玫瑰枝，插入肥沃的泥土當中，枝干上先是冒出了摻著亮紅的嫩芽，再是經過無數個日夜后慢慢長大，長出火紅、梨黃、雪白的花苞來。等到它們綻放以后，就是平臺上最美的風景線了，即使是火熱的八月天，路過的人們也禁不住花的美麗，停下腳步來細細觀賞。

　　一旁的還有一株梅花，它在最冷的臘月開放，那時許多蜂蝶就繞著花兒轉，它是冒著風雪也要綻放的花之君子，迷人的幽香也比不過它堅毅的品格令人動容。飯前飯后，望見這么一片紅綠相間、層層疊疊的樹影，我們是幸福與滿足的。

　　晴天踢球，雨天玩水，起風了就出去，下雪了就打雪仗，日復一日，我喜歡這樣的生活，喜歡在平臺上度過的每分每秒。就算身處他地，我也能清楚地記得每一個地方，每一株植物，每一位玩伴。曾經的故事像一壇老酒，釀得甜醇，人咪一口就會止不住嘴角上揚。我生在杭州，那里便算是我真正的故鄉，我的心之所向，我的樂園。

　　愿記憶永存，四季輪轉，這片土地還能散發光彩，在我的心里散發出蓬勃的力量，感謝遇見我心之所向的奇妙空間！

心之所向作文5

　　吸引力，在物理學上，是一物體受到另一物體的吸引并向之靠攏的力；而在人生哲學上，吸引力是一種興趣，理想甚至情懷，引信指導著人生的方向。

　　人生當然需要吸引力。每個人出生時都是一塊堅硬的磐石，而在俯察天地、仰觀萬物之后，在靜水流深、春風化雨之中，漸漸成了一顆有感知、有靈性的磁石。在這樣的磁石，依舊停滯，依舊粗礪，直到吸引力出現，指引著它一路劈風漸浪，向力量源頭奔去，終宿心之所向。反之，失去了吸引力的磁石，不過一塊頑石罷了，徒步伐由此經過，再將其一腳踢開。

　　史鐵生在《務虛筆記》中有言：“我走過山，走過水，其實疻是為了走過自己的人生，我看著天，看著地，其實只是借助它們確定自己的位置�！睋碛辛宋Φ娜松�，山山水水，天地方寸，在目標明確，意志堅定的眼眸里格外清晰。

　　吸引力是一種興趣。頭頂“清北學霸”光環的游戲女主播石悅，一度站在輿論的風口浪頭。放棄吃香的建筑行業而選擇褒貶不一的電競行為，是興趣使她無懼輿論的槍林彈寸，是那股強大的吸引力讓她一往無前、義無反顧，沒人能輕易持為她的人生下判決書。無獨有偶，北大學子陸步軒賣豬肉的決絕，劉偉在鋼琴鍵上按下的堅毅，他們興趣為槳，終駛向成功的彼岸。

　　吸引力是一種理想。梁啟超說：“鄭和之后，再無鄭和�！蔽蚁�，正是鄭和身上獨一無二的對理想的執著造就了他傳奇似的人生。鄭和是一位虔誠的.信徒，同所有的穆斯林一樣，圣城麥加是他理想的歸宿。他從小便開始學習航海知識，在其他同齡孩子還在玩耍逗樂時，他沉浸在理想的世界。而最終，在七下西洋之后，他終于來到了向往的麥加。與鄭和一樣的，還有“紅學癡儒”周汝昌；有音樂巨匠貝多芬，他們忠于理想，并為之踏實奮斗。

　　吸引力是一種情懷。血沃中原勁草肥，寒凝大地春華發。魯迅棄醫從文，辣手著文，引領他人生方向的，不是簡單的興趣，不是單純的理想，而是比兩者更為動人，更為高尚的情懷。舉世渾濁，唯他獨醒，他用不到一米五的個子扛起整個時代的悲哀。“吾行尚已遠，孑然失其侶�！彼律硪蝗�，像一匹行走在荒原的狼，可關乎民族大義的吸引力，讓這位精神巨人朝著救國救民的曙光奔去。

　　視之當下，異化的吸引力卻大行其道，讓人們背道而馳，與高貴的靈魂南轅北轍。在興趣上，興而失恒，孩子三兩天便換一個興趣班，面面俱到的興趣讓吸引力綿軟無力，在理想上，商業的巨大利益幾近吞噬價值關懷。“替身”“摳像演出”司空見尼，而失去理想的個體，又談何情懷？

　　吸引力，是人生正途上的指南針，是人生少數派而堅毅的一劑強心劑。指引每個人前進的大大小小的吸引力，終將匯成一股關于國家、民族、未來的吸引力，浩浩蕩蕩，奔流不息。

心之所向作文6

　　前面是漆黑如墨，后面是萬家燈火。只有那一輪圓月，無論寂靜或是喧囂，永遠照亮奔跑之人，前行之路。

　　“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里�！碧优苡媱澞鞘住兑箍罩凶盍恋男恰窡o疑是我最喜愛的歌曲，不知為何，在黑夜中，當我輕輕地唱著它，一段特殊的經歷在不知不覺中浮上心頭。

　　臨近期末考試，厭煩了學業壓力的我和幾位摯友一齊結伴在歸寢之路上偷偷地脫離隊伍，意欲到羽毛球場散散心。一路上，冬夜的涼風不住地往我的脖子里灌。雖冷，但是久違的放松讓我忘記了這一切，心中所想除了這寂靜的夜，也只有眼前的同伴了。月下花旁，月下花邊，這也是一種享受吧！這時，同伴中有兩人匆匆離去。

　　冬天，入夜極早。如果是平時，夜應該還泛著微光。如今，漫漫的夜空中，只有一輪銀白的月亮掛著。我不由地惋惜：茫茫黑夜，唯你孤身，為何還在堅守在此，疑惑漫上心頭。慢慢地，天邊閃起了一點一點的微光，影影綽綽，似勁風殘燭，不一會兒便熄滅殆盡。那一輪月依舊煢煢孑立，形影相吊。留下的只有月夜的孤獨。

　　就在我陷入一陣悲傷之時，竟然有一點兒光暈從夜空中鉆了出來—星星。我不由地一陣擔心，可更多的是一陣期待。此星之亮，可賽月光。接著，更多更亮的星星陸續被點亮。繁星點點，星光熠熠。剎那間，疏疏密密的星星結成彩燈，那月亮終于不再孤獨。屬于它的`夜空已經被繁星點亮。抬眼一望，此等美景，遇見已是三生有幸！

　　回寢室的路上，我不禁再次唱起了那首熟悉的歌。風輕輕地吹，我輕輕地走，心輕輕地飛，人在路上，心在月夜，不論前路漫漫，我愿一路向前。迷茫的黑夜，我不能迷失，月亮的堅持也許是為了星空，我的堅持只為“扶搖直上九萬里”！

心之所向作文7

　　中華文化博大精深，中國漢字豐富多彩。每天面對形形色色的漢字，卻獨有它勾連著我的心。要說選一個最鐘情的漢字，一定非它莫屬——家。

　　“家”這個字，簡單并不生僻，可是說是最尋常不過的了。然而，在這簡單的背后，實則并不簡單。 “家”由“宀”和“豕”構成，前者意味著房子，后者代表的是豬。古人曾以畜養生豬的地方為穩定的居所，這也就形成了今日所謂的“家”。它是一個抽象名詞，現代的人對其都有一個不同的概念。有人認為，有了房子即有了家；有的人則認為，親人所在地即為家……而在我的心里，吾心歸處是吾家。家，是心之所向。都說家是無論身處何方都會令莘莘學子魂牽夢縈的地方�？v觀歷史長河，盤點我們熟悉的文人大家，蘇軾，馬致遠……無論是仕途失意，遭受貶謫，還是客居他鄉，漂泊無依，在他們的詩句中無不流露出對家的思念。如此可見，無論何人，身處何方，心永遠向著家的方向�？倳呱弦粭l回家的'路。家，不管是洋房別墅，還是低矮草房，總是我們最向往的地方，因為那是自己最美的歸屬地。在喧囂的人群中，奔波了一天，家是我們疲倦時的棲息地，是心靈的伊甸園。每當我們心情低落時，最先想到的便是家，那是我們心靈得到撫慰的地方；在我們滿心歡喜，急于分享的時候，依然會想到家，那是我們承載歡樂的天地。一花一世界，一家一宇宙。若時間倒流，飛速回旋至十幾年前，當我們作為一個嬰兒呱呱墜地時，家是包裹我們的蛹殼。倘若家中住滿健康的愛的花粉，我們就吮吸著它用愛的字樣構建著自己的聽覺、嗅覺和知覺，漸漸地釀成心中小小的蜜餞。在一個充滿愛的家中長大的孩子，愛是他的羽翼，是他的長矛。在愛中蓬勃成長的孩子，他看天下就比較勇敢，他看前途就比較光明，他看事物就比較冷靜，他看見死亡就比較坦然。由是觀之，一個家，一個充滿愛的家，對孩子的成長起著多么重要的作用！后來，我們長大了，便開始離家。一個人在外漂泊打拼，有時真的很想家。不是因為孤單了才想，而是想著家，突然覺得孤單了。所謂船航行的再遠，岸總是跟著。家就像是一輪紅日，家人歡樂的笑容，合成一縷溫暖的陽光。

　　在這喧囂而又忙碌的世界里，我們每天忙于追逐名利，甚至失了本心，迷失了自我。此時，唯有家是心中的一片綠洲。這里，沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，只是溫情與安寧，只有最真的陪伴。家，就是經歷艱辛之后，讓心靈停靠的港灣；讓疲憊的身軀得到休養，讓千瘡百孔的心得以修復。家，永遠是魂牽夢繞的愛巢，是愛心的歸宿，是人們最牽掛的地方。穿過四季，經歷風雨，踏過落寞，走過繁華，心之所向，還是——家！因為有家，所以才會有深沉的牽掛，生命才不會因無根而枯萎；因為有家，我們才會感到無限幸福！所以說：家，心之所向！悠悠歲月，時光匆匆，一切都在不斷流逝，唯有家恒久不變，那顆心的方向也就未曾改變，始終向著家的方向。

心之所向作文8

　　我不知道她從哪里來，又不知她要到哪里去，伸手所不及之處，是她所在的地方嗎？長路漫漫，我的眼前白霧茫茫，腳下就是濕漉漉的土地，哺育著芳草，孕育著一年又一年的芳香。我只有踩著這土地罷，去尋找她所在的地方。

　　她是我所戀著的，她的影子在我腦海中一次次浮現，忘不了當時和她的誓言，相信她早已到達彼岸。岸不過來，我便過去。我仍在追尋，希望能夠撥開云霧，快步趨行，在河岸的港口，撐一葉扁舟，全力駛向彼岸�！凹佑桶。倌辏　蓖瑯拥穆曇粢淮未螐奈业哪X海中響起。陽光初現，云霧漸漸消散。心中向往之地，從我的心中忽現。像嬰兒開始學習走路一樣，我漸漸接受那刺眼的陽光。一次又一次地嘗試睜開雙眼，卻又不得不保護那脆弱的角膜。從不放棄，即使看不清是實地還是沼澤，我也必須勇敢地向前邁步。栽一個跟頭很痛，但肉體的`痛苦傷不了精神的心。還記得金正希“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關爭屬楚苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的鏗鏘字句；忘不了王羲之的練字功底之入木三分。從小時候就開始聽長輩念叨鐵杵磨成針的故事，如今就要開始真正磨礪自己。春筍正在出土，一切阻撓皆為浮云。

　　漸漸地，我開始適應那刺眼的灼痛，上天你是否在煉就我的火眼金睛?逐漸看清前方的道路，但我想要永久的光明。路上的鮮花蝶舞深深吸引著我，倒映著青山的湖面使我停留。禁不住大自然美好風光的誘惑，迷花蕩水不覺已到黃昏。我登上細葦般的木船，猶豫是要撐舟前行，還是與日月同息。果真她的影子再度浮于眼前，我只好輕輕的揮手，撒落撿起的芬芳，告別一路的萬象。再大的誘惑不過是我人生中的過客，不停追逐的我一邊劃槳，一邊吟詠：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”保持本心的我，期待著籬下采菊時的南山一現。

　　逆流的河水擋不住少年的雄心，而撐舟的生活固然索然無味，忘乎所有的同時，生活的樂子也隨東流之水逝去。想挽回一切的我，又是痛心遺憾。失去了太多，但最終看到了彼岸。這時的我又感到有些不值得。匆匆的路程使得自己疲憊不堪，我想帶著燦爛的容顏去迎接我的終點，我要再度珍視眼前的美好。眾人皆說：“耐得住寂寞，才能守得住繁華。”而我感嘆：“歲月靜好，安享萬物之美�！痹涀匀恢赖恼T惑不再為誘惑，天真的我已有一顆成熟的心。對幼時的沖動不免微微一笑，享受自然之樂時重新抖擻精神。我要奔我的彼岸去了。

　　信誓旦旦，跨越銀河般的艱難也最終化為前行的動力。蓮葉浮水而動，芙蓉不染不妖，熟悉的身影再度浮于我的眼前，這是夢嗎？似是而非。伴影而行，與她一起觀一次日落，等一次花開，在綠色的海洋里盡情遨游。而我們不因彼此的相遇而忘記路依舊不斷，不因短暫的安逸而如溫水青蛙般沉淪。我們挺起胸脯，向更遠的目標揚帆，同心開辟未來。

　　通往成功的路不止一條，而人生卻只有一次。路上踏過的足跡永遠不會消失，因為那是我們不斷探索而留下的痕跡。風浪的擊打留下的是成長的芬芳，我們如河面上的一葦漸行漸遠。

　　她，是我心靈的遠方。

心之所向作文9

　　我們不是陶淵明，沒有他的隱逸與閑適。寫不出“問君何能爾，心遠地自偏”的佳句，可我們自當像他那樣明白：“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”

　　一直欽佩這個如水的女子——李清照。她是中國詩壇史上唯一一個有著巨大影響力的女詩人。我記得她的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！币材芟胂笏鸵鳌爸瘢恐�？應是綠肥紅瘦！”與趙明誠的生死離別該是讓她痛苦萬分吧！該就此放棄？不，她自是個不一樣的女子。雖然身處的是能讓人斷腸的時節，腦中的是能讓人心死的記憶，而她卻走上了中國文學的巔峰，成為了詩壇傳奇。

　　而越王勾踐在吳國受盡屈辱后，回國臥薪嘗膽十年終破了吳國，一雪前恥。在經過了那樣的屈辱后，他走向復國的道路，這該是歷史的必然吧！

　　而我們呢？置身何處？又將前往何處？

　　是不是覺得讀書很辛苦很辛苦？

　　讀書讀得很辛苦。因為經常要熬夜看書，要看著一個不知所云的題目幾十分鐘。很多時候看著老師眉飛色舞地講題，而自己卻一直茫然茫然再茫然，最后只能搖搖頭，無奈地嘆一句青春期經典語錄：想做最好的自己，卻總是力不從心。哎！讀書真苦！可我們又是否該放棄？當然不！我們這么辛苦，是在干什么？堅持熬夜不能一覺睡到大天亮，分分秒秒刷題晚餐吃包子，這樣想得到什么結果？不就是我們明白，現在這樣努力未來才能更有希望嗎？我們不是向著我們心中已定的路在努力前行嗎？

　　做人做得很辛苦�？偸歉袊@人間冷暖，世態炎涼，青春是道明媚的憂傷。哎！沒有人懂我，沒有人關心我，怎么人都是這個樣子阿，這么自私。哼，我才不喜歡她呢！哼，煩死了！有著這么多的煩惱，不禁感嘆：哎！做人真難！可是聽過一句話啊！“青春看似荒唐，但誰都不會投降�！�

　　親愛的，你必須明白，這就是我們要經歷的，我們都不能選擇不經歷。如果沒有這段青春，我們的人生并不會是完整的。我們這樣的'經歷正是我們通向未來的人生路的一部分。我們現在經歷的是為了我們走向更完美更成熟的那條路。

　　不要在意身處何處，我們要做的只是聽聽心里的那個聲音，記得我們要到達的那個地方。

　　向著心之所向，走向我們路之所向。

心之所向作文10

大學畢業生們：

　　你們好！

　　本文是在我個人比較淺薄的認知基礎上做出的建議，可能有失偏頗，希望大家自行斟酌，做好順應本心的職業選擇。

　　我認為最重要的是你內心的想法，即自己到底想要什么。如果你喜歡安逸，不愿追逐，那便選擇小城市小公司；如果你愛繁榮，求競爭，那便選擇大城市大公司，每個選擇都會有最好的安排。每個人的追求都不同，既然選擇了安逸，就不要為社會中煽動的焦慮所困；既然選擇了奔跑，就不要怕苦，怕累。

　　有人面臨著工作與專業不對口的問題。我的建議是，根據當下經歷去選擇，或是千帆過盡后再次選擇�；c時間看清自己要追逐的方向，這并不是浪費時間，而是為了避免為自己不喜的事所困。曾在央視節目中開講的韋慧曉艦長，在博士讀完后才選擇去當一名人民戰士。而當軍人就是因為找準了自己未來的方向，所以毅然的選擇了這個職業，并且出于對職業的喜愛，工作突出，成為中國第一位女實習艦長。所以如果你當下不知未來方向，可立足眼下自己能做的'事，待千帆過盡，也許你眼前就會有心之所向的選擇。

　　有人面臨著名校畢業，卻做著普通工作的挑戰。對此，我還是會說，心之所向，執著追求。名校給你帶來了超乎這個職業平均水平的思維優勢，能力優勢。如果你踏足看似與名校不相匹配的普通職業，你不一定是最好的，但也一定是佼佼者。職業的最優選擇，是你推動了你所在行業的發展。難道所有的名校畢業生一定要搞科研而后報下祖國嗎？我認為并不是有的人都為科研而生，因為科研人員百分之一的靈感，是我們百分之百的汗水達不到的。心之所向，可執著追求的同時，我們也要衡量自身的天分和優勢。

　　默默無聞，一生努力，一生貢獻，不失為一種選擇；功成名就，一生奔跑，一生向上，也是一種人生態度。選擇因人而異，不同的選擇造就了不同的美，不同的選擇造就了獨特的你。不要關注太多否定你打擊你的聲音，這些聲音最終都會隨你的努力和追求隨風消失殆盡。你也會成為最好的自己。不要懼怕選擇，即使不是心中所想，也有“及行迷之未遠”的補救機會，選擇你自己心中的最優項，執著追求即可。你的未來屬于你自己，不管如何，都要努力奔跑，不負青春年華。如五柳先生所說，“及時當勉勵，歲月不待人”。要記住，我們都還在路上。

　　以上建議僅供參考，追求本心所想即可。

此致

敬禮！

心之所向作文11

　　我要以什么樣的姿態繼續努力下去��？從前我的眼睛會說話，里面有燦爛星河，浩瀚大海。如今摘下帽子一抬眼，滿是水霧與迷茫。后來，看著天，捧著試卷，哭著哭著就笑了。那之后，我學會了面對不同的人展現不同的性格。迷失自我。

　　可我還是想笑著走到最后，贏過所有人。從羸便贏不容易，因為不易，所以才想贏。我要當最后的贏家。

　　可是，我又生性懦弱，不會什么不念過往，不畏未來。我真的只是一個小配角，這個世界中小小的沙粒�？赡苡麩o止境，我也一開始就不能奢望太多，我也想說放就放，可是已經身陷重圍，出不去了。這只是單純的、青春的、簡單的。像風一樣，不知所起。塵世之苦，五濁惡業，何時才是個頭。一團亂麻，還要沖鋒陷陣。我還要視死如歸的走到那未知的遠方嗎？即使知道我將被繼續傷下去？

　　有的時候真的`很復雜，對某些事充滿了恐懼和期待。不僅是我的，還有他們的。我不敢，更不能去聽他們的聲音。在這場淘汰賽里，我們都不是勝利者，也許我會成為進局者。但他們，將成為千千萬萬個隕落的星，他們將會在這個本該炫舞的十幾歲青春芳華里，用稚嫩的臉去面對這世間的風風雨雨、真真假假。

心之所向作文12

　　莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　背一篇《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩經》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏，書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。

　　我在戰火紛飛的《三國》里，感受悲歡離合；在情意綿綿的《紅樓夢》里，感受純情真愛；在逼上梁山的《水滸》里，感受兄弟情深；在神話傳奇的《西游記》里，讀懂了堅持不懈。于是我開始向往書中的世界，開始不停的閱讀。

　　我最近正在閱讀一本類似勵志的書籍，叫《垂直極限》，里面的內容大概講述一件登山事件，但在登山的.過程中卻要經歷千難萬險，不知道前面會有多少未知的危險，他們將要爬行海拔高度將達到7600米的地方，越爬越高，然而接下來他們將要挑戰極限，將近8000米的海拔，所以一個動作和下一個動作之間的間隙越來越長，氧氣稀薄的反應便馬上顯現了出來，他們的腿都開始顫抖，膝蓋也在微微顫抖，呼吸開始急促，他有一瞬間想要放棄，但是回過頭想想，要是在這里停下的話，將會導致最壞的結果，于是他抬頭望了望天，又鼓足勇氣，似機器一般重復相同的動作向上爬去，也似螞蟻一般，緩緩移動。終于，在他的堅持不懈的努力攀爬下，他成功的登上了他想要到達的地方。

　　他從一個地方到另一個地方，不短攀爬，挑戰自己的極限，看不同的風景，領略不同的人文風情，挺會不同的人生經歷。他所到的每一個地方，都會留下他的足記，留下他的汗水和努力。書中的每一個地域，都是我不曾踏足，卻十分向往的地方。當我一口氣看完這本小說時，我仿佛也在珠峰上歷經了試煉與重生，獲得了一種輕盈的，在人生道路上繼續踏步前進的勇氣。

　　我們會閱讀不同的書籍，有著不同的體驗。當我們在閱讀同一本書時，肯定會有相同的體驗，我們向往書中描寫的地方，有著想要去試一試的想法，但是，當我們細細品味時，會從中體會不同的人生經歷，然后，我們會關上書，靜靜沉思，最后，放棄那想要去試一試的想法，又接著細細品味書中的內容，想象自己就是書中的那個人，也在經歷不同的人生體驗。

　　有人說:“讀你喜歡的書，就像和一位智者交談，”是的，不可否認，對于這句話我是認同的。因為書即是良師，也是亦友，陪著我們前進。在迷茫時，給我們方向；煩惱時，給我們解憂；陷入低谷時，給予我們最好的幫扶。

　　我喜歡閱讀，閱讀給予我不同的情感體驗，且書中的所到達的地方，亦是我心中所向往的地方。

心之所向作文13

　　夏末的風柔柔軟軟，清清涼涼，舒適到讓身體的每一寸都松弛下來。窗外陽光充沛，天空晴好，但我卻打起了瞌睡。

　　突然，有什么東西輕輕擦過我的臉，睜開惺忪的眼睛，竟看到一只翠綠色的葉之精靈正靜靜躺在手中捧著的書上，使整個書面都變得鮮亮起來。我輕輕捏起它，抬臉望向窗外。

　　嗯，秋天果然是要到了，連風也變得溫柔起來了呢。天空上塊塊云石堆砌成一座座城堡，光與影的分割下，顯得格外漂亮，使人不禁好奇，那神秘圣潔的白云之上都有些什么呢？是不是有穿白衣的天使們？是不是也有著精彩而不為人知的故事呢？

　　我無奈笑了笑，也許只有我會這么閑情吧。也不知道是什么時候養成的這種浪漫情調。

　　不過這樣靜好的時光也真會讓人頗有感觸，這種生活可是那么多人所憧憬的��！當然也是我所珍惜的。

　　唉，看書居然也能睡著了。不是因為書的內容枯燥，相反，書的內容很精彩，只是看完后心中縈繞著一份異樣的情感，排解不開，總覺得意猶未盡想重溫一遍，但好像又沒有勇氣，帶著已知的結局去重新體會。跟著人物的足跡，一步一步去認知他們，去了解他們的感情和選擇，為了他們的遭遇或命運而或喜或悲，最后竟也沉淪其中，無法自拔了。盡管他們都是虛構的人物，但從他們的身上，能看到我們自己的影子，然后被吸引，被打動。最簡單的一個情節也可能觸動人心底最柔軟的那一塊，使人淚如雨下。

　　這也許就是文字的魅力吧。

　　時光旖旎，流年細長，珍惜與那些感動相處的每一秒，享受每一次心靈的'震撼。漸漸地，我便不再滿足于僅僅欣賞。于是，我更愿意拿起筆，去書寫屬于我的傳奇與感動。

　　心所向往的地方，是夢的彼端，也許路上會鋪滿荊棘，但我還是會義無反顧地向前走去，不僅僅是因為心中這份對于溫暖，對于感動的渴望，更是因為想給別人帶去美與情感的享受。也許我還不成熟，還沒有達到那種境界，也許在前進的路上會遇到各種讓我措手不及的事情，也許我會一直默默無聞地蹲守著……但是，這都是成長的代價，不真正付出代價，又怎能真正有所收獲？

　　視線回到那象征新生與生機的顏色上，嗯，總有一天，我也能夠給予別人能量，給他們的生活帶去點點快樂，點點勇氣。我確定。

心之所向作文14

那年長街春意正濃,策馬同游,煙雨如意,檐下躲雨望進一雙,深邃眼瞳,宛如華山夾著細雪的微風，雨絲微涼，風吹過暗香朦朧。一時心頭悸動似你溫柔劍鋒，過處偏若驚鴻。 ——題記

　　俗語上說:條條大路通羅馬。而我想要去的地方并非羅馬。我自始至終向往著自己的心靈最深處從小對藝術的熱愛使我逐漸走向自己的內心深處我憧憬著，渴望著，向往著。始終保留著那份對它們最純正、美好的心靈。

　　談起古箏，我總會滔滔不絕，但一開始我去接觸古箏的原因只是因為母親喜歡，望著母親兩眼放光地看著別人家的孩子演奏古箏的風光，想著母親聽古箏純音樂的贊不絕口。

　　“媽媽，我想學古箏�！�

　　從此，我便同古箏開始了如漆似膠的情，我戀上了手指觸動琴弦時的感覺；我戀上了撥動琴弦時發出的妙聲。戀上了，便一發不可收拾。我對搖指和掃弦的情有獨鐘，是因為我認為，這是我心中所追求已久的，它刺激著我心底那塊蠢蠢欲動而放蕩不羈的地方，猶如火山爆發般，伴隨著“轟”的一聲，直沖云霄。于是，山崩地裂，就這么戀上了。

　　因為喜歡和熱愛，我不把它當作事業來發展，它將是我心靈深處的聲音，每當我需要它時，它都伴隨著音符沖擊力一躍而起，甚至可以駕馭我的全部。而我和藝術的故事，絕不止有古箏一種。

　　關于鋼琴，我的.受寵之物，我淪陷于此，無法自拔。坐在鋼琴前不自覺地挺直腰板；指間感受著琴鍵的溫度；嗅著一股鋼琴的獨有木香；聽著青翠響亮的琴聲。我始終夢想著一次席下眾人來觀賞我和舞韻的表演——樂起。挺胸抬頭，目視前方。微笑、舞起。如溫庭鈞所說：舞轉回紅袖，歌愁劍翠，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。兩歲半——我人生中第一場演出，從我記事起，我就喜歡唱歌，推門而入，微笑，站定琴前，琴響，開嗓。深情演唱，琴聲歌聲，徐徐回蕩，戛然而止�！皩W聲樂吧”，這是聲樂老師對我說的第一句話。

　　我有一個夢想，叫“中央音樂學院”，那是我從小所向往的地方，是我心之所向。

　　我想，我是因為熱愛而去做的音樂，而不同于那些考不上學而不得不用音樂做出路的人。藝術家常常是不被理解的，他們心靈深處擁有著獨有的美好、純凈，他們的三觀比常人高一個層次。聲和樂就是他們的生命。

　　心之所向，簡簡單單。

　　在這條通向我內心的道路，即使荊棘密布，我也絕不退縮，只為某天，回眸，不留遺憾。