雷鋒精神主題班會(huì)
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的雷鋒精神主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神主題班會(huì)1
活動(dòng)目的
1.通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自身美德的熱情。
活動(dòng)過程
一、主持人宣布班會(huì)課開始;
二、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;
1、主持人甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
主持人乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
主持人甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、主持人乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們小隊(duì)的集體中。
三、小品表演《一粒釘子》;
四、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)
五、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";
六、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法、評(píng)價(jià);
七、網(wǎng)上獻(xiàn)花，紀(jì)念雷鋒;
八、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
九、進(jìn)行“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”交流;
主持人：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧!
(展示手抄報(bào))
把做好的手抄報(bào)貼在小隊(duì)報(bào)上，準(zhǔn)備在班上和全校范圍內(nèi)宣傳。
十、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
十一、班會(huì)課結(jié)束。
雷鋒精神主題班會(huì)2
同志們：
俗語說：“雷鋒叔叔三月來了四月走”，所以每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩。在這次的主題班會(huì)里確實(shí)取得了意想不到的效果，班會(huì)期間學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。這些都讓我們明白到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的`話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。所以說雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)心得
我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì)，通過這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”對(duì)此同學(xué)積極上臺(tái)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務(wù)事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識(shí)競答更使全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。
最后由全體同學(xué)起立唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來。
雷鋒精神主題班會(huì)3
一、班會(huì)主題：
你我眼中的雷鋒
二、活動(dòng)背景：
時(shí)下，不少人認(rèn)為，雷鋒精神過時(shí)了。他們的理由很簡單，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，付出就要獲得回報(bào)，天下沒有免費(fèi)的午餐，誰還會(huì)做好事不留名，甘愿奉獻(xiàn)要是有誰偶爾為別人做了點(diǎn)類似雷鋒那樣的奉獻(xiàn)，周圍的人都會(huì)用異樣的眼光看他，好像他是從外星球來的似的。人們的心好像越來越冷漠，甚至接近于麻木不仁了。既然如此，宣傳雷鋒精神還有什么意義豈不成了紙上談兵了嗎要是光有這些現(xiàn)象，自己就可以得出結(jié)論：雷鋒精神了。
但是，還有不少矛盾的事情讓我們費(fèi)解。首先，以雷鋒的戰(zhàn)友為原型的故事影片《離開雷鋒的日子》，在極度不景氣的國內(nèi)電影市場，還真是火了把，場場爆滿，居然還有許多人為主人公抹眼淚。這至少說明有很多人是喜歡雷鋒的，心底里對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了共鳴。更讓人感到驚愕的是，竟然有很多外國人聲稱要學(xué)雷鋒，他們甚至自發(fā)地成群結(jié)隊(duì)地到長城上去拾中國人丟下的垃圾。還有幾個(gè)外國人，在很多中國人圍觀墜下山崖的傷者的時(shí)候，毅然搭人梯舍身救人。這么一看，雷鋒精神又好像不過時(shí)。于是有人問學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎學(xué)習(xí)雷鋒與爭當(dāng)志愿者是一回事嗎依照今天的價(jià)值觀，雷鋒是傻子還是英雄四十年前的榜樣，今天還會(huì)有多少感召力時(shí)代在變遷，雷鋒精神在不同年代人的體現(xiàn)是什么當(dāng)代人的看法又有怎樣的變化占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)力量的70后，80后，他們眼中的雷鋒是怎樣一個(gè)人他們是怎樣踐行雷鋒精神的作為當(dāng)代90后的大學(xué)生我們又如何了解雷鋒認(rèn)識(shí)雷鋒踐行雷鋒精神我班以此為背景展開班會(huì)。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
時(shí)間：20xx年4月6日(星期五)下午七點(diǎn)地點(diǎn)：地球物理學(xué)院學(xué)院樓5409
活動(dòng)對(duì)象
地球物理學(xué)院20xx級(jí)勘查技術(shù)與工程二班、四班全體同學(xué)活動(dòng)形式
本次班會(huì)打破傳統(tǒng)地在教室中中規(guī)中矩地一人講眾人聽的單純空洞地說教形式，為了讓全體同學(xué)參與到本次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐意義。我們將此次班會(huì)分為戶外實(shí)踐，現(xiàn)場訪談兩種方式。其中戶外實(shí)踐是同學(xué)們帶著三個(gè)問題：雷鋒精神過時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎四十多年前的`榜樣如今還有多少號(hào)召力從而到生活中發(fā)現(xiàn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒同志為榜樣。有了戶外的親生實(shí)踐我們以參與度更廣的現(xiàn)場訪談形式開展此次主題班會(huì)。通過對(duì)身邊的70后，80后，90后當(dāng)事人的采訪，讓大家感受到雷鋒就在我們身邊。前期準(zhǔn)備
確定時(shí)間及場地，布置場地，以海報(bào)、黑板報(bào)的形式做好前期宣傳，找好相關(guān)素材，做好ppt及視頻，邀請(qǐng)嘉賓及通知全班同學(xué)參與此次活動(dòng)。
具體活動(dòng)流程
老師及同學(xué)入座，主持人宣布本次班會(huì)正式開始觀看視頻，思考當(dāng)代人缺少什么
播放小悅悅事件，北大學(xué)生攙扶老人卻被狀告事件的視頻。觀看完視頻，隨即地采訪在座同學(xué)對(duì)此事件的看法。
重溫雷鋒精神
問起雷鋒，大家可能只是從老一輩或者平時(shí)的宣傳中聽說的，并不是對(duì)雷鋒同志有一個(gè)完整的了解，本次班會(huì)我們將以視頻的形式來講述大家熟悉，卻又不熟悉的雷鋒，從他的生平事跡中去了解雷鋒。結(jié)合戶外實(shí)踐，談?wù)勀阄已壑械睦卒h
看完兩段視頻，并結(jié)合雷鋒精神過時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎四十多年前的榜樣如今還有多少號(hào)召力三個(gè)戶外實(shí)踐中大家?guī)е膯栴}。引導(dǎo)全班同學(xué)以簡單的詞匯總結(jié)來深刻剖析雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)中存在的重要性及必要性。我們身邊的雷鋒
主持人邀請(qǐng)我身邊的“雷鋒”談?wù)勊麄兊慕?jīng)歷，如愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的70后班主任，80后輔導(dǎo)員，“成都特殊教育學(xué)校關(guān)愛之行”的后小組代表，學(xué)習(xí)中積極幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)委員，專業(yè)實(shí)習(xí)中互幫互助的優(yōu)秀團(tuán)員以及犧牲自己休息時(shí)間幫助建設(shè)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的積極分子的代表。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
通過此次訪談大家感同身受，我們身邊也存在著“活雷鋒”，我們以雷鋒同志為榜樣，將雷鋒精神貫穿在我們以后的學(xué)習(xí)及生活當(dāng)中。最后以歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣結(jié)束本次班會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排：
(1)班委提前到場布置活動(dòng)場景
(2)班委負(fù)責(zé)活動(dòng)開始前的到場成員的安排及人員簽到(3)主持人致辭及歡迎到場嘉賓
(4)在主持人引導(dǎo)下進(jìn)行身邊“活雷鋒”的采訪
(5)主持人隨機(jī)挑選到場成員談?wù)撟约旱幕顒?dòng)感受(6)嘉賓、主持人進(jìn)行總結(jié)(7)主持人致結(jié)束詞(8)班會(huì)結(jié)束
(9)各班派遣人員清理會(huì)場
五、活動(dòng)要求：
(1)各班同學(xué)須全部到場，除有特殊原因課提前請(qǐng)假(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須提前到場(3)班委負(fù)責(zé)現(xiàn)場的紀(jì)律秩序
(4)活動(dòng)開始前、結(jié)束后班委須負(fù)責(zé)進(jìn)出場秩序
(5)活動(dòng)中積極參與表現(xiàn)良好的同學(xué)會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
六、活動(dòng)總結(jié)：
在進(jìn)行完此次主題班會(huì)之后，我們會(huì)將其記錄并寫下自己的感想與收獲，我們希望活動(dòng)不僅僅在同學(xué)們心中留下的只是它的形式，我們更希望留下的是每一次活動(dòng)的感悟。
七、活動(dòng)意義：
雷鋒同志曾經(jīng)在日記中寫道：生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這是最好的選擇。通過此次形式多樣的班會(huì)學(xué)習(xí)，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的樂趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮在學(xué)習(xí)及生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為她人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
八、班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場。
雷鋒精神主題班會(huì)4
一、全體起立，唱國歌。
二、主持人上場
（張）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
（楊）青年朋友們
（合）大家好！
（張）春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出的，雷鋒學(xué)習(xí)周的日子。
（楊）四十八來，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。
（張）經(jīng)歷四十八載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
（楊）雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，我們歡聚一堂！
（張）首先請(qǐng)******講話—
三、節(jié)目表演。
（張）請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話！
《雷鋒的故事》
（張）雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神，一個(gè)只有短暫生命的，普通的產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此的'崇敬和長久的敬意。
下面請(qǐng)聽由劉夢(mèng)玲為我們帶來的《雷鋒的故事》，請(qǐng)《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備。
《小雷鋒》
（楊）憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。
（張）在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。
（楊）下面請(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢(mèng)玲等。請(qǐng)演唱《國家》的表演者做準(zhǔn)備。
《國家》
（張）我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對(duì)祖國的未來，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報(bào)國之心。
（楊）我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國之情為報(bào)國之行。
（張）青朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國主義主旋律，以天下為己任。
（楊）讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國家！讓菁菁校園響起千千闕歌吧！
（張）請(qǐng)欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。
新疆舞
（楊）生活在中華大地上的個(gè)民族，同組成了中華民族大家庭。祖國的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民同建設(shè)的美好家園。
（張）個(gè)民族和諧發(fā)展，個(gè)民族同進(jìn)步，下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞。
《身邊的人》
（楊）力所能及關(guān)愛老人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>
（張）讓我們積極行動(dòng)起來，常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。
《那一站》
（楊）人生中適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
《隱形的翅膀》
（楊）對(duì)于生命，我們要無限熱愛，面對(duì)困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。
（張）對(duì)于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)帲鎸?duì)譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。，
雷鋒精神主題班會(huì)5
時(shí)間：
20xx年xx月xx星期三第七節(jié)
地點(diǎn)：
xx
參與人員：
班主任與全體同學(xué)
主持人：
XX
活動(dòng)目標(biāo)：
1、介紹雷鋒真實(shí)事跡，促進(jìn)學(xué)生深入了解雷鋒精神，激發(fā)對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。
2、讓學(xué)生自我講述身邊的好人好事，增強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)，以此理解“人人付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好”的道理，并付諸行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神。
活動(dòng)流程：
1、主持人開場白
A：曾有位辛勤奉獻(xiàn)，毫不言酬的人。
B：他曾發(fā)誓要做一枚永不生銹的螺絲釘，全力以赴地服務(wù)人民。
A：曾有位出門千里，善舉連連的人。
B&;A：這個(gè)人就是助人為樂，值得我們效仿的典范——雷鋒！接下來請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、分享故事“出差一千里，好事做了一火車”——由吳謀進(jìn)講述。
4、分享雷鋒生活故事——由蔣敏講述。
5、現(xiàn)場訪談“我身邊的雷鋒事跡'”。
C：剛升入高中的那一天，我孤身一人，帶著沉重的行李。我對(duì)新環(huán)境感到迷茫，找不到宿舍樓，也找不到報(bào)名處。一位高年級(jí)的學(xué)長幫我提著行李找到宿舍，告訴我報(bào)名的地方，原來他是二年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，暗下決心以后要像他那樣幫助新生。
D：我要分享的故事發(fā)生在回家路上的公交車上。我們都知道大城市里公交車上才會(huì)有讓座行為，但那天我乘坐的面包車上，一位30多歲的叔叔主動(dòng)給老人讓座，那位老人對(duì)他非常感激，但他覺得自己只是做了該做的事。這讓我深受感動(dòng)。
6、詩歌朗誦
雷鋒，好榜樣
性格豪邁，意志堅(jiān)強(qiáng)
既有人格魅力，又胸懷寬廣
你忠于革命，忠于黨
身上既有皮夾克又有小包
十分時(shí)尚
我來到遙遠(yuǎn)的東方
追尋你心中的善良
發(fā)現(xiàn)許多模仿者
可見你的精神仍在流傳
你每天都致力于他人的利益
為人類進(jìn)步的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的.力量
在平凡中體現(xiàn)出你的偉大
我們需要學(xué)會(huì)擠和鉆
擺脫平庸的狀態(tài)
雷鋒，你是初升的太陽
永恒照亮黑暗的地方
雷鋒，希望你能盡快把你的精神帶到全世界
無關(guān)乎地域，無關(guān)乎人群
指引人們更加善良
勇敢地去愛，去理解
成為照亮黑暗的一束光
7、活動(dòng)總結(jié)
今天我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中深入了解了雷鋒精神，大家都投入了大量的時(shí)間和精力來精心準(zhǔn)備。此次主題班會(huì)取得了圓滿的成功，每個(gè)人心中都樹立起了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的好榜樣，視雷鋒為我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，傳承助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神。希望大家將雷鋒精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，共同營造和諧校園和文明班級(jí)。
雷鋒精神主題班會(huì)6
目標(biāo)：
通過主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、感受雷鋒及其精神，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生深入理解雷鋒及雷鋒精神，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力源泉，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的傳承者、傳播者和弘揚(yáng)者。樹立學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀。
準(zhǔn)備：
雷鋒生平、部分日記文字資料
流程：
一、走近雷鋒
學(xué)生分享對(duì)雷鋒的印象
總結(jié)：雷鋒精神是民族瑰寶，歷久彌新，連美國西點(diǎn)軍校也將雷鋒精神列為學(xué)生的訓(xùn)令。
二、雷鋒精神光芒四射
步驟一：五位學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記
總結(jié)：雷鋒數(shù)百篇日記，記錄了他的成長足跡，提煉出許多人生格言，為我們留下寶貴的.財(cái)富。
步驟二：各小組討論歸納心中的雷鋒精神
步驟三：時(shí)代的雷鋒
介紹不同時(shí)代對(duì)雷鋒精神的理解和表達(dá)：60年代=真善美；80年代=釘子精神；90年代=愛崗敬業(yè)；現(xiàn)在=志愿者精神
步驟四：教師總結(jié)
雷鋒精神實(shí)質(zhì)包括五方面：一是忠誠信仰的愛國愛黨愛民的"報(bào)國精神"；二是助人為樂、無私奉獻(xiàn)的"傻子精神"；三是專一行愛一行的"螺絲釘精神"；四是勤奮鉆研理論的"釘子精神"；五是節(jié)儉務(wù)實(shí)的"節(jié)約箱精神"。
三、身邊的雷鋒：雷鋒何處不在
步驟一：學(xué)生列舉熟悉的現(xiàn)代社會(huì)的雷鋒式人物
步驟二：我們班級(jí)里的"雷鋒"
找出班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)"雷鋒"、生活"雷鋒"、勞動(dòng)"雷鋒"、愛集體"雷鋒"、助人"雷鋒"、好人好事"雷鋒"等。
步驟三：教師總結(jié)
最美媽媽吳菊萍英勇救人的母愛大愛感染我們；最美女孩刁娜舍己救人喚起生命的思考；愛心婆婆陳賢妹拯救小悅悅喚醒道德良知；活躍在各領(lǐng)域的志愿者傳遞社會(huì)溫暖；當(dāng)代"活雷鋒"郭明義詮釋奉獻(xiàn)的真諦。道德模范人物評(píng)選、感動(dòng)中國人物評(píng)選，我們班級(jí)的一個(gè)個(gè)"雷鋒"，都有力告誡我們，雷鋒從未離開，雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀光芒。
四、我們都是小"雷鋒"
過渡：我們?nèi)绾纬蔀樾聲r(shí)期的"小雷鋒"呢？
1、 分為十個(gè)小組，討論成為新"小雷鋒"的方法，并由小組代表發(fā)表意見，最后形成班級(jí)倡議書：
（1）向雷鋒學(xué)習(xí)，熱愛黨、祖國和人民，全心全意為人民服務(wù)，培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛集體、關(guān)愛他人，積極參與各類公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里熠熠生輝。
（3）學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，刻苦學(xué)習(xí)，提升自我文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
（4）學(xué)習(xí)雷鋒的"艱苦奮斗"精神。在生活中節(jié)儉樸素，杜絕奢侈浪費(fèi)。
（5）向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，自覺傳承中華傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)公正添磚加瓦。
2、 教師總結(jié)：
青少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，青少年智，則國家智，青少年雄于地球，則國家雄于地球。我們身為肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興使命的一代，應(yīng)傳承雷鋒精神，并以一生的行動(dòng)，保護(hù)、發(fā)揚(yáng)這筆財(cái)富。"一屋不掃，何以掃天下？"要做大事，先從小事做起，做好事也要從小事做起，并持之以恒。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅要做好事，還要將這種精神融入到學(xué)習(xí)、工作、生活中去！
五、結(jié)束
全體齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
雷鋒精神主題班會(huì)7
一、活動(dòng)目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級(jí)調(diào)查。
三.活動(dòng)過程
1、匯報(bào)
2、出旗，唱隊(duì)歌
3、隊(duì)會(huì)開始。
主持人：六(2)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢?
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人：對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，有一群特殊的人。 (看幻燈片)
圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì)，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費(fèi)送回了家。
圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者，義務(wù)為聾啞兒童授課，他說：“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物。”
圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森波漢在工作之余熱心公益，經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵(lì)自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會(huì)委員。
主持人：是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像，學(xué)習(xí)他的行為，做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請(qǐng)聽同學(xué)講述雷鋒的'生平。《雷鋒的生平》
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽故事1、件件暖著戰(zhàn)友的心2、雨夜送親人3、革命的“傻子”
主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?
小組討論
主持人：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》(多人上)
(1)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
(3)一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)自己活著就是為了使別人活得更好。
(5)青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
(6)對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在六(2)班的集體中。請(qǐng)看小品。
小品《值日生》
小品《腳扭了》
主持人：同學(xué)們，看完了小品你們有什么看法?
(同學(xué)回答)
主持人：謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;
當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;
當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手;
當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間;
當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人在一旁安慰---
請(qǐng)聽詩朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
主持人：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。
全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持人：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。
4.宣誓
5.全體起立。退旗。
雷鋒精神主題班會(huì)8
活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，愛心溫暖敬老院
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
主持人：
（中隊(duì)長）（教師）
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為孤殘老人獻(xiàn)愛心；
2.通過參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，樹立學(xué)生以雷鋒為榜樣，爭做好人好事的新風(fēng)氣；
3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及節(jié)目所用道具；
2.準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具；
3.購買生活物質(zhì)。
三、活動(dòng)安排程序：
清潔敬老院——與老公互動(dòng)——發(fā)放物質(zhì)——表演節(jié)目——代表發(fā)言——教師總結(jié)
四、活動(dòng)過程：
1、主持人宣布主題班會(huì)開始；板書主題：弘揚(yáng)雷鋒精神愛心溫暖敬老院
2、播放雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班齊唱。
主持人：今天是3月12日，是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的`名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。現(xiàn)在，我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)去追尋雷鋒的步伐，隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
3、高舉隊(duì)旗，高唱雷鋒歌曲，整隊(duì)出發(fā)；
4、來到敬老院，整隊(duì)分工，男生清掃院落和走廊，女生整理老人房間；
5、與老人互動(dòng)，和她們聊天，幫她們倒水、梳頭；
6、發(fā)放為老人們購買的生活物質(zhì)；
7、文藝表演開始，中隊(duì)長主持，同學(xué)們載歌載舞老人送去快樂；
8、學(xué)生代表發(fā)言：今天我們四年級(jí)全體學(xué)生來到了這里，我們付出了勞動(dòng)，我們參加了表演，我們得到了收獲！爺爺、奶奶們，你們臉上的笑容是我們?nèi)松畲蟮氖斋@！我們今天來了，我們以后還會(huì)經(jīng)常來看您們的，祝您們身體健康，快樂生活！
五、活動(dòng)總結(jié)：
教師：同學(xué)們，今天我們用愛心溫暖了老人，你們有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奮的。是的，你們今天的行為很棒！老師為你們的行為感到高興，感到自豪！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，希望你們心中能以雷鋒為榜樣，能夠積極主動(dòng)地去幫助那些需要我們幫助的人，爭做一位雷鋒式的好少年！
雷鋒精神主題班會(huì)9
活動(dòng)目標(biāo)
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。
2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
活動(dòng)過程
（主持：池小漫）
學(xué)雷鋒主題班會(huì)開始
（全班熱烈鼓掌）
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的'同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？
（問同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答）
答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的`譴責(zé)！”
又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”
主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒叢飛
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲
使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì)到此結(jié)束
雷鋒精神主題班會(huì)10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解雷鋒的生平、事跡，體會(huì)雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào)，要從自己做起；從身邊做起；從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神，對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周告知全班學(xué)生，讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。
3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案
一)主持人(xx)導(dǎo)入班會(huì)
二)雷鋒詩歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩歌。
三)雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡，讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四)雷鋒故事小品我來演——幾名同學(xué)表演雷鋒小品，以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡，讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五)雷鋒日記我來讀——通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。
六)雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解，暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七)雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話，學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八)雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感，受到鼓舞。
九)班主任點(diǎn)評(píng)
四、班會(huì)過程實(shí)錄
一)開場白(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通，但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人，有一個(gè)名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二)雷鋒詩歌我來頌請(qǐng)聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；
在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；
在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；
在缺少愛的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；
雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!
為了愛，多少人在呼喚你的名字，浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——
三)雷鋒事跡我來講
對(duì)于90后出生的人來說，雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的，后來在老師的`教導(dǎo)下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。
首先請(qǐng)xx同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平:
雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一--六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵，一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，因公和我們永別了!
接下來請(qǐng)大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。
xx:《大方與小氣》
有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。入伍時(shí)有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
xx:《一心為他人》
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。
雷鋒精神主題班會(huì)11
時(shí)間：20xx年3月9星期五第八節(jié)
地點(diǎn)：xx縣xx高級(jí)中學(xué)高一(10)班
參與人員：班主任;高一(10)班全體同學(xué)
主持人：A/B
活動(dòng)目的
1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)過程
1、主持人上臺(tái)、發(fā)言
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無私奉獻(xiàn)。
B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車。
BA：這個(gè)人就是助人為樂，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車”——吳xx。
4、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。
5、現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”。
C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報(bào)名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來的大哥哥，他見我是新點(diǎn)，后來才知道他是二年級(jí)的。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。
D：我要講的事情很簡單，是我在坐車回家的路上見到的。我們都知道只有在大城市的公交車上才會(huì)讓座，可那天我回家坐的是面包車，車上后來上來一個(gè)老人家沒有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。
6、詩朗誦：雷鋒好榜樣——
雷鋒，好榜樣，你性格豪爽，斗志強(qiáng)，人有魅力，又大方，你雖然忠于革命，忠于黨，
自己卻又皮夾克和小包，還相當(dāng)漂亮。
我來到了遙遠(yuǎn)的東方，尋找你的核心，善良，遇上很多雷鋒的小樣，看來你的精神還在回響。
你每天不為利己，一心他人，為人類前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦，在你的普通中，體現(xiàn)你的`偉大，我們要善于擠和善于鉆，才能擺脫我們的平凡。
雷鋒，你作為一線陽光，能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮，雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享。
不關(guān)于上任何人，在何方，引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良，敢于去愛，敢于去體諒，敢做一線能照亮黑暗的陽光。
活動(dòng)總結(jié)
今天我們通過一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開的很成功，我們每個(gè)人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。
雷鋒精神主題班會(huì)12
班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)xx中隊(duì)
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、 具體活動(dòng)過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、 思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？
提示： ------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、 播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、 活動(dòng)總結(jié)：
1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)
雷鋒精神主題班會(huì)13
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。由副班長陳秀慧主持的，表明班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛。面對(duì)國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
三.《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
四.雷鋒在我們身邊：
通過當(dāng)場播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)現(xiàn)代 六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園， “
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設(shè)如何，對(duì)黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)號(hào)召班級(jí)還未遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì)服務(wù)。
接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護(hù)黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護(hù)黨章，首先要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對(duì)黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)社會(huì)。她同時(shí)補(bǔ)充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子尤其是青年知識(shí)分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強(qiáng)高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀(jì)律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：“要以這次先進(jìn)性教育為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)長時(shí)間以來我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的.長效機(jī)制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。”
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
從當(dāng)前的國際形勢來看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團(tuán)結(jié)起來，才能抵擋住這強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)沖擊，實(shí)現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識(shí)雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會(huì)，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì)開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒精神主題班會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)二
3月4日下午，在團(tuán)支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì)，通過這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
根據(jù)班會(huì)前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識(shí)競答更使全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。
我班還用實(shí)際行動(dòng)使我們對(duì)雷鋒精神更深入認(rèn)識(shí)，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的時(shí)間，組織了關(guān)愛老人的活動(dòng)，我們?cè)谛瞧诹衔鐏淼教K記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動(dòng)。這也說明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會(huì)上用話語來表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動(dòng)來證明。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞46年紀(jì)念日，通過這次班會(huì)使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會(huì)到了新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，期間的知識(shí)競答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
雷鋒精神主題班會(huì)14
一、活動(dòng)目的
1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
三、活動(dòng)過程
主持人甲:同學(xué)們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起跟著~~~回憶一下雷鋒的故事吧！
1、講雷鋒故事
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
2乙:同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷鋒的足跡，請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。
望著茂盛的大樹，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
大樹說:
昨天，他曾坐在這里，拿著厚厚的科普書，捧著這本書認(rèn)真閱讀。
瞧，那地上一片片落葉
都曾是他的書簽。
看著青青的小草，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
小草說:
昨天，他曾路過這里，背著粗重的鋤頭，挖出一條條排水小溝。
瞧，那小溝里流淌的水中，就有她流下的汗滴。
乘著溫暖的徐風(fēng)，我們四處尋找。
啊，終于找到了--
雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的生活中出現(xiàn)了更多的活雷鋒。
乙:說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。齊讀《格言朗誦》
①人的.生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長處:一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3、評(píng)小雷鋒
(1)雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。(愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學(xué)幫助別人講題……)
(2)我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說些什么？那你以后有什么打算？
讓我們一起表一表決心吧
本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過？
(1)結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對(duì)您說》。
(2)結(jié)合3月5日的植樹節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。
(3)在學(xué)校里、在街上看見有困難的人，我們要主動(dòng)伸出熱情之手去幫助他們。
6、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四、活動(dòng)總結(jié)
1、師小結(jié):通過這次活動(dòng)，大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！)
2、全班朗誦
雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
雷鋒精神主題班會(huì)15
活動(dòng)目的
1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神。
一、活動(dòng)過程
1、主持人上臺(tái)、發(fā)言
A曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無私奉獻(xiàn)。
B曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。
A曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車。B&A這個(gè)人就是助人為樂，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、欣歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、講述雷鋒的故事“出差一千里，好事做了一火車”
4、 ——吳謀進(jìn)。
5、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。
6、現(xiàn)場采訪“我身邊的雷鋒事跡”。
我們要善于擠和善于鉆
才能擺脫我們的平凡
雷鋒，你作為一線陽光
能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮
雷鋒，希望你早日將你的精神和世界
不關(guān)于上任何人，在何方
引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良
敢于去愛，敢于去體諒
敢做一線能照亮黑暗的陽光
7、活動(dòng)總結(jié)
今天我們通過一系列的`活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開的很成功，我們每個(gè)人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。
【雷鋒精神主題班會(huì)】相關(guān)文章：
小學(xué)主題班會(huì)12-08
初中主題班會(huì)12-10
“理想”主題班會(huì)12-11
高中主題班會(huì)12-16
中職主題班會(huì)12-16
學(xué)習(xí)主題班會(huì)12-22
消防主題班會(huì)12-11
友誼主題班會(huì)12-12
德育主題班會(huì)12-02
主題班會(huì)反思12-03