一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷15篇【精選】
在各領(lǐng)域中，我們最離不開的就是試卷了，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷1
一、填空。(每空1分，共37分) (設(shè)計(jì)意圖:目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)
1、按順序填數(shù)。
( ) ( ) 12 ( ) ( ) 15 ( ) ( ) ( )
2、 15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。
3、14前面一個(gè)數(shù)是( )，與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
4、在16這個(gè)數(shù)中，個(gè)位上的數(shù)是( )，表示( )個(gè)( );十位上的數(shù)是( )，表示( )個(gè)( )。
5、從右邊起，第一位是( )位，第二位是( )位。
6、哪棵樹的影子長(zhǎng)在它下面畫。 2、哪個(gè)動(dòng)物重在它下畫畫。
7、比多( )個(gè)，比少( )個(gè)
8、畫一畫。
(1)畫，比多3個(gè)。 (2)畫，比多4個(gè)。
9、數(shù)一數(shù)。
(1)、正方體( )個(gè)，長(zhǎng)方體( )個(gè)，圓柱( )個(gè)，球( )個(gè)。
(2)、從右邊起，第( )和第( )個(gè)都是正方體。
10、寫出鐘面上的時(shí)間。
二、計(jì)算(每題1分，共30分)
1、方框里填幾
13 8 19
8 9 5 3 9
2、填+或。
18 15=3 9 6=3 4 5 = 9 6 13=19
0 1 3=13 3 15=18 19 7=12 10 5=15
3、在里填上、或= 。
6+8 8+6 16-5 10 5+9 15
7 6+3 6-6 1 5+2 10-3
4、算一算。
9-6+12= 13+5-8= 20-10-4=
9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=
( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10
2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( )
三.數(shù)一數(shù)，填一填。(每空2分，共14分) (設(shè)計(jì)意圖：選擇題讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的`靈活運(yùn)用,增強(qiáng)了動(dòng)腦思考能力)
有( )個(gè)，有( )個(gè)，有( )個(gè)，
有( )個(gè)，有( )個(gè)，有( )個(gè)，
有( )個(gè)。
四|、把下面每行中不同類的圈出來(lái)。(每題2分，共4分) (設(shè)計(jì)意圖：考查了學(xué)生對(duì)數(shù)感及觀察能力、思維能力)
1、
2、
人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷答案
一、填空。(每空1分，共37分)
1、10 11 13 14 16 17 18
2、1 5 14
3、13 19 21
4、6 6 1 1 1 10
5、個(gè)十
6、略
7、2 2
8、略
9、(1)3 2 3 1 (2)4 7
10、6:00 7:00 9:30 4:30
二、計(jì)算(每題1分，共30分)
1、5 14 5 10
2、 + + + + +
3、= =
4、15 7 7 10 10 8 6 7 6 10 4 4
三、數(shù)一數(shù)，填一填。(每空2分，共14分)
1 4 2 2 3 4 3
四、把下面每行中不同類的圈出來(lái)。(每空1分)略
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷2
一、 計(jì)算：(10分)
8 + 2 = 4 + 5 = 7 - 3 = 7 + 2 = 4 + 3 =
9 - 7 = 3 + 5 = 2 + 2 = 9 - 5 = 9 - 6 =
10 - 7 = 10 - 7 = 6 - 5 = 8 - 6 = 6 - 4 =
2 + 3 = 2 + 5 = 7 - 0 = 0 + 5 = 7 - 7 =
二、畫一畫。(8分)
(1) 畫○和△同樣多。 (2)畫☆比○多2個(gè)。
△ △ △ △ ○ ○ ○ ○
(3)按規(guī)律畫一畫。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"＞"、"＜"或"=" 。(10分)
9 ○ 8 3 ○ 7 2 ○ 6 2 ○ 2
3 + 3 ○ 3 - 3 8 - 8 ○ 6 - 6 5 + 5 ○ 2 - 2
四、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。( 6分)
9 + ( )= 10 5 = ( )+ 2 ( ) + ( )= 8
( ) + 6 = 9 7 = 9-( ) ( )-( ) = 6
五、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字填空：
1、填數(shù)：(6分)
4 3 2 8
3( ) 1 ( ) ( ) 1 2 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ( )
1 ( ) ( ) ( ) 9
六、按順序填上合適的`數(shù)。( 12分)
1、填數(shù)。
( )2 3 ( ) ( ) 6 ( ) 8
2、10 ( ) ( )7 ( )5( ) ( ) ( ) 2
3、把下面的卡片從大到小排列起來(lái)。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④
七、比多比少，比大比少。(10分)
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
· · · ·
△ △ △ △
( )比( )多( )
( )比 ( )少( )
( ) > ( )
( ) < ( )
八、找朋友。( 8分)
4 + 6 · ·3 + 7
③ △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ( )比 ( )少( )( )比( )多( )( ) < ( ) ( ) > ( )
10 - 2 · ·4 + 4
3 + 4 · ·7 - 1
9 - 3 · ·9 - 2
九、看圖填算式：(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●●
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上"+"或"-"(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷3
一、選擇題(每小題4分,共12分)
1.某商品降價(jià)20%后出售,一段時(shí)間后欲恢復(fù)原價(jià),則應(yīng)在售價(jià)的基礎(chǔ)上提高的百分?jǐn)?shù)是()
A.20%B.30%C.35%D.25%
2.某商店將一件商品的進(jìn)價(jià)提價(jià)20%后,又降價(jià)20%以96元出售,則該商店賣出這件商品的盈虧情況是()
A.不虧不賺B.虧4元C.賺6元D.虧24元
3.某廠投入200 000元購(gòu)置生產(chǎn)某新型工藝品的專用設(shè)備和模具,共生產(chǎn)這種工藝品x件,又知生產(chǎn)每件工藝品還需投入350元,每件工藝品以銷售價(jià)550元全部售出,生產(chǎn)這x件工藝品的銷售利潤(rùn)=銷售總收入-總投入,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.若產(chǎn)量x1 000,則銷售利潤(rùn)為負(fù)值
B.若產(chǎn)量x=1 000,則銷售利潤(rùn)為零
C.若產(chǎn)量x=1 000,則銷售利潤(rùn)為200 000元
D.若產(chǎn)量x1 000,則銷售利潤(rùn)隨著產(chǎn)量x的增大而增加
二、填空題(每小題4分,共12分)
4.某地居民生活用電基本價(jià)格為0.50元/度.規(guī)定每月基本用電量為a度,超過(guò)部分的電量每度電價(jià)比基本用電量的毎度電價(jià)增加20%,某用戶在5月份用電100度,共交電費(fèi)56元,則a=.
5.為迎接五一勞動(dòng)節(jié),拉薩某商場(chǎng)舉行優(yōu)惠酬賓活動(dòng).某件商品的標(biāo)價(jià)為630元,為吸引顧客,按標(biāo)價(jià)的90%出售,這時(shí)仍可盈利67元,則這件商品的進(jìn) 價(jià)是元.
6.某商品的價(jià)格標(biāo)簽已丟失,售貨員只知道它的進(jìn)價(jià)為80元,打七折售出后,仍可獲利5%.你認(rèn)為售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格為 元.
三、解答題(共26分)
7.(8分)小明去文具店購(gòu)買2B鉛筆 ,店主說(shuō):如果多買一些,給你打8折,小明計(jì)算了一下.如果買50枝,比按原價(jià)購(gòu)買可以便宜6元,那么每枝鉛筆的原價(jià)是多少元?
8.(8分 )甲、乙兩件 服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤(rùn),決定將甲服裝按50%的利潤(rùn)定價(jià),乙服裝按40%的利潤(rùn)定價(jià).在實(shí)際出售時(shí),應(yīng)顧客要求,兩件服裝均按9折出售,這樣商店共獲利1 57元,求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元?
【拓展延伸】
9.(10分)某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每件成本為400元,銷售價(jià)為510元,本季度銷售了m件,為進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng),該企業(yè)決定在降低銷售價(jià)的同時(shí)降低成本,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,預(yù)測(cè)下季度這種產(chǎn)品每件銷售價(jià)降低4%,銷售量將提高10%,要使銷售利潤(rùn)(銷售利潤(rùn)=銷售價(jià)-成本價(jià))保持不變,該產(chǎn)品每件的`成本價(jià)應(yīng)降低多少元?
答案解析
1.【解析】選 D.設(shè)在售價(jià)的基礎(chǔ)上提高x,原價(jià)為a,由題意得:a(1-20%)(1+x)=a,解得:x=25%.
2.【解析】選B.設(shè)該件商品進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:x(1+20%)(1-20%)=96,解得:x=100,以96元出售,可見虧了4元.
3.【解 析】選C.根據(jù)題意,生產(chǎn)這x件工藝品的銷售利潤(rùn)=(550-350)x-200 000
=200x-200 000,
則當(dāng)x=1 000時(shí),原式=0,
即x1 000,原式0,銷售利潤(rùn)為負(fù)值,
x=1 000,原式=0,銷售利潤(rùn)為零,
x1 000,原式0,銷售利潤(rùn)隨著產(chǎn)量x的增大而增加,所以C錯(cuò)誤.
4.【解析】因?yàn)?000.5=5056,故由題意,得
0.5a+(100-a)0.5(1+20%)=56,
解得a=40.
答案：40
5.【解析】設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得:
63090%=x+67,
解得:x=500.
答案：500
6.【解析】設(shè)售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格為x元,
依據(jù)題意70%x=80(1+5%),
解得:x=120.
答案：120
7.【解析】設(shè)每枝鉛筆的原價(jià)為x元,由題意得:
50x-50x80%=6,
解得:x=0.6,
答:每枝鉛筆的原價(jià)為0.6元.
8.【解析】設(shè)甲服 裝的成本為x元,則乙服裝的成本為
(500-x)元.由題 意得:
(1+50%)x90%-x+(1+40%)(500-x)90%-(500-x)=157,
解得:x=300,所以乙服裝的成本為500-300=200(元).
答:甲、乙兩件服裝的成本各是300元、200元.
9.【解析】設(shè)該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低x元,則根據(jù)題意得
[51 0(1-4%)-(400-x)]m(1+10%)=(510-400)m,
解得x=10 .4.
答:該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低10.4元.
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三、解答題 ( 1題6分 2題18分 3題14分 4題 14分 5題14分 共66分)
1.按要求解方程：2x2+1=3x(用配方法);
2.選用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?/p>
(1)9x2-25=0 (2) 5x2-4x+1=0
(3)
4.已知關(guān)于x的方程x2-x-1=0的兩根分別為x1 x2，試求下列代數(shù)式的值 ：
(1)x12+x22(2)1 x1 +1 x2
5.聊城百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)：寶樂(lè)牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元.為了迎接六一國(guó)際兒童節(jié)，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷售量，增加盈利，減少庫(kù)存.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價(jià)1元，那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷4
一、數(shù)一數(shù)下面的物品各有幾個(gè)，把數(shù)字寫在括號(hào)中(5分)
二、數(shù)一數(shù)，把數(shù)量相等的圖畫連起來(lái)(5分)
三、分成(10分)
四、計(jì)算題(20分)
7-1= 2+3+4= 6-3+5= 18-6=
4+5= 9-1-2= 2+8-6= 13+2=
9-3= 1+3-2= 12+4= 19-5=
8+2= 8-4+3= 17-7= 14-2=
5+1= 2+6-5= 11+6= 15+3=
五、湊十法(12分)
9 + 4 = □ 8 + 7 = □ 9 + 6 = □
7 + 5 = □ 6 + 5 = □ 8 + 6 = □
六、把不屬于同一類的物品圈起來(lái)(8分)
1、
2、
3、
4、
七、按規(guī)律填數(shù)字(8分)
1、 3 4 ( ) 6 ( ) 8
2、 11 ( ) 13 14 ( )
3、 20 ( ) 18 17 ( )
4、 10 9 ( ) ( ) 6 5
八、看圖列算式(8分)
△△△ △△
△△△ △△
□○□=□ □○□=□
★★★★★★ ★
★★★★★★ ★
□○□=□ □○□=□
九、在下面的○里填上“>”或“<”或“=”(12分)
8○6 4○4 7○10 5○6
2+5○1+9 2+5-1○4-3+7 9-6○5-3
9-4+2○5-4-1 8+2○5+5 11+2○14-1
10-4○3+3 13+2○17-4
十、下面的圖畫中都有哪些圖形?請(qǐng)你把他們畫到右邊的框里(6分)
十一、判斷對(duì)錯(cuò)(6分)
1、分針和時(shí)針重合的'時(shí)候是12點(diǎn)( )
2、分針和時(shí)針在一條直線上的時(shí)候是6點(diǎn)( )
3、十位是1，個(gè)位是6，這個(gè)數(shù)字是61( )
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷5
一、填空小能手。
1、最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ）。
2、6后面的3個(gè)數(shù)是（ ） （ ） （ ）。
3、 和7相鄰的`數(shù)是（ ）和（ ）。
4、 9比2多（ ），（ ）比10少4。
5、1加上（ ）和9同樣多。
6、在1、3、2、5、10、4、6、9、7、8這些數(shù)中，最大的數(shù)是（ ）。
7、 尺子上的數(shù)字，從0起一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)第8個(gè)數(shù)是（ ），第6個(gè)數(shù)是（ ），第9個(gè)數(shù)是（ ）。
二、能力展示臺(tái)。
1、 畫○，要和△一樣多。
△ △ △ △ △
2、畫□比○多3個(gè)。
○ ○ ○
3、畫△比☆少3個(gè)。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4、在（）里填上“＞”“＜”“=”
4 （） 6
10 （）0
7 （）7
8 （） 5
4 （）9
8 （）9
2 （） 1
6 （） 6
5、在（）里填合適的數(shù)。
（）﹣6=4
5﹢（）=8
1﹢（）=7
9﹣（）=9
（）=2﹣2
10=4﹢（）
三、 快樂(lè)選擇。（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里）。
1、在3、5、2、8中最小的數(shù)是 （ ）。
① 3
② 2
③ 5
2、 3﹢5= （ ）。
① 10 – 3
② 7﹢2
③ 9–1
3、和8相鄰的數(shù)是 （ ）。
① 7和9
② 8和9
③ 6和9
4、比4大比6小的數(shù)是 （ ）。
① 4
② 6
③ 5
四、 看圖填空。
1、● △ □ ○ ● □ ▲ △ ● ● □ ○
⑴ 從左邊起，第6個(gè)是（ ）；第2個(gè)是（ ）；○是第（ ）個(gè)和第（ ）個(gè)；第（ ）個(gè)是▲。
⑵ △一共有（ ）個(gè)；△ ○ □共有（ ）個(gè)。
⑶ （ ）和△同樣多，三角形比圓形少（ ）個(gè)。
五、解決問(wèn)題。
1、原有6只小貓，又跑來(lái)3只，現(xiàn)有幾只？
2、學(xué)校要種9棵樹，已經(jīng)種了4棵樹，還剩下幾棵沒(méi)種？
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷6
一、直接寫出得數(shù)。
6－4=
1+3=
3－3=
4－0=
2+5=
6+1=
7－5=
0+4=
4+4=
8－3=
5－3=
3+4=
4－2=
3+5=
7－2=
7－6=
0+0=
8－6=
1+7－2=
8－3－4=
二、填一填。
1、找規(guī)律填數(shù)。
9，（）， 7 ，6，（）
2、在（）里填、或=。
6（）9
7（）3
10（）9
7（）6+1
5+3（）5-3
三、選一選（在合適后面□里畫）。
1、下面哪組算式的得數(shù)最小？
1-0□
1-1□
1+1□
2、同學(xué)們排隊(duì)去做操，小明說(shuō)：我前面有2人，后面有5人。這一隊(duì)一共有幾人？
6□
7□
8□
3、□5+2，□里最大能填幾？
4□
6□
10□
四、畫一畫。
1、畫△比□多2個(gè)。
□□□□
2、畫〇與△同樣多。
△△△△△
3、畫□比☆少。
☆☆☆☆☆☆
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷7
一、填一填。
1、20里面有（ ）個(gè)十。
2、1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（ ）。
3、13里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
4、10前面的一個(gè)數(shù)是（ ），后面的.一個(gè)數(shù)是（ ）。
5、在6、8、9、15這四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù)，寫出兩道加法算式和兩道減法算式。
二、算一算。
4＋3＝
7－6＝
9－1＝
8－0＝
1＋9＝
5＋4＝
5＋5＝
0＋1＝
10－5＝
3＋3＝
7＋10＝
12－10＝
10－10＝
8＋2＝
19－9＝
7＋8＝
9＋3＝
5＋7＝
6＋8＝
8＋3＝
3＋5＋6＝
10－1－8＝
8－5＋4＝
2＋6＋4＝
5＋4＋7＝
4＋2＋5＝
9－7＋9＝
10－6＋8＝
三、在（）里填上＞、＜或＝。
7（）8
9（）11
6（）4＋3
1（）15－10
10（）9
20（）12
13（）16－3
4（）8－4
9＋6（）15
8＋6（）13
16（）8＋10
12（）6＋6
四、填一填。
（ ）＋6＝10
9＋（ ）＝15
5＋（ ）＝15
（ ）＋10＝12
7＋（ ）＝13
8＋（ ）＝16
五、走進(jìn)生活。
小朋友們正籌備著寒假里的活動(dòng)，他們一共分成兩組。第一組中有女生8人，男生7人，第二組中有女生7人，男生9人．第一組和第二組中各有多少人參加？哪一組人數(shù)較多？
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷8
一.寫數(shù)并讀數(shù)。(8分)
寫作：( ) 寫作：( ) 寫作：( ) 寫作：( )讀作：( )讀作：( )讀作：( ) 讀作：( )
二、填一填(1題4分，6題6分，其余每空1分，共26分)
1、按規(guī)律填數(shù)。(4分)
2、19里面有9個(gè)( )和( )個(gè)十。 2個(gè)十是( )。
3、一個(gè)數(shù)，十位上是1，個(gè)位上是6，這個(gè)數(shù)是( )。
4、和15相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
5、今天星期二，再過(guò)3天就是小明的'生日，小明的生日是星期( )。
6.學(xué)校從星期二到星期四放假，共放假( )天。
7、在( )里填上合適的數(shù)。(6分)
10+( )=16 6+( )=14 ( )+( )=10
9+( )=12 8-( )=3 ( )-( )=5
8、 在○里填上“>”“<”或“=”。
14 ○ 9+4 12 ○ 8+5 9+8 ○ 20 10-4 ○ 6
9、在○里填上“+”或“-”。
8○6=2 7○5=12 14○4=10 9○4<10
三、計(jì)算我最棒。(20分)
5+7= 5–4= 18–8= 8+5+2=
15–10= 6–3= 7+7= 3+7+9=
11+7 = 2+8= 19–10= 8-3+9=
8+8= 10-8= 5+10= 12-2+4=
10+8= 11-10= 10-7= 9+10-5=
四、連線(6分)
3+4 10 3+2+4 5
9-5 7 9-7+3 9
8+2 4 10-4+2 8
五、數(shù)學(xué)樂(lè)園。(18分)
1、(1) 畫△，比□多2個(gè)。 (2) 畫○比☆少3個(gè)(4分)
□ □ □ □ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2、再過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)?(3分)
3、數(shù)一數(shù)，填一填。(4分)
長(zhǎng)方體有( )個(gè) 正方體有( )個(gè)
圓柱有( )個(gè) 球有( )個(gè)
4、我會(huì)看圖填空。(7分)
(1)圖中一共有( )個(gè)圖形。
(2)從右往左數(shù)， 是第( )個(gè)。
(3)從左往右數(shù)， 排第( )個(gè)。
(4) 在 的( )面， 在 的( )面。
(5)把右邊2個(gè)圖形圈起來(lái)，把左邊第3個(gè)圖形圖上顏色。
六、計(jì)算。(4分)
加數(shù) 5 9 11 10
加數(shù) 8 7 5 9
和
1.
2、
被減數(shù) 15 19 20 17
減數(shù) 5 8 10 10
差
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷9
7－6＝
4＋3＝
7－2＝
0＋4＝
5+2＝
6＋3＝
6+3＝
7+3＝
2＋7＝
7－2＝
6＋2＝
4－4＝
0＋2＝
6－3＝
2＋5＝
6－3＝
7－6＝
3＋2＝
7－5＝
二、 填空題。
1、 填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷10
一、計(jì)算題。（24分）
1.口算（20分）
3＋2＝ 4＋3＝ 7－6＝ 4－2＝ 5＋1＝
7＋0＝ 7－4＝ 1＋5＝ 2＋4＝ 7－7＝
5＋2＝ 7－3＝ 3＋3＝ 5－2＝ 2＋1＝
1＋3＝ 5－5＝ 6－4＝ 7－2＝ 6－0＝
2.在□里填上合適的數(shù)。（4分）
二、比一比（6分）
1.最短的畫√，最長(zhǎng)的畫○。（2分）
2.在最高的下面里畫“√”，最矮的`下面畫“○”。（4分）
三、填一填。（24分）
1.按順序?qū)憯?shù)。（4分）
2.（10分）
3.1和7兩個(gè)數(shù)中，（ ）離5近一些。（2分）
四、畫一畫。（12分）
五、看圖列式計(jì)算。（28分）
六、連一連(6分)
參考答案
一、計(jì)算題。(24分)
1、口算
5 7 1 2 6
7 3 6 6 0
7 4 6 3 3
4 0 2 5 6
2、填上合適的數(shù)
2 7 10 4和5（答案不唯一）
二、比一比。(8分)
三、填一填
1、10 8 5
1 3 4
2、（1）8 （2）7 （3）7 6 （4）略 （5）略
3、 7
4、＜ ＜ ＞ ＝
＞ 5答案不唯一 0 答案不唯一
四、略
五、1、3＋4＝7
2、5—2＝3
3、5＋0＝5
4、3＋4＝7 4＋3＝7 7—3＝4 7—4＝3
5、2＋4＝6 4＋2＝6 6—2＝4 6—4＝2
六、略
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷11
一、 填空題(8題2分，其余每空1分，共29分)
1、數(shù)一數(shù)、填一填。
2、找規(guī)律填空：
①9、( )、( ) 、 12 、( )、( )、15。
②14 、12 、( )、8、( )、( )、2。
3、18連續(xù)減3，18、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
4、8個(gè)一和1個(gè)十組成( );10個(gè)一和1個(gè)十組成( );
16里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。20里面有( )個(gè)十。
5、一個(gè)加數(shù)是6，另一個(gè)加數(shù)是9，和是( )。
6、被減數(shù)是18，減數(shù)是5，差是( )。
7、現(xiàn)在是早上七時(shí)，再過(guò)一個(gè)小時(shí)是( )時(shí)。
8、將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是
( )>( )>( )>( )>( )
9、用 擺大正方體，至少要用( )個(gè)。
10、 共有( )個(gè)圖形，從左數(shù)第
5個(gè)圖形是( )，從右數(shù) 排第( )個(gè)。
二:判斷題(對(duì)的畫√，錯(cuò)的打×)(共5分)
1、1前面的數(shù)是0，后面的數(shù)是2。( )
2、15比1多5。 ( )
3、十二寫作102。( )
4、18的十位是8，個(gè)位是1( )
5、第5個(gè)和有5個(gè)中的5是同樣的意思。( )
三：選擇題(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)
1、10比5多( )。
① 1 ②5 ③15
2、一個(gè)數(shù)十位上是1，個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有，這個(gè)數(shù)是( )
① 9 ② 10 ③20
3、 有( )個(gè) 。
① 5 ② 4 ③8
4、和15相鄰的數(shù)是( )
① 15、16 ② 14、15 ③ 14、16
5、從16里減去( )個(gè)一得10
① 1 ②6 ③ 10
四、計(jì)算：(共32分)
1、口算(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9= 9+4=
9-5= 12-2= 15-10= 10-6= 8+7=
9-6+0= 10+10-0= 4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
2、填一填(3分)
9 10 6
4 3
3、在 里填上“>”、“<”、“=”(共8分)
19 9 10+0 10 16-8 4+4 7+3 17-3
5 7-5 14+4 14-4 8+3 3+8 17-2 14+3
4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)共(每小題1分，共6分)
( )+5=20 5=( )-5 10-4-( )=0
10-( )=2 ( )+( )=13 ( )+( )=3+8
五、數(shù)一數(shù)，填一填。(5分)
有( )個(gè)，
有( )個(gè)，
有( )個(gè),
比 多( )個(gè)。
六、用兩種方法寫時(shí)間(4分)
七、看圖列算式。(6分)
?個(gè)
19個(gè) ?個(gè)
= (個(gè)) = (個(gè))
八：解決問(wèn)題(1、2小題每題3分，3、4小題每題4分，共14分。)
1、樹上有17只小鳥，飛走了6只還剩幾只?
= (只)
2、小紅剪了9朵紅花，小麗剪的`紅花和小紅的同樣多，她們一共有多少朵紅花?
= (朵)
3、公交車上原有19人，到站后下車了10人又上去7人，這時(shí)車上共有幾人?
= (人)
4、排隊(duì)的時(shí)候君君的前面有8人，后面有8人，這一隊(duì)共有幾人?
= (人)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷12
1. 看圖說(shuō)話并列式計(jì)算。
原來(lái)有( )個(gè)紙盒，
小熊拿( )2個(gè)，
現(xiàn)在還有多少個(gè)紙盒? 原來(lái)有( )個(gè)紙盒，
小熊拿( )2個(gè)，
現(xiàn)在共有多少個(gè)紙盒?
算式是： =
算式是： =
電線上有( )只燕子，
( )了3只，
( )多少只? 兩盤水果一共有( )個(gè)，
其中一盤有( )個(gè)，
( )有多少個(gè)?
算式是： =
算式是： =
2. 看圖列式。
3. 看圖列出四個(gè)算式。
從9、7、17、16這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)，寫出四個(gè)算式。
4. 直接寫出得數(shù)。
9+2= 7+4= 7-5= 8+5= 4+5= 9+9=
9-2= 3+9= 5+7= 10-8= 6+8= 8-2=
8-7= 9-3= 6-4= 7+6= 10-9= 8+7=
9+8= 8-6= 9+4= 16-3= 7+7= 7-3=
10-5= 6+7= 9-4= 5+9= 9+6= 6+5=
7-4= 8+3= 8-5= 9-5= 12+6= 7+9=
8+8= 10-6= 4+8= 8-4= 9-6= 20-10=
2+7= 7-6= 10-7= 6+6= 8-3= 9-7=
5. 填表。
加數(shù) 8 13 8 6 被減數(shù) 18 10 8 10
加數(shù) 5 4 9 9 6 減數(shù) 4 1 5 10
和 9 差 7 7
6. 寫出和是11的算式。
+ =11 + =11 + =11 + =11
+ =11 + =11 + =11 + =11
+ =11 + =11 + =11 + =11
7. 在○里填上>、=或<。
6+7 11 14-11 13 7+6 7+9 9+5 9-5
9+8 15 18-6 14 10-4 10-1 9-6 8-5
想一想，以上有哪一道題可以不用計(jì)算就比較出大小?請(qǐng)畫上△，并說(shuō)一說(shuō)“怎樣比”。
8. 把下列算式按照得數(shù)從小到大排列起來(lái)。
5+10 16-5 3+9 7+7 11-2 8+8
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷13
一年級(jí)共有學(xué)生9人，成績(jī)差異明顯，兩極分化明顯，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生面比較大。在這批學(xué)生中，有3名同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，解題思路，成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，但其中有2名上課上課很少舉手發(fā)言。也缺乏應(yīng)有的分析問(wèn)題，解答問(wèn)題的能力，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)之間很難提高。另外有3名同學(xué)頭腦非常靈活，但由于比較貪玩，又很頑皮，上課也不專心，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。這次考試的試卷比較簡(jiǎn)單，只有一道超范圍的題。主要是以前四單元的基礎(chǔ)知識(shí)為主，所以考試總體大多數(shù)同學(xué)考的還是比較理想，但有2位同學(xué)的成績(jī)實(shí)在太差。在本次測(cè)試中，口算不合格的有2人，填空錯(cuò)誤達(dá)5題以上的有3人，解決問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤的有3人。具體分析如下：
第一題：口算題。有3位同學(xué)能正確計(jì)算，4位同學(xué)能錯(cuò)2—5道，（這幾位同學(xué)是因?yàn)榇中摹⒃斐傻摹＃?位同學(xué)能錯(cuò)一半，一位同學(xué)基本全錯(cuò)。本冊(cè)以100以內(nèi)的加、減的計(jì)算為主，而我們班就有2位同學(xué)干脆反應(yīng)不過(guò)來(lái)。此題出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方不是題目太難，純屬學(xué)生不認(rèn)真、馬虎造成的，因此，以后要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
第二題：填空題。有兩位同學(xué)就只填對(duì)了一道題。其他的都還可以。
第三題：猜一猜。這是一道估算題，第2小題有一定難度，因?qū)W生年齡小，各種能力偏差，加上識(shí)字少，理解能力偏差，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也比較少，有很多學(xué)生不太理解題意，造成解題困難。
第四題：用豎式計(jì)算。有七位同學(xué)全對(duì)，一位同學(xué)只對(duì)了1道，一位同學(xué)沒(méi)做。
第五題：比較大小。有七位同學(xué)全對(duì)，一位同學(xué)只對(duì)了1道，一位同學(xué)沒(méi)做。
第六題：連一連。全對(duì)。同學(xué)們都能辨認(rèn)它的`空間觀念，能正確的從不同角度觀察物體形狀，能很好的看出正面、上面和側(cè)面是什么形狀。
第七題：是一道超范圍題當(dāng)附加題處理，沒(méi)有算分。
第八題：看圖填空。除了羅小雅、陳輔濤2位同學(xué)之外，其他7位同學(xué)全對(duì)。
第九題：看圖列式計(jì)算。除了羅小雅、陳輔濤2位同學(xué)之外，其他7位同學(xué)全對(duì)
通過(guò)分析，學(xué)生在二（2）（3）（4）題、四題、五題、八題、九題。出現(xiàn)的錯(cuò)誤比較多，針對(duì)這些錯(cuò)誤，改進(jìn)方法如下：
1、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是認(rèn)真讀題、認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。培養(yǎng)他們分析問(wèn)題選擇計(jì)算方法的能力。
2、注意平時(shí)作業(yè)多樣化的訓(xùn)練，讓學(xué)生多件題型。
3、多加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言口頭能力的培養(yǎng)和書寫能力的訓(xùn)練。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷14
一、直接寫得數(shù)。
5+6= 11—1= 5+5= 15—2= 2+8=
14—10= 9—4= 6—5= 9+9= 6+9=
9+5= 8+3= 7+4= 6+10= 8+8=
2+5= 12+2= 3+9= 10—8= 9—6=
9+8= 5—5= 10+2= 2+6= 2+9=
0+7= 6+3= 6+6= 3+7= 1+8=
二、填空。
1、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。
8、6、10、5、0、20、17、14
2、13里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。2個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。
3、與16相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。
4、（）比7少1。12和（）同樣多。（）比4多2。
5、一個(gè)加數(shù)是8，另一個(gè)加數(shù)是5，和是（）。
6、減數(shù)是2，被減數(shù)是12，差是（）。
三、按要求填空。
17、1、6、19、4、13、20、7
1、上面一共有（）個(gè)數(shù)。從右邊數(shù)，第3個(gè)數(shù)是（）。
2、在這些數(shù)中，最小的'一個(gè)數(shù)是（），的一個(gè)數(shù)是（）。
四、計(jì)算下列各題。
1、計(jì)算
6+2+7= 14+0—3= 7+2—5= 9+4—10=
3+4+1= 10—6—3= 11—10+6= 4+3+6=
2、在○里填上、或=。
13○4+7 7+7○14 9+7○15
2○10—9 3+8○12 16—6○10
3、填空。
7+（）=17 （）+6=6 9—（）=7
8—（）=2 15—（）=5 7+（）=12
五、應(yīng)用題。
1、小云做了9朵花，送給小朋友3朵，還剩多少朵？
2、爸爸買了11個(gè)蘋果，媽媽又買了3個(gè)，一共買了多少個(gè)？
3、從樹上先飛走8只小鳥，又飛走4只，兩次飛走多少只？
4、小力要做10個(gè)五角星，做好了4個(gè)，還要做幾個(gè)？
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷15
一、口算。(15分)
3+4=7-2=5+1=3+5=10-10=
4+5=3+6=4+4=2+0=10-7=
3-3=8-0=6+4=10-3=10+0=
二、填空。(27分)
1、5比()少110比()多4
7比2()()()比()少2
2、星期三的前一天是星期()
星期五的后一天是星期()
3、○○△☆☆○○▲△△○☆☆
△有()個(gè)☆有()個(gè)○有()個(gè)
從左數(shù)起，▲排在第()，它的前面有()
個(gè)圖形，后面有()個(gè)圖形，一共有()圖形。
4、比一比
△△△△△△△△△△比○()()個(gè)
○○○○○○比△()()個(gè)
5、在○里填上“>”“<”或“=”
3○410○05○55○23+2○4
0○7-77○7+13+3○3+6
三、根據(jù)算式寫出另外兩個(gè)不一樣的`算式。(4分)
4+3=7□-□=□□-□=□
10-4=6□+□=□□-□=□
四、應(yīng)用題。(30分，每小題6分)
1、我班一組有6個(gè)人，二組有4個(gè)人，兩組共有多少人?
□○□=□()
2、小紅有8本練習(xí)冊(cè)，給弟弟2本，小紅還有幾本?
□○□=□()
3、小明有10支鉛筆，小利有7支鉛筆，小利比小明少幾支鉛筆?
□○□=□()
4、公共汽車上原來(lái)有10人，下去8人，又上來(lái)7人，現(xiàn)在車上有多少人?
5、小朋友們排隊(duì)上操，小紅前面有4人，后面有5人，小紅這一排有多少人?
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