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【優秀】一年級數學上冊試卷
無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要接觸到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編整理的一年級數學上冊試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級數學上冊試卷1
一、 填空題(8題2分，其余每空1分，共29分)
1、數一數、填一填。
2、找規律填空：
�、�9、( )、( ) 、 12 、( )、( )、15。
②14 、12 、( )、8、( )、( )、2。
3、18連續減3，18、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
4、8個一和1個十組成( );10個一和1個十組成( );
16里面有( )個十和( )個一。20里面有( )個十。
5、一個加數是6，另一個加數是9，和是( )。
6、被減數是18，減數是5，差是( )。
7、現在是早上七時，再過一個小時是( )時。
8、將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是
( )>( )>( )>( )>( )
9、用 擺大正方體，至少要用( )個。
10、 共有( )個圖形，從左數第
5個圖形是( )，從右數 排第( )個。
二:判斷題(對的畫√，錯的打×)(共5分)
1、1前面的數是0，后面的數是2。( )
2、15比1多5。 ( )
3、十二寫作102。( )
4、18的十位是8，個位是1( )
5、第5個和有5個中的5是同樣的意思。( )
三：選擇題(選擇正確答案的.序號填在括號里)(5分)
1、10比5多( )。
① 1 ②5 ③15
2、一個數十位上是1，個位上一個也沒有，這個數是( )
① 9 ② 10 ③20
3、 有( )個 。
① 5 ② 4 ③8
4、和15相鄰的數是( )
�、� 15、16 ② 14、15 ③ 14、16
5、從16里減去( )個一得10
�、� 1 ②6 ③ 10
四、計算：(共32分)
1、口算(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9= 9+4=
9-5= 12-2= 15-10= 10-6= 8+7=
9-6+0= 10+10-0= 4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
2、填一填(3分)
9 10 6
4 3
3、在 里填上“>”、“<”、“=”(共8分)
19 9 10+0 10 16-8 4+4 7+3 17-3
5 7-5 14+4 14-4 8+3 3+8 17-2 14+3
4、在括號里填上適當的數共(每小題1分，共6分)
( )+5=20 5=( )-5 10-4-( )=0
10-( )=2 ( )+( )=13 ( )+( )=3+8
五、數一數，填一填。(5分)
有( )個，
有( )個，
有( )個,
比 多( )個。
六、用兩種方法寫時間(4分)
七、看圖列算式。(6分)
?個
19個 ?個
= (個) = (個)
八：解決問題(1、2小題每題3分，3、4小題每題4分，共14分。)
1、樹上有17只小鳥，飛走了6只還剩幾只?
= (只)
2、小紅剪了9朵紅花，小麗剪的紅花和小紅的同樣多，她們一共有多少朵紅花?
= (朵)
3、公交車上原有19人，到站后下車了10人又上去7人，這時車上共有幾人?
= (人)
4、排隊的時候君君的前面有8人，后面有8人，這一隊共有幾人?
= (人)
一年級數學上冊試卷2
一、 計算：(10分)
8 + 2 = 4 + 5 = 7 - 3 = 7 + 2 = 4 + 3 =
9 - 7 = 3 + 5 = 2 + 2 = 9 - 5 = 9 - 6 =
10 - 7 = 10 - 7 = 6 - 5 = 8 - 6 = 6 - 4 =
2 + 3 = 2 + 5 = 7 - 0 = 0 + 5 = 7 - 7 =
二、畫一畫。(8分)
(1) 畫○和△同樣多。 (2)畫☆比○多2個。
△ △ △ △ ○ ○ ○ ○
(3)按規律畫一畫。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"＞"、"＜"或"=" 。(10分)
9 ○ 8 3 ○ 7 2 ○ 6 2 ○ 2
3 + 3 ○ 3 - 3 8 - 8 ○ 6 - 6 5 + 5 ○ 2 - 2
四、在( )里填上適當的數。( 6分)
9 + ( )= 10 5 = ( )+ 2 ( ) + ( )= 8
( ) + 6 = 9 7 = 9-( ) ( )-( ) = 6
五、用適當的數字填空：
1、填數：(6分)
4 3 2 8
3( ) 1 ( ) ( ) 1 2 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ( )
1 ( ) ( ) ( ) 9
六、按順序填上合適的`數。( 12分)
1、填數。
( )2 3 ( ) ( ) 6 ( ) 8
2、10 ( ) ( )7 ( )5( ) ( ) ( ) 2
3、把下面的卡片從大到小排列起來。
�、� ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④
七、比多比少，比大比少。(10分)
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
· · · ·
△ △ △ △
( )比( )多( )
( )比 ( )少( )
( ) > ( )
( ) < ( )
八、找朋友。( 8分)
4 + 6 · ·3 + 7
③ △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ( )比 ( )少( )( )比( )多( )( ) < ( ) ( ) > ( )
10 - 2 · ·4 + 4
3 + 4 · ·7 - 1
9 - 3 · ·9 - 2
九、看圖填算式：(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●●
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上"+"或"-"(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
一年級數學上冊試卷3
一、直接寫出得數。
6－4=
1+3=
3－3=
4－0=
2+5=
6+1=
7－5=
0+4=
4+4=
8－3=
5－3=
3+4=
4－2=
3+5=
7－2=
7－6=
0+0=
8－6=
1+7－2=
8－3－4=
二、填一填。
1、找規律填數。
9，（）， 7 ，6，（）
2、在（）里填、或=。
6（）9
7（）3
10（）9
7（）6+1
5+3（）5-3
三、選一選（在合適后面□里畫）。
1、下面哪組算式的得數最小？
1-0□
1-1□
1+1□
2、同學們排隊去做操，小明說：我前面有2人，后面有5人。這一隊一共有幾人？
6□
7□
8□
3、□5+2，□里最大能填幾？
4□
6□
10□
四、畫一畫。
1、畫△比□多2個。
□□□□
2、畫〇與△同樣多。
△△△△△
3、畫□比☆少。
☆☆☆☆☆☆
一年級數學上冊試卷4
一、計算題。（24分）
1.口算（20分）
3＋2＝ 4＋3＝ 7－6＝ 4－2＝ 5＋1＝
7＋0＝ 7－4＝ 1＋5＝ 2＋4＝ 7－7＝
5＋2＝ 7－3＝ 3＋3＝ 5－2＝ 2＋1＝
1＋3＝ 5－5＝ 6－4＝ 7－2＝ 6－0＝
2.在□里填上合適的數。（4分）
二、比一比（6分）
1.最短的畫√，最長的'畫○。（2分）
2.在最高的下面里畫“√”，最矮的下面畫“○”。（4分）
三、填一填。（24分）
1.按順序寫數。（4分）
2.（10分）
3.1和7兩個數中，（ �。╇x5近一些。（2分）
四、畫一畫。（12分）
五、看圖列式計算。（28分）
六、連一連(6分)
參考答案
一、計算題。(24分)
1、口算
5 7 1 2 6
7 3 6 6 0
7 4 6 3 3
4 0 2 5 6
2、填上合適的數
2 7 10 4和5（答案不唯一）
二、比一比。(8分)
三、填一填
1、10 8 5
1 3 4
2、（1）8 �。�2）7 （3）7 6 （4）略 （5）略
3、 7
4、＜ ＜ ＞ ＝
�。� 5答案不唯一 0 答案不唯一
四、略
五、1、3＋4＝7
2、5—2＝3
3、5＋0＝5
4、3＋4＝7 4＋3＝7 7—3＝4 7—4＝3
5、2＋4＝6 4＋2＝6 6—2＝4 6—4＝2
六、略
一年級數學上冊試卷5
一、填空題。
1、50厘米=（）分米
7噸=（）千克
6000克=（）千克
300分=（）時
2分30秒=（）秒
6毫米＋24毫米＝（）毫米＝（）厘米
2、把一個圓平均分成5份，每份是這個圓的（），4份是這個圓的（）．
3、長方形的對邊（）并且（），四個角（），正方形的四條邊（），四個角（）。
4、在（）里填上“一定”“不可能”“可能”
太陽（）從東邊升起；你（）是三年級的學生；小豬（）飛起來。
5、有兩個同樣的`長方形，長是6厘米，寬是3厘米，把他們可以拼成一個（），它的周長是（）厘米，也可以拼成一個（），它的周長是（）厘米。
6、請你測量一下，這張試卷的長大約是（）厘米，寬大約是（）厘米。
7、中央電視臺開始播放“新聞聯播”時，鐘面上的時針應該指向（），分針應該指向（）。
8�？谒�8600－3400時，想：（）個百－（）個百=（）個百=（）。
9、（）×7=7—7=（）+0
10、用3、5、9三個數字分別排成不同的三位數，有（）種不同的排法。這些數中，的是（），最小的是（）。
11、根據“松樹有36棵，柳樹有85棵”，可以求出（）。
12、正方形邊長擴大2倍，周長（）。
二、判斷題。
1、正方形、長方形都是特殊的平行四邊形．（）
2、一只雞大約重2克。（）
3、6個相同的數相加的和等于這個數的6倍．（）
4、0和任何數相乘還得任何數。（）
5、一個三位數乘5，所得的積只能是三位數。（）
6、比噸小的單位有千克、克、米、分米。（）
7、將一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的（）
8、在有余數的除法里，余數一定要比除數小（）
三、選擇題。
1、一輛卡車能裝貨（）
A、4克B、4噸Ｃ、4千克
Ａ、>Ｂ、<Ｃ、=
3、分針從“3”走到“9”，經過時間是（）。
�。�、30分Ｂ、36分Ｃ、6分
4、張奶奶繞邊長是50米的正方形操場跑了3圈，張奶奶一共跑了（）米。
A、200 B、150 C、600
5、的三位數與的一位數的積是（）。
A、8991 B、990 C、1009
6、我國第一長河長江，全長6300（）。
A、厘米B、米C、千米
四、計算。
1、直接寫出得數。
2500×4= 72－35= 47＋36= 7900＋1200=
9300－7100= 260×3= 370＋530= 60÷9=
12×4= 5000×9= 378×6≈ 607+295≈
�。�1200－1000）×6=100－25×2=21×3×0×5=
2、列豎式計算下面各題。（帶※題要驗算）
806×4＝*3814＋5288=驗算：*5813－3954=驗算：
5007－2179= 1050×8＝78÷8= 537×6=
3、列式計算。
�。�1）320的5倍是多少？
�。�2）4200千克比3800千克多多少千克？
�。�3）一個因數是628，另一個因數是7，積是多少？
�。�4）一個數除以7，商是13，余數是5，這個數是多少？
五、應用題。
1、有44個同學跳繩，每6人分成一組，可以分成幾組？還剩幾人？
2、動物園上午有游客320人，下午游客比上午少25人，這一天一共有游客多少人？
3、某車間生產一批零件，平均每天生產372個，生產了6天后，還有150個沒有生產。這批零件共有多少個？
4、一列火車3：30從西安出發，10：30到達蘭州，火車每小時行駛120千米，西安到蘭州多少千米？
5、長方形長10米，寬6米，它的周長和一個正方形周長相等，這個正方形的邊長多少米？
一年級數學上冊試卷6
一、計算：(10分)
8+2= 4+5= 7-3= 7+2= 4+3=
9-7= 3+5= 2+2= 9-5= 9-6=
10-7= 10-7= 6-5= 8-6= 6-4=
2+3= 2+5= 7-0= 0+5= 7-7=
二、畫一畫。(8分)
(1)畫○和△同樣多。 (2)畫☆比○多2個。
△△△△ ○○○○
(3)按規律畫一畫。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"﹥"、"﹤"或"="。(10分)
9○8 3○7 2○6 2○2
3+3○3-3 8-8○6-6 5+5○2-2
四、在()里填上適當的'數。(6分)
9+()=10 5=()+2 ()+()=8
()+6=9 7=9-( ) ()-()=6
五、用適當的數字填空：
1、填數：(6分)
4 3 2 8
3() 1() ( )1 2( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ()
1 () ( ) ( ) 9
六、按順序填上合適的數。(12分)
1、填數。
( )2 3 ( )( )6( )8
2、
10( )( )7( )5( )( )( )2
3、把下面的卡片從大到小排列起來。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④ ③
七、比多比少，比大比少。(10分)
○○○○○○○○○ △△△△
····
△△△△ ○○○○○○○
( )比()多() ()比()少()
()比()少() ()比()多( )
()>() ()<()
()<()>()
八、找朋友。(8分)
4+6· ·3+7
10-2· ·4+4
3+4 · ·7-1
9-3 · ·9-2
九、看圖填算式：(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●● ○○○○
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上"+"或"-"(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
一年級數學上冊試卷7
一、直接寫得數。
5+6= 11—1= 5+5= 15—2= 2+8=
14—10= 9—4= 6—5= 9+9= 6+9=
9+5= 8+3= 7+4= 6+10= 8+8=
2+5= 12+2= 3+9= 10—8= 9—6=
9+8= 5—5= 10+2= 2+6= 2+9=
0+7= 6+3= 6+6= 3+7= 1+8=
二、填空。
1、把下面各數按從小到大的順序排列。
8、6、10、5、0、20、17、14
2、13里面有（）個十和（）個一。2個一和1個十組成的數是（）。
3、與16相鄰的兩個數是（）和（）。
4、（）比7少1。12和（）同樣多。（）比4多2。
5、一個加數是8，另一個加數是5，和是（）。
6、減數是2，被減數是12，差是（）。
三、按要求填空。
17、1、6、19、4、13、20、7
1、上面一共有（）個數。從右邊數，第3個數是（）。
2、在這些數中，最小的.一個數是（），的一個數是（）。
四、計算下列各題。
1、計算
6+2+7= 14+0—3= 7+2—5= 9+4—10=
3+4+1= 10—6—3= 11—10+6= 4+3+6=
2、在○里填上、或=。
13○4+7 7+7○14 9+7○15
2○10—9 3+8○12 16—6○10
3、填空。
7+（）=17 �。ǎ�+6=6 9—（）=7
8—（）=2 15—（）=5 7+（）=12
五、應用題。
1、小云做了9朵花，送給小朋友3朵，還剩多少朵？
2、爸爸買了11個蘋果，媽媽又買了3個，一共買了多少個？
3、從樹上先飛走8只小鳥，又飛走4只，兩次飛走多少只？
4、小力要做10個五角星，做好了4個，還要做幾個？
一年級數學上冊試卷8
一年級共有學生9人，成績差異明顯，兩極分化明顯，相對來說學習困難的學生面比較大。在這批學生中，有3名同學學習刻苦，作業認真，解題思路，成績相對穩定，但其中有2名上課上課很少舉手發言。也缺乏應有的分析問題，解答問題的能力，因此學習成績一時之間很難提高。另外有3名同學頭腦非常靈活，但由于比較貪玩，又很頑皮，上課也不專心，所以學習成績不夠穩定。這次考試的試卷比較簡單，只有一道超范圍的題。主要是以前四單元的基礎知識為主，所以考試總體大多數同學考的還是比較理想，但有2位同學的成績實在太差。在本次測試中，口算不合格的有2人，填空錯誤達5題以上的有3人，解決問題出現錯誤的有3人。具體分析如下：
第一題：口算題。有3位同學能正確計算，4位同學能錯2—5道，（這幾位同學是因為粗心、造成的。）1位同學能錯一半，一位同學基本全錯。本冊以100以內的加、減的`計算為主，而我們班就有2位同學干脆反應不過來。此題出現錯誤的地方不是題目太難，純屬學生不認真、馬虎造成的，因此，以后要加強培養學生認真檢查作業的好習慣。
第二題：填空題。有兩位同學就只填對了一道題。其他的都還可以。
第三題：猜一猜。這是一道估算題，第2小題有一定難度，因學生年齡小，各種能力偏差，加上識字少，理解能力偏差，實際經驗也比較少，有很多學生不太理解題意，造成解題困難。
第四題：用豎式計算。有七位同學全對，一位同學只對了1道，一位同學沒做。
第五題：比較大小。有七位同學全對，一位同學只對了1道，一位同學沒做。
第六題：連一連。全對。同學們都能辨認它的空間觀念，能正確的從不同角度觀察物體形狀，能很好的看出正面、上面和側面是什么形狀。
第七題：是一道超范圍題當附加題處理，沒有算分。
第八題：看圖填空。除了羅小雅、陳輔濤2位同學之外，其他7位同學全對。
第九題：看圖列式計算。除了羅小雅、陳輔濤2位同學之外，其他7位同學全對
通過分析，學生在二（2）（3）（4）題、四題、五題、八題、九題。出現的錯誤比較多，針對這些錯誤，改進方法如下：
1、加強學生良好行為習慣的培養，特別是認真讀題、認真計算的習慣。培養他們分析問題選擇計算方法的能力。
2、注意平時作業多樣化的訓練，讓學生多件題型。
3、多加強學生語言口頭能力的培養和書寫能力的訓練。
一年級數學上冊試卷9
一、填空。(每空1分，共37分) (設計意圖:目的是考察學生對基本知識的掌握情況)
1、按順序填數。
( ) ( ) 12 ( ) ( ) 15 ( ) ( ) ( )
2、 15里面有( )個十和( )個一;4個一和1個十組成的數是( )。
3、14前面一個數是( )，與20相鄰的兩個數是( )和( )。
4、在16這個數中，個位上的數是( )，表示( )個( );十位上的數是( )，表示( )個( )。
5、從右邊起，第一位是( )位，第二位是( )位。
6、哪棵樹的'影子長在它下面畫。 2、哪個動物重在它下畫畫。
7、比多( )個，比少( )個
8、畫一畫。
(1)畫，比多3個。 (2)畫，比多4個。
9、數一數。
(1)、正方體( )個，長方體( )個，圓柱( )個，球( )個。
(2)、從右邊起，第( )和第( )個都是正方體。
10、寫出鐘面上的時間。
二、計算(每題1分，共30分)
1、方框里填幾
13 8 19
8 9 5 3 9
2、填+或。
18 15=3 9 6=3 4 5 = 9 6 13=19
0 1 3=13 3 15=18 19 7=12 10 5=15
3、在里填上、或= 。
6+8 8+6 16-5 10 5+9 15
7 6+3 6-6 1 5+2 10-3
4、算一算。
9-6+12= 13+5-8= 20-10-4=
9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=
( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10
2+( )=12 14-( )=7 6+7=9+( )
三.數一數，填一填。(每空2分，共14分) (設計意圖：選擇題讓學生學會知識的靈活運用,增強了動腦思考能力)
有( )個，有( )個，有( )個，
有( )個，有( )個，有( )個，
有( )個。
四|、把下面每行中不同類的圈出來。(每題2分，共4分) (設計意圖：考查了學生對數感及觀察能力、思維能力)
1、
2、
人教版一年級上冊數學期末試卷答案
一、填空。(每空1分，共37分)
1、10 11 13 14 16 17 18
2、1 5 14
3、13 19 21
4、6 6 1 1 1 10
5、個十
6、略
7、2 2
8、略
9、(1)3 2 3 1 (2)4 7
10、6:00 7:00 9:30 4:30
二、計算(每題1分，共30分)
1、5 14 5 10
2、 + + + + +
3、= =
4、15 7 7 10 10 8 6 7 6 10 4 4
三、數一數，填一填。(每空2分，共14分)
1 4 2 2 3 4 3
四、把下面每行中不同類的圈出來。(每空1分)略
一年級數學上冊試卷10
一.寫數并讀數。(8分)
寫作：( ) 寫作：( ) 寫作：( ) 寫作：( )讀作：( )讀作：( )讀作：( ) 讀作：( )
二、填一填(1題4分，6題6分，其余每空1分，共26分)
1、按規律填數。(4分)
2、19里面有9個( )和( )個十。 2個十是( )。
3、一個數，十位上是1，個位上是6，這個數是( )。
4、和15相鄰的兩個數是( )和( )。
5、今天星期二，再過3天就是小明的生日，小明的'生日是星期( )。
6.學校從星期二到星期四放假，共放假( )天。
7、在( )里填上合適的數。(6分)
10+( )=16 6+( )=14 ( )+( )=10
9+( )=12 8-( )=3 ( )-( )=5
8、 在○里填上“>”“<”或“=”。
14 ○ 9+4 12 ○ 8+5 9+8 ○ 20 10-4 ○ 6
9、在○里填上“+”或“-”。
8○6=2 7○5=12 14○4=10 9○4<10
三、計算我最棒。(20分)
5+7= 5–4= 18–8= 8+5+2=
15–10= 6–3= 7+7= 3+7+9=
11+7 = 2+8= 19–10= 8-3+9=
8+8= 10-8= 5+10= 12-2+4=
10+8= 11-10= 10-7= 9+10-5=
四、連線(6分)
3+4 10 3+2+4 5
9-5 7 9-7+3 9
8+2 4 10-4+2 8
五、數學樂園。(18分)
1、(1) 畫△，比□多2個。 (2) 畫○比☆少3個(4分)
□ □ □ □ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2、再過一小時是幾時?(3分)
3、數一數，填一填。(4分)
長方體有( )個 正方體有( )個
圓柱有( )個 球有( )個
4、我會看圖填空。(7分)
(1)圖中一共有( )個圖形。
(2)從右往左數， 是第( )個。
(3)從左往右數， 排第( )個。
(4) 在 的( )面， 在 的( )面。
(5)把右邊2個圖形圈起來，把左邊第3個圖形圖上顏色。
六、計算。(4分)
加數 5 9 11 10
加數 8 7 5 9
和
1.
2、
被減數 15 19 20 17
減數 5 8 10 10
差
一年級數學上冊試卷11
一年級班上冊期末考試參考人數134人，平均分為73.78分，及格率為85%，優秀率為22.39%。成績非常好，原本考90多分的同學在這次的考試中只考到了70多分。
從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎知識，通過找規律填一填，數一數，位置排序，數的組成，口算，鐘表認識，位置關系等。第二類是綜合應用，主要是考應用實踐題。無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都面面俱到、獨具匠心，試題深入淺出。包括看圖列式——一圖兩式和根據圖寫算式等。本次試卷共有五大題。各種題型都注重了基礎知識的訓練，整個試卷體現“數學即生活”的理念，讓學生用學到的數學知識，去解決生活中的各種數學問題。
對于此次的測試做了下面的分析：
從學生做題情況來看，不夠仔細粗心大意。第一題，“填一填”，主要考查學生口算、寫數、排序的能力。這一題學生都錯的多、寫的不正確。但是排序仍然有很多學生做不好，也是平時沒有訓練到位。整個做題情況，大多數學生計算能力較強，能熟練掌握計算技巧。對于基礎知識的掌握也較牢固。
第二題，“算一算”并不是所有人都會做，有很多學生扣了好幾分分。
第三題，看圖填空。這題學生很多都錯一點寫時間，還有位置關系搞不明白，左右不分。
第四題，看圖列式。這一題大部分學生都能構做出來。
第五題解決問題一共5個小題。學生們錯的特別多。文字特別多學生理解不了，根據題意寫算式的學生們掌握的都不好。對于像這樣存在一定難度的問題，反映出學生獨立分析問題、靈活解決問題的能力較差、這與平時訓練少也有一定的關系。學生還不會轉換思維，其實這跟一年級學生的智力發展有極大的關系。所以在以后的教學當中就必須多加引導、發展他們的思維。
提高教學質量的措施：
1、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為無關緊要的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。
2、教學中要重在凸現學生的學習過程，培養學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。
3、多做多練，切實培養和提高學生的計算能力。要學生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。學生排除計算干擾的本領。
4、關注生活，培養實踐能力加強教學內容和學生生活的聯系，讓數學從生活中來，到生活中去是數學課程改革的.重要內容。多做一些與生活有關聯的題目，把學生的學習真正引向生活、引向社會，從而有效地培養學生解決問題的能力。
5、關注過程，引導探究創新。數學教學不僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養自覺發現新知、發現規律的能力。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。
針對學生的實際情況，在今后的教學中要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。
一年級數學上冊試卷12
一、填空小能手。
1、最大的一位數是（ ），最小的兩位數是（ ）。
2、6后面的3個數是（ ） （ ） （ ）。
3、 和7相鄰的數是（ ）和（ ）。
4、 9比2多（ ），（ ）比10少4。
5、1加上（ ）和9同樣多。
6、在1、3、2、5、10、4、6、9、7、8這些數中，最大的數是（ ）。
7、 尺子上的'數字，從0起一個一個地數第8個數是（ ），第6個數是（ ），第9個數是（ ）。
二、能力展示臺。
1、 畫○，要和△一樣多。
△ △ △ △ △
2、畫□比○多3個。
○ ○ ○
3、畫△比☆少3個。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4、在（）里填上“＞”“＜”“=”
4 （） 6
10 （）0
7 （）7
8 （） 5
4 （）9
8 （）9
2 （） 1
6 （） 6
5、在（）里填合適的數。
�。ǎ┅�6=4
5﹢（）=8
1﹢（）=7
9﹣（）=9
�。ǎ�=2﹣2
10=4﹢（）
三、 快樂選擇。（把正確答案的序號填入括號里）。
1、在3、5、2、8中最小的數是 （ ）。
�、� 3
② 2
�、� 5
2、 3﹢5= （ ）。
�、� 10 – 3
�、� 7﹢2
�、� 9–1
3、和8相鄰的數是 （ ）。
�、� 7和9
�、� 8和9
�、� 6和9
4、比4大比6小的數是 （ ）。
�、� 4
�、� 6
③ 5
四、 看圖填空。
1、● △ □ ○ ● □ ▲ △ ● ● □ ○
⑴ 從左邊起，第6個是（ ）；第2個是（ ）；○是第（ ）個和第（ ）個；第（ ）個是▲。
�、� △一共有（ ）個；△ ○ □共有（ ）個。
⑶ （ ）和△同樣多，三角形比圓形少（ ）個。
五、解決問題。
1、原有6只小貓，又跑來3只，現有幾只？
2、學校要種9棵樹，已經種了4棵樹，還剩下幾棵沒種？
一年級數學上冊試卷13
一、數一數下面的物品各有幾個，把數字寫在括號中(5分)
二、數一數，把數量相等的'圖畫連起來(5分)
三、分成(10分)
四、計算題(20分)
7-1= 2+3+4= 6-3+5= 18-6=
4+5= 9-1-2= 2+8-6= 13+2=
9-3= 1+3-2= 12+4= 19-5=
8+2= 8-4+3= 17-7= 14-2=
5+1= 2+6-5= 11+6= 15+3=
五、湊十法(12分)
9 + 4 = □ 8 + 7 = □ 9 + 6 = □
7 + 5 = □ 6 + 5 = □ 8 + 6 = □
六、把不屬于同一類的物品圈起來(8分)
1、
2、
3、
4、
七、按規律填數字(8分)
1、 3 4 ( ) 6 ( ) 8
2、 11 ( ) 13 14 ( )
3、 20 ( ) 18 17 ( )
4、 10 9 ( ) ( ) 6 5
八、看圖列算式(8分)
△△△ △△
△△△ △△
□○□=□ □○□=□
★★★★★★ ★
★★★★★★ ★
□○□=□ □○□=□
九、在下面的○里填上“>”或“<”或“=”(12分)
8○6 4○4 7○10 5○6
2+5○1+9 2+5-1○4-3+7 9-6○5-3
9-4+2○5-4-1 8+2○5+5 11+2○14-1
10-4○3+3 13+2○17-4
十、下面的圖畫中都有哪些圖形?請你把他們畫到右邊的框里(6分)
十一、判斷對錯(6分)
1、分針和時針重合的時候是12點( )
2、分針和時針在一條直線上的時候是6點( )
3、十位是1，個位是6，這個數字是61( )
一年級數學上冊試卷14
一、 口算。(共15分，每題1分)。
6-3= 2+5= 3-1= 5-5= 0+2=
1+4= 5-0= 4+2= 3+2= 6+1=
0+4= 7-6= 3-3= 3-2= 4-3=
二、按要求填空。(共35分)
1. (共12分每空 3分 )
6
3 2 2 5 1 3 4
2、按順序填數(共6分，每空1分)。
3、數一數(共5分，每空1分)。
(1)一共有( )只小動物，
(2)從左數 排第3 ， 排第( )
(3) 前面有( )只小動物， 后面有( )只小動物。
(4)從右邊起圈出3只小動物。
4、在〇里填上<、>或=(共6分，每空1分)。
6〇2 5-0〇0 4〇2+1
4〇7 7〇1+6 2+2〇6
5、排一排(共6分，每空1分)。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、比一比、填一填(共10分)。
1、畫一畫。(共6分)
(1)畫 ，比 多兩個。
(2)畫 ，比 少3個。
2、比一比(共4分)。
(1)在多的后面畫√。
( )
( )
(2)在少的后面畫√。
( )
( )
四、連線 (8分，每題1分)。
五.數一數，分一分。(共8分，每空2分)。
一年級數學上冊試卷15
一、細心算，你一定能算得對又快。(15分)
3+5= 4+2= 7-3= 7-5= 0+5=
4-0= 5+3= 5-4= 1+6= 6-4=
7+0= 4+4= 6-6= 9-6= 2+7=
二、圈一圈，你能行!(4分+4分=8分)
1、請你分一分，然后把不同類的圈出來。
(1)
(2)
2、看數涂色。
三、細心比，你一定能對!(5分+5分+5分=15分)
1、我會從大到小排一排。
( )>( )>( )>( )>( )
2、我會從小到大排一排
( )<( )<( )<( )<( )
3、請你在○里填“<”“=”或“>”
8○9 0○1 9○7-2
2○8 4+3○5
四、認真想，你就能填對!(2分+5分+4分+8分+4分+5分+4分=32分)
1、 按順序寫數。
2、分一分
7 2 3 8 6 9
4 1 10
3、在括號里填上適當的`數
2+( )=9 ( )+6=6 ( )+3=8 ( )+( )=7
4、數一數，分一分。
(1)一共有 ( )種水果。
(2)從左數， 在第 ( );從右數， 在第 ( )。
(3) 前面有( )種水果，后面有( )種水果。
7、找朋友(用線連一連)
五、看圖列式計算。(小朋友，相信自己，你是最棒的!)(6分+8分+12分=26分)
1、
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