抓住孩子們的興奮點(diǎn)教育隨筆
夢(mèng)瑤帶來(lái)了一個(gè)小風(fēng)車(chē)，引起了班里的一陣“騷動(dòng)”——孩子們特別喜歡這小小的風(fēng)車(chē)，爭(zhēng)著想要玩。小風(fēng)車(chē)由一根根小竹棒扎成，邊緣還露著細(xì)細(xì)的鉛絲，我不由得擔(dān)心起孩子們的安全：萬(wàn)一在玩的過(guò)程中發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)，可怎么辦?我收起了夢(mèng)瑤的風(fēng)車(chē)，孩子們卻是滿(mǎn)眼的期待：“老師，什么時(shí)候可以讓我們玩一玩?”
安全可是幼兒園的頭等大事!可孩子們對(duì)此又有這么大的興趣，我靈機(jī)一動(dòng)，何不給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己制作一個(gè)風(fēng)車(chē)頭飾?
紙杯剪成風(fēng)車(chē)的形狀，彩筆裝飾漂亮的`圖案，孩子們興致盎然地投入到制作風(fēng)車(chē)的活動(dòng)之中。你看，有的畫(huà)小魚(yú)，有的畫(huà)葫蘆，晨晨還畫(huà)了奧特曼打怪獸……孩子們都把自己喜歡的漂亮圖案畫(huà)到了風(fēng)車(chē)上。可是，怎么把風(fēng)車(chē)固定在發(fā)帶上呢?這可有點(diǎn)兒難度!小朋友們很快找到了自己的辦法，兩個(gè)小朋友互相幫忙，配合著一起安裝，很快就能把風(fēng)車(chē)裝到發(fā)帶上。
“老師，我們做好了!”孩子們一個(gè)個(gè)戴上了自己親手制作的“風(fēng)車(chē)”，在草地上奔跑起來(lái)。風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)，孩子們變換著奔跑的方向，還不斷地比較著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。看著孩子們的高興勁兒，我也忍不住戴上“風(fēng)車(chē)”和他們一起奔跑起來(lái)。
興趣是孩子最好的老師，不管是什么活動(dòng)，只要幼兒感興趣，抓住孩子們的“興奮點(diǎn)”，那你一定會(huì)成功。
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