《多姿多彩的葉子》教案反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《多姿多彩的葉子》教案反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《多姿多彩的葉子》教案反思1
活動目標
一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識，引導學生從對生活的觀察與思考中發(fā)現(xiàn)問題，并通過實踐積極探究，尋找解決問題的途徑，從而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。
二、通過學生的親歷與實踐，在活動中獲取有關的知識和技能，提高學生的動手能力，產生探索和創(chuàng)新精神。
三、學生要在學習過程中學會合作，在合作中協(xié)調人際關系，處理好個人與集體的關系，在合作中體驗、分享合作的樂趣。
四、通過資料查詢待活動，提高學生收集信息、處理信息的能力。
第二課時
一、回顧上節(jié)課的內容。
二、確立小組名稱，選出組長。
組長分工，原則是根據(jù)小組內每個人的特長分配任務，制定小組活動方案。明確活動目標。
三、修改小組活動方案。
四、根據(jù)方案開展活動。
采集各種葉子觀察。
《多姿多彩的葉子》教案反思2
活動目標
一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識，引導學生從對生活的觀察與思考中發(fā)現(xiàn)問題，并通過實踐積極探究，尋找解決問題的途徑，從而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。
二、通過學生的親歷與實踐，在活動中獲取有關的知識和技能，提高學生的'動手能力，產生探索和創(chuàng)新。
三、學生要在學習過程中學會合作，在合作中協(xié)調人際關系，處理好個人與集體的關系，在合作中體驗、分享合作的樂趣。
四、通過資料查詢待活動，提高學生收集信息、處理信息的能力。
第四課時
快樂動手作
1、制作葉子書簽
準備：形狀完整顏色不同的各種葉子。
導航站
選取完整的葉子，鋪平，夾在書中。幾日后，葉子變干，好看的書簽便制成了。
2、葉子拓印畫
你想把美麗的樹葉拓印下來嗎?拓印樹葉用什么方法最好？
準備：形狀美麗完整的葉子、白紙、油畫棒、彩筆。
導航站
1.將選取的葉子平鋪在平整的桌面上。
2.用白紙蓋住葉子
3.用油畫棒慢慢地在白紙中有葉子的地方輕輕地涂，直到將圖案拓印出來。
4.設計成自己喜歡的圖案，并涂上顏色。
5.一幅拓印畫就制成了。
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