中班幼兒社會(huì)活動(dòng)《爸爸的故事》教案設(shè)計(jì)

中班幼兒社會(huì)活動(dòng)《爸爸的故事》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
　　2、能向同伴介紹爸爸媽媽的職業(yè)和工作特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、爸爸圖片，作為講述的`角色道具。
　　2、幼兒帶來代表爸爸、媽媽工作特點(diǎn)的物品一件，曾向爸爸媽媽了解過他們從事的工作。

　　活動(dòng)過程：
　　一、聽聽爸爸的故事
　　T：今天，我們這兒來了一位爸爸，這個(gè)爸爸可厲害啦！你們知道他是干什么的嗎？我們一起來聽聽。（教師邊出示角色形象"爸爸"，邊講述有關(guān)爸爸的故事）
　　T：你們現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的嗎？
　　你是怎么聽出來的？交警叔叔的工作是什么啊？他需要穿怎樣的衣服上班呢？
　　T：無論是夏天還是冬天，他都堅(jiān)守崗位，指揮著馬路上的行人和車輛。如果沒有他們，會(huì)怎么樣啊？
　　二、說說我?guī)�來的故�?/strong>
　　1、T：我們小朋友都帶來了爸爸或媽媽工作時(shí)經(jīng)常用到的東西，請(qǐng)幾個(gè)小朋友來講講爸爸媽媽的故事吧！
　　2、T：接下來我們來玩?zhèn)�游戲，好不好！
　　我們請(qǐng)一個(gè)小朋友展示自己從家里帶來的物品，其他的小朋友來猜猜他的爸爸或媽媽是做什么工作的？
　　3、T：我們一起來模仿一下爸爸媽媽工作時(shí)候的樣子。
　　我請(qǐng)模仿的像的小朋友到上面來做。
　　三、活動(dòng)延伸
　　1、T：剛剛我們講了爸爸媽媽的職業(yè)，現(xiàn)在老師就要請(qǐng)小朋友把我們爸爸的高大的形象畫在紙上。
　　2、T：我們可以把爸爸工作時(shí)的樣子畫下來。