渦流教案設(shè)計反思
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1、知道渦流是如何產(chǎn)生的;
2、知道渦流對我們的不利和有利的兩個方面,以及如何防止和利用;
情感目標(biāo)
通過分析事例,培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識和對待事物的科學(xué)態(tài)度.
教學(xué)建議
本節(jié)是選學(xué)的內(nèi)容,它又是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在實際中有很多應(yīng)用,比如:發(fā)電機、電動機和變壓器等等.所以可以根據(jù)實際情況選講,或者知道學(xué)生閱讀.什么是渦流是本節(jié)課的重點內(nèi)容.
渦流和自感一樣,也有利和弊兩個方面.教學(xué)中應(yīng)該充分應(yīng)用這些實例,培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識和對待事物的科學(xué)態(tài)度.
教學(xué)設(shè)計方案
一、引入:引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)電機、電動機和變壓器(可用事物或圖片)
提出問題:為什么它們的.鐵芯都不是整塊金屬,而是由許多相互絕緣的薄硅鋼片疊合而成?
引導(dǎo)學(xué)生看書回答,從而引出渦流的概念:什么是渦流?
把塊狀金屬放在變化的磁場中,或者讓它在磁場中運動時,金屬塊內(nèi)將產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種電流在金屬塊內(nèi)自成閉合回路,很象水的旋渦,因此叫做渦流.
整塊金屬的電阻很小,所以渦流常常很大.
(使學(xué)生明確:渦流是整塊導(dǎo)體發(fā)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,同樣遵守電磁感應(yīng)定律.)
二、渦流在實際中的意義是什么?
⑴為什么電機和變壓器通常用相互絕緣的薄硅鋼片疊合而成,就可以減少渦流在造成的損失?
⑵利用渦流原理制成的冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐有什么優(yōu)點?
電學(xué)測量儀表如何利用渦流原理,方便觀察?
提出上述問題后,讓學(xué)生看書、討論回答
三、作業(yè):讓學(xué)生業(yè)余時間到物理實驗室觀察電度表如何利用渦流,寫出小文章進行闡述.
【渦流教案設(shè)計反思】相關(guān)文章：
渦流教案設(shè)計反思08-26
自感現(xiàn)象渦流教案08-28
關(guān)于渦流的物理教案06-12
關(guān)于渦流物理教案06-11
關(guān)于渦流的物理教案08-25
人教版高中物理《渦流》的教案06-20
電渦流無損檢測技術(shù)分析論文04-28
對教案設(shè)計的優(yōu)秀反思06-20