近體詩八首

   作者：王德昌 郵箱：wdch-110@163.com 作者單位：金壇市第一中學 簡介：旨在培養(yǎng)和提高學生的賞析能力 「下載次數(shù)：920」

   作者：何振洪 郵箱：hezhh@ynmail.com  「下載次數(shù)：399」

   作者：周瑛 郵箱：zhouyingbeng@163.com 作者單位：廣州鐵一中 簡介：近體詩知識介紹,如何為律詩、絕句排序。很清晰！ 「下載次數(shù)：326」

   作者：黃建國 郵箱：hjg3322000@yahoo.com.cn 作者單位：江西省萍鄉(xiāng)蘆溪中學 簡介：最近發(fā)現(xiàn)貴站中《近體詩六首》的課件數(shù)為零，匆忙中做了一個，雖然談不上什么華麗，卻還實用。（說明：請結合學生的自主練習） 「下載次數(shù)：778」

   作者：馬永謙 郵箱：無 作者單位：山西清徐 簡介：內容豐富，圖片清晰，講解到位，大家看看吧！ 「下載次數(shù)：1035」

   上傳者：舒芳 郵箱：fsf560@sohu.com 上傳者來自：南昌 課件簡介：轉發(fā)課件， 無簡介 「下載次數(shù)：606」

   上傳者：潘旻 郵箱：nuansha@163.com 上傳者來自：福州十一中 課件簡介：改編課件， 此課件部分改編，包括六首詩歌的統(tǒng)一教學，比原課件增添了很多新圖片和新內容，思路非常清晰，包容詩歌鑒賞的部分知識，資料很豐富，并配有六首詩的各種格式的朗誦文件。 「下載次數(shù)：787」

   上傳者：趙明 郵箱：xinhun2006710@126.com 上傳者來自：石家莊六中 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數(shù)：699」

   上傳者：謝實 郵箱：shiyz96@163.com 上傳者來自：江蘇省揚州中學 課件簡介：原創(chuàng)課件， 中學生了解一點詩律是很有必要的，本課件對解說平仄、押韻知識可能會有一些幫助！ 「下載次數(shù)：353」

   上傳者：清泉 郵箱：hzzx106ljq@sina.com 課件簡介：轉發(fā)課件， 知識全面,能較為全面地介紹了近體詩常識 「下載次數(shù)：288」

   上傳者：macunzhi200786 郵箱：macunzhi200586@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 評價一首詩的思想內容 思想 指的是詩的主旨和作者的思想感情。說得明白一些，就是：作者寫這首詩，是為了揭示怎樣的現(xiàn)實生活，表達怎樣的思想感情（喜歡什么、厭惡什么、希望什么）或說明怎樣的道理。 內容 指的是上述“思想”的載體。也就是：為了表達思想，作者寫怎樣的景，怎樣的物、怎樣的事、怎樣的人--這個（這些）人有怎樣的外貌、語言 、行為、心理。當然，如果直接寫出感情和道理，那就既是“思想”又是“內容”了。  「下載次數(shù)：187」

   上傳者：licui 郵箱：cuihuanguang@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 分別對六首詩進行了分析，并且方法講解很詳細、實用，有利于提高學生的詩歌鑒賞水平。 「下載次數(shù)：219」

   上傳者：huoyongguo 郵箱：shuoyongguo007@ina..com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 高中學段要求學生掌握詩歌基本的格律知識，以往的高考試卷也曾有涉及。本課件所選近體詩排序練習，認真研究，可以鞏固格律知識，同時還可以訓練語言運用能力。 「下載次數(shù)：277」

   上傳者：ycdfscq 郵箱：dfscq@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 近體詩格律常識 內容概要： 古詩分類-律詩平仄-認識入聲-平仄組聯(lián)規(guī)則1-2-3 五律平仄-七律平仄-絕句各式-平仄變通規(guī)則1-2-3 有了這個基礎，學寫對聯(lián)，進而學詞律就容易了。（詞律復雜些，但并不可怕，有方法能以簡馭繁，容待另辟專題）  「下載次數(shù)：203」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件。 「下載次數(shù)：420」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 近體詩在一聯(lián)之中，平聲字和仄聲字的字數(shù)應當大體相等。 「下載次數(shù)：221」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 一個比較直觀地教學詩歌格律的課件。操作簡單。. 上傳者：lxdls 郵箱：ljd66@163.net 「下載次數(shù)：236」

   課件簡介：ppt制作，改編課件。 「下載次數(shù)：149」