《寬容是一種美德》班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-05 15:19:55 方案我要投稿

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《寬容是一種美德》班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、教育目的

　　1、知識(shí)目標(biāo)：通過此次班會(huì)使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

　　2、能力目標(biāo)：通過教育活動(dòng)初步學(xué)會(huì)寬容的方法，能做到寬容待人。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要以寬容之心待人，善于與他人特別是同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。

　　二、教學(xué)過程：

　　一、談話入題。

　　1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。

　　2、同學(xué)們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當(dāng)中，包括我們自己，有誰(shuí)會(huì)沒有缺點(diǎn)或過失呢？缺少一顆寬容的`心，就會(huì)使我們?nèi)莶幌聞e人的缺點(diǎn)，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人

　　二、寬容是美德

　　寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實(shí)生活中還有一些不盡如人意的地方，請(qǐng)看我們班進(jìn)行的一次調(diào)查。

　　1、你曾與他人(同學(xué)、親人、其他人）發(fā)生過矛盾或沖突嗎？

　　A、經(jīng)常

　　B、有時(shí)

　　C、偶爾

　　D、沒有

　　2、班級(jí)里有沒有令你反感的同學(xué)？

　　A、有一些

　　B、少數(shù)的兩三個(gè)

　　C、沒有

　　3、議一議：

　　有這樣一件事，你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突？你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突？

　　4、這個(gè)故事給你了你怎樣的感觸？

　　5、你知道哪些“寬容”的故事？

　　6、結(jié)合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容”是什么嗎？

　　7、反省自己：“我是一個(gè)寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”

　　三、寬容的好處。

　　1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，是一種偉大的仁慈，寬容在心頭，我想對(duì)他/她說一句貼心的話……

　　2、行為訓(xùn)練

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