安徒生自傳讀后感

時(shí)間：2021-06-28 11:32:14 讀后感我要投稿

安徒生自傳讀后感3篇

　　安徒生自傳（一）

安徒生自傳讀后感3篇

　　我相信每位同學(xué)都讀過《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》這些優(yōu)美的童話，它們編織了我們夢(mèng)一般的童年。他們都是光曜萬代的文豪安徒生的作品，當(dāng)我讀完了他的自傳，感慨萬千。

　　我還不知道有哪個(gè)偉人的童年如此凄慘：沒有讀過一年書，沒有吃過一頓飽飯，更沒有培育大作家的良好環(huán)境，他只能和穿鞋匠爸爸，媽媽相依為命。但他14歲時(shí)一次旅行改變了他的命運(yùn)——他帶著著迷茫與文學(xué)藝術(shù)的追求來到了哥木哈根這個(gè)大都市，在這，他學(xué)過舞蹈，學(xué)過唱歌，還當(dāng)過工匠。可命運(yùn)總是愛拿他開玩笑，他沒次都失敗了，最后，他選擇了寫作，他不顧人們對(duì)他的嘲笑和諷刺，仍寫著。在嘗盡人生若難時(shí)，他也堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)。這個(gè)信念終于使他成為了一個(gè)偉人，一代文豪。

　　和安徒生的童年相比。那么安徒生的童年簡(jiǎn)直是黑暗可怕的地獄，是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，個(gè)他在黑暗中努力尋找了一絲火星。并用自己的，把星星之火變?yōu)樾苄芰一稹Ｎ覀儎t生活在光明美好的天堂，而我們有時(shí)卻根本不懂珍惜這美好的一切。就拿我來說，有一次，在我二年級(jí)時(shí)，媽媽把我送去一個(gè)英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。那時(shí)，我從沒接觸過英語，憑著一點(diǎn)興趣，就答應(yīng)了。剛開始，的確很有趣。那奇形怪狀的字母，對(duì)我特有吸引力，可學(xué)了好幾個(gè)星期，當(dāng)老師講到音標(biāo)時(shí)，我就漸漸失去了興趣，這么多字，多難記呀，還有那些音標(biāo)，根本看不懂，學(xué)這有什么用，誰會(huì)說這些話呀。我開始漫不經(jīng)心地，最后，我連26個(gè)字母也沒學(xué)好。

　　和安徒生經(jīng)歷的和困難相比，我會(huì)頓時(shí)紅了臉。這簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我開始知道，為什么一些窮孩子長(zhǎng)大后會(huì)不條件很好的城市孩子有成就了，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，而且懂得珍惜和努力，他沒的機(jī)會(huì)，起點(diǎn)低，而且他們懂珍惜沒次機(jī)會(huì)，珍惜了，就會(huì)努力，就會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗。這當(dāng)然比那些衣來伸手，飯來張口的城市孩子強(qiáng)。他們雖然有很多機(jī)會(huì)，起點(diǎn)高，環(huán)境好，但是他們不知道珍惜這些，更不懂加倍努力，只是泡在自己的理想和幻想中。

　　安徒生一生盡力了無數(shù)坎坷，但是他用畢生的心血澆灌了瑰麗無比的童話之花，這朵花以它頑強(qiáng)的生命力，敢與命運(yùn)拼搏的精神向世人展示著他偉大。

　　安徒生自傳讀后感（二）

　　憑借著這本書，我才算真正了解了他漢斯。克里斯蒂安。安徒生。一名窮鞋匠的孩子，雖沒接受正規(guī)教育，他卻不為貧困所累，憑著自己的興趣及對(duì)理想的堅(jiān)持，從童工一路成長(zhǎng)為世界歷史上最為著名的童話大王。

　　1805年，在歐登塞一間簡(jiǎn)陋的房子里一名男嬰誕生了，14歲的他毅然決定去哥本哈根，一位女巫說早晚一天歐登塞會(huì)因?yàn)樗鎏砉獠剩拇_，她說得沒錯(cuò)。他曾作為詩(shī)人，寫出了《即興詩(shī)人》，《只是一個(gè)小提琴手》，讓他贏得了國(guó)外一系列贊道，喜劇《尼古拉斯塔上的愛情》也在劇院上映，在這段時(shí)期，他的事業(yè)蒸蒸日上，他說自己是為劇院所生。

　　但在1830年，很不幸，他的初戀失敗，之后開始了人生之旅，他迷戀意大利，緊接著他游歷了德國(guó)，拉貝克，漢堡，最后也如他所愿，踏上了夢(mèng)想之都。

　　也許人生總有自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，30歲時(shí)，他開始寫作童話，出版了自己的第一本童話集，之后相繼出版了第二，三本童話集，其中就有《海的女兒》，《忠誠(chéng)的錫兵》這兩篇佳作。35歲前往羅馬，希臘作長(zhǎng)期旅行，在巴黎時(shí)，結(jié)識(shí)了大仲馬，雨果等文壇巨匠。1844年，寫出了自傳性作品—世人所熟知—《丑小鴨》。1846年，《賣火柴的小女孩》問世。1867年，獲得“榮譽(yù)市民”之稱，1870年，出版了晚期最長(zhǎng)一篇作品《幸運(yùn)的貝爾》。5年后，這位偉人與世長(zhǎng)辭。

　　這就是安徒生的.一生，也許不那么精彩，但讓我們思考。仁慈的上帝給他的或許不那么多，但讓他，不，讓我們受益終身。

　　人生就是這樣，機(jī)會(huì)把握在我們自己手心中，要想讓它精彩，我們就必須付出。

　　記住：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的火焰，都是美麗的！

　　安徒生自傳讀后感（三）

　　我還不知道有哪個(gè)偉人的童年如此凄慘：沒有讀過一年書，沒有吃過一頓飽飯，更沒有培育大作家的良好環(huán)境，他只能和穿鞋匠爸爸，媽媽相依為命。但他14歲時(shí)一次旅行改變了他的命運(yùn)——他帶著著迷茫與文學(xué)藝術(shù)的追求來到了哥木哈根這個(gè)大都市，在這，他學(xué)過舞蹈，學(xué)過唱歌，還當(dāng)過工匠。可命運(yùn)總是愛拿他開玩笑，他沒次都失敗了，最后，他選擇了寫作，他不顧人們對(duì)他的嘲笑和諷刺，仍堅(jiān)持寫著。在嘗盡人生若難時(shí)，他也堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。這個(gè)信念終于使他成為了一個(gè)偉人，一代文豪。

　　和安徒生的童年相比。那么安徒生的童年簡(jiǎn)直是黑暗可怕的地獄，是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，個(gè)他在黑暗中努力尋找了一絲火星。并用自己的信念，把星星之火變?yōu)樾苄芰一稹Ｎ覀儎t生活在光明美好的天堂，而我們有時(shí)卻根本不懂珍惜這美好的一切。就拿我來說，有一次，在我二年級(jí)時(shí)，媽媽把我送去一個(gè)英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。()

　　那時(shí)，我從沒接觸過英語，憑著一點(diǎn)興趣，就答應(yīng)了。剛開始，的確很有趣。那奇形怪狀的字母，對(duì)我特有吸引力，可學(xué)了好幾個(gè)星期，當(dāng)老師講到音標(biāo)時(shí)，我就漸漸失去了興趣，這么多字，多難記呀，還有那些音標(biāo)，根本看不懂，學(xué)這有什么用，誰會(huì)說這些話呀。我開始漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)，最后，我連26個(gè)字母也沒學(xué)好。

　　和安徒生經(jīng)歷的挫折和困難相比，我會(huì)頓時(shí)紅了臉。這簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我開始知道，為什么一些窮孩子長(zhǎng)大后會(huì)不條件很好的城市孩子有成就了，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，而且懂得珍惜和努力，他沒的機(jī)會(huì)，起點(diǎn)低，而且他們懂珍惜沒次機(jī)會(huì)，珍惜了，就會(huì)努力，就會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗。這當(dāng)然比那些衣來伸手，飯來張口的城市孩子強(qiáng)。他們雖然有很多機(jī)會(huì)，起點(diǎn)高，環(huán)境好，但是他們不知道珍惜這些，更不懂加倍努力，只是泡在自己的理想和幻想中。

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