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盼望已久的運動會作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的盼望已久的運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼望已久的運動會作文1
九月的細雨，洗凈了操場上覆滿灰塵的跑道；九月的秋風，翻出了衣柜里藍白相間的外套；九月的陽光，送走了幾天來揮之不去的陰霾。這個九月，因今天而不同。
聲勢浩大的管樂隊，氣勢磅礴的旌旗隊，整齊的'方陣，嘹亮的口號。開幕式上各組的氣勢一浪高過一浪，但運動員的比賽卻毫不遜色。
飛揚的塵土和發(fā)令槍的煙霧為陽光下的操場抹上柔和的一筆。一聲聲有力的“加油”伴著廣播里振奮人心的信稿，在這蕭瑟的秋日泛起夏日的熱浪。
“看！是咱班的！”一個激動的聲音凝固了喧鬧，所有人齊刷刷的目光投向操場�！笆鞘裁�？誰···誰？”“接力！咱···咱的�！比思拥眠B話都說不利索。手上的東西全放下，耳朵上的東西也全摘下，蹦著的，跑著的，還有從人堆里爬出來的，一瞬間全圍住了跑道，留下“椅”橫遍野荒蕪一人的戰(zhàn)場。高舉著橫幅，揮舞著著拳頭，為運動員齊聲吶喊，加油。連“人墻”外的也要蹦著加油。
令人哭笑不得的是，軍營經常收到假情報。等所有人沖上去喊了半天才發(fā)現(xiàn)不是自己人時，才垂頭喪氣地回來。而更有趣的是，那些嘴里嘟囔著：“下次絕對不去�！钡娜说搅讼麓螀s是竄地最快，喊地最賣力的。
當夕陽映紅了第一片云彩的時候，才發(fā)現(xiàn)一天已經快要結束了。閉幕式的結果總是令人躁動不安，搓著手，踩著腳，揪著心。念到自己班名的那一瞬間，感覺時間都凝固了，氣息也停止了。直到聽到班級得了高分的那一刻，才激動地差點大喊出來，緊蹦著的神經一下子放松了，甜蜜和喜悅頓時涌入了全身每一根血管，感染了每一個細胞。
夕陽為天空的畫布染上了最后一絲曙紅，將柔和的光線融合在一起，結束了這充實而難忘的一天。
盼望已久的運動會作文2
期待已久的全校秋季運動會終于如期舉行，首先是開學典禮。童鞋整齊地排好隊，興高采烈地走過主席臺，齊聲喊著口號：“健身，勇敢、自信、積極地學習……”老師們在為我們加油。
這場比賽有接力賽。打羽毛球。扔個實心球。跳繩。3000米接力賽。我們初中二年級參加的活動是接力賽。保齡球和羽毛球。隨著一聲長嘯，比賽終于開始了。第一個玩的是初中生和初中女生，競爭激烈的是長繩跳；接下來是我們的接力賽，實心球賽。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來擺好姿勢，裁判開槍：“準備，跑！”我們看到了目標，拼命奔跑，像箭一樣死去。
一個人拿著警棍遞過去，另一個人閃電般接過，跑向另一個人。
體育不僅給了我們成就，也給了我們努力的精神。
它給我們的感受比我們的成就豐富得多�？纯茨莻�領域的運動員，都是摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠運動員為了取得更好的成績，竭盡全力，即使失敗也絕不放棄。他們在目標面前邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，不僅是個人的`巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。參加推鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。放在他們手里的那一槍，仿佛變成了一個充滿希望的許愿球，不停地追逐著他們的夢想。
運動會展示了學生們年輕的風格，測試了他們的身體和心理練習。它鍛煉體力，激活生命，提升人格和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運動會上做出了成績和風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多的美好和榮耀。
盼望已久的運動會作文3
我盼望已久的全校秋季運動會終于如期舉行了，首先是開幕式。童鞋們們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺齊聲高喊著口號：“強身健體快樂學習勇敢自信積極拼博……”老師們都在為我們喝彩。
這次比賽有接力賽。打羽毛球。投實心球。跳長繩。3000米接力賽。我們初二年級參加的項目是接力賽。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是初一的學弟，學妹，比賽的是激烈的跳長繩；緊跟著就是我們的接力賽，實心球比賽了。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲槍響：“預備，跑！”我們看準了目標，使勁的跑過去，像離弦之箭一樣灰了過去。
一個人拿著接力棒遞了過去，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去。
運動不僅給我們的是成績還有努力拼博的精神。
它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的.鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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