【精選】小烏龜三年級作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小烏龜三年級作文4篇,歡迎大家分享。

小烏龜三年級作文 篇1
我家有一只與眾不同的小烏龜,它和其他的烏龜不一樣。
它長著三角形的頭,一雙小眼睛炯炯有神;它的頭一般總是半露在殼外,怪不得有人說烏龜是縮頭烏龜;四肢總是半露著,外面一有動靜就縮起來;尾巴細長,一般縮在殼中;“外衣”油光閃亮,像是將軍身上的盔甲,上有十來個近似六角形的格子,像一個棋盤;而它的下殼則是白色的,沒有什么花紋。
一般的龜有一點響動就會驚動,這時它就會拿出看家本領,把身體各部分縮進殼里,來個“躲之大吉”。可我家的烏龜卻與眾不同:伸出手指,它以為你有敵意,便用小而尖的小腦袋來頂撞你的手指。一次,我好幾天都忘給它喂食了,他居然將同居的“孕婦”(一條快生育的金魚)給食用了。我氣急敗壞地撈起它,它居然沒縮頭,還理直氣壯得看著我,好像在罵我:“誰讓你不給我吃飯的`!自己動手,依舊豐衣足食!”真拿它沒法子!
這只烏龜還很懶惰。平時,烏龜舒舒服服地躺在缸底,曬著太陽,懶得動,真像宅男!不過有時也會游動。游動時,也只想著出逃。它有時腿一蹬,爬出水缸,就溜之大吉。不過最后還是被我逮回來的。真不知道它的腦袋瓜子在想什么,在這呆著,豐衣足食,也沒有天敵,離家出走,只會風餐露宿,還有勁敵,真蠢!
那家伙,進食時有趣極了。丟一塊肉,它立刻游近肉,狼吞虎咽,小嘴一張一合,還不時伸著脖子,生怕有人跟它搶時;尾巴左右擺動,簡直是在享受!
小烏龜雖然好吃懶動,也不活潑可愛,但就是它的懶,惹人喜愛。
我與眾不同的小烏龜!你覺得有趣嗎?
小烏龜三年級作文 篇2
眾所周知,小烏龜是非常好養的,但是,對于我來說,是非常難養的,幾乎都要把人給逼瘋了一樣。
媽媽買了幾只小烏龜,因為我也是第一次養,很興奮。過了幾天,我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了,我們驚奇的一看,哎?好像死了一只,我和媽媽還是堅持不懈,又買了2只,還買了一些龜糧。
又過了幾天,我和媽媽又來參觀我們的小烏龜,哎?好像又死了2只,我和媽媽又仔細的鑒定了一下,好吧,真的又死了2只,啊,怎么回事,這個烏龜坑、爹的`嗎!
我要和媽媽探個究竟,到了最后,媽媽拿上多用途開始消毒,我們經過很長時間清理,我們發現有很多蟲子爬了出來,有的被蟲子侵蝕,有的是不熟悉新環境而生病死的!
經過一段時間,我和媽媽看見三個小烏龜慢慢伸出頭來,而且精神非常飽滿,我和媽媽非常高興,攻夫不顧有心人啊!
所以,每個人也要快速的熟悉環境,保護自己啊!
小烏龜三年級作文 篇3
我家客廳的角落里有一個塑料盒,里面養著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜,棕色的外殼,短短的尾巴和藍寶石一樣的小眼睛,看上去很機靈。
一天,我剛寫完老師布置的作業,就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的響聲。“咦?卡卡在干嘛?”我急忙跑過去,想看個究竟。
噢!這個小鬼東西正在它家(塑料盒子)的'一個邊上折騰呢。看樣子是要逃跑,于是我就躲在沙發的后面看它怎么逃。
只見它費了半天勁,才爬出小盒子。可能是因為在小盒子里面呆時間太長了,對我家環境不太熟悉;也可能是因為翻“院墻”累壞了。只見卡卡暈頭暈腦地向我的臥室爬去。我本想把這個“小逃犯”抓回去,可轉念一想:它費了那么大的力氣才爬出來,如果這么快就把它抓回去,它該多傷心呀!我干脆不管它了。
過了一會兒,我聽見“咚”的一聲,知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛該戴老花鏡了!原來卡卡撞到了我的床柱上,四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它,使它怎么也爬不起來。
我把這個“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一個犯了錯的孩子一樣,把頭縮進了龜殼,老老實實地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”這樣的冒險活動了。
呵呵,我家的小烏龜好玩吧!
小烏龜三年級作文 篇4
有一天,姐姐拿回家兩只小烏龜。一只大的、一只小的。它們背上背著一個大硬殼。硬邦邦的,就像一塊堅硬的盾牌。我非常喜愛它們。就把它們放在魚缸里養著。
它們可老實了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄的浮在那里一動不動。有一天,爸爸買回來一塊肉,我偷偷的用刀割下來一小塊,輕輕的放在閉目養神的小烏龜面前,我靜靜的.蹲在一旁觀察,大約一分鐘,小烏龜先動了一下,然后伸出了脖子,一伸一縮的嗅了嗅,然后瞪大了像綠豆似的眼睛,張開小嘴就要吃。這時大烏龜也睜開了眼睛,像百米沖刺一樣像肉爬去。大烏龜還是個大、爬的快,先吭哧吭哧吃起來。小烏龜爬過來猶豫了一下,仿佛是在等大烏龜下命令他才敢吃。大烏龜抬頭望了小烏龜一眼,好像在說:你也想吃沒門兒。
我看到這十分生氣,抓起大烏龜一下子仍在一邊,批評它說“干嘛欺負人家”大烏龜縮著頭浮在一邊一動不動,我想“它一定是在檢討自己吧”!
從此以后,大烏龜在也不欺負小烏龜了,什么都讓著小烏龜。
小烏龜你們太可愛了!
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