小烏龜三年級(jí)作文

小烏龜三年級(jí)作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它總是很不聽(tīng)話，還很淘氣。

　　小烏龜它的步態(tài)更好玩，當(dāng)它要到一個(gè)地方之前先會(huì)把頭向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反復(fù)復(fù)爬到它想去的地方才肯停下了。

　　小烏龜吃飯常常會(huì)使我發(fā)笑，小烏龜先再石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú)吃，機(jī)會(huì)來(lái)了就會(huì)快速地捉魚(yú)，但魚(yú)也會(huì)用它的尾巴扇扇小烏龜，然后迅速逃走。小烏龜也不會(huì)善罷甘休，它會(huì)再爬到石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú)，但它不會(huì)像上次一樣捉它的尾巴，確是去捉它的頭，小烏龜終于捉到了魚(yú)，然后迫不及待地吃著它的“戰(zhàn)利品”。

　　小烏龜很喜歡和小蝦“開(kāi)玩笑”，它先把小蝦從石頭邊趕出來(lái)，自己再爬到小蝦那，再一動(dòng)不動(dòng)像塊石頭似的，小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它，小烏龜就會(huì)往前爬，小蝦就一直跟著它，好像小烏龜是老大，小蝦是它的跟班似的。它跟小蝦開(kāi)完玩笑又

　　去和小魚(yú)玩，它像一個(gè)牧羊人似的趕著它的'“綿羊”到石頭圍的圈里。

　　這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜！

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和媽媽到市場(chǎng)買了兩只可愛(ài)的小烏龜。回到家，我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來(lái)，而另一只全身帶花紋的在那一動(dòng)也不動(dòng)，好像在發(fā)呆。所以，我叫它們“樂(lè)樂(lè)”和“靜靜”。

　　這對(duì)小烏龜?shù)念^細(xì)細(xì)的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來(lái)硬硬的，看起來(lái)很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛(ài)極了！樂(lè)樂(lè)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，總是不停的在水里游來(lái)游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺(jué)，也許是在思考。對(duì)了，樂(lè)樂(lè)經(jīng)常會(huì)淘氣的趴在靜靜身上，壓的`靜靜都喘不過(guò)氣來(lái)，也拿它無(wú)可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候，總會(huì)趁它們不注意，忍不住用手點(diǎn)一下它們的小腦袋，這時(shí)，它們就會(huì)“嗖”的一下把頭縮進(jìn)龜殼里，半天也不肯出來(lái)，特別逗人。

　　每次我放學(xué)回到家，樂(lè)樂(lè)和靜靜都會(huì)抬著頭，張著嘴，像是在爭(zhēng)著說(shuō)：“主人，你回來(lái)了……”每次我都會(huì)和它們說(shuō)會(huì)兒話，玩一會(huì)兒，然后再去做功課。

　　我非常喜歡我的小烏龜！

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

　　我家有兩只可愛(ài)的烏龜，一只是雄性，一只是雌性。

　　我給我們家的烏龜起了兩個(gè)好聽(tīng)的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄烏龜之所以叫大力，是因?yàn)樗�非常調(diào)皮，力氣很大，經(jīng)常踩著美美往上爬，好幾次都差點(diǎn)爬出龜盆兒，他還經(jīng)常搶食物，弄得小美好幾次都吃不到飯，而小美正好跟他相反，非常乖。

　　大力還有一個(gè)特點(diǎn)就是行動(dòng)特別敏捷，常常趁人不注意的`時(shí)候悄悄溜走藏起來(lái)。有一次，我把它們倆都拿出來(lái)，給他們換水，當(dāng)我剛換好水要把它們放進(jìn)去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大力不見(jiàn)了，我就趕緊這兒找找，哪兒看看，都沒(méi)有找到大力，我就趕緊跑到客廳里去找，我先找茶幾下面，又找餐桌下面，都沒(méi)有找到，最后，終于在沙發(fā)下面找到了它，我正要去抓它的時(shí)候，它突然就朝我猛沖過(guò)來(lái)，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的都快哭了，我越使勁拽它，它就咬得越緊，我當(dāng)時(shí)趕緊用左手打它的頭，足足打了三四分鐘，才把這家伙打松口，我趕緊把它放到盆里，怕它再咬我一口。這回，終于讓我體驗(yàn)了一次生不如死的感覺(jué)。

　　你說(shuō)，我們家的烏龜可不可愛(ài)？討不討人喜歡呢？

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

　　放暑假了，一個(gè)人在家很無(wú)聊，就嚷著叫媽媽買動(dòng)物玩，媽媽說(shuō)：“就你這樣，只適合養(yǎng)小烏龜�！薄疤�好了，媽媽，謝謝你！”

　　我們?nèi)コ�市買了兩只長(zhǎng)壽龜，臨走時(shí)，飼養(yǎng)員對(duì)我說(shuō)：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，就開(kāi)始觀察它們這兩個(gè)小東西，頭一會(huì)從龜殼里伸出來(lái)看看，聽(tīng)到動(dòng)靜又迅速地縮進(jìn)龜殼里。

　　一個(gè)龜殼顏色深，另一個(gè)龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開(kāi)開(kāi)”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開(kāi)開(kāi)”，它呢，比較安靜，比較老實(shí)，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的'頭迅速地伸出來(lái)，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個(gè)不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來(lái)有點(diǎn)傻其實(shí)它還真聰明呢，它爬到開(kāi)開(kāi)身上就能爬出魚(yú)缸，爬出來(lái)兩次，有一次爬出來(lái)我們沒(méi)找到它，幾天過(guò)去了，我想這天這么熱又沒(méi)水喝又沒(méi)食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開(kāi)開(kāi)了，多沒(méi)勁。

　　過(guò)了十幾天，我奶奶拖地的時(shí)候，突然看見(jiàn)心心不知從哪爬了出來(lái)，我興奮地把它拾起來(lái)：“找你找了那么久都沒(méi)找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊�！�

　　從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進(jìn)了有頂?shù)姆孔樱�我每天幫它們換水，給它們食物吃，現(xiàn)在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友：開(kāi)開(kāi)心心！

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜。買它回來(lái)是因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)這種烏龜可以吃小魚(yú)拉的“便便”，可以清理魚(yú)缸。可誰(shuí)知我們家這只烏龜死活都不吃“便便”。由于它個(gè)小，在我家魚(yú)缸里不但吃不著食兒，還會(huì)被其它的魚(yú)欺負(fù)。所以我們只好把它養(yǎng)在另一個(gè)魚(yú)缸里。媽媽說(shuō)：“以后這個(gè)缸就是它的家了，它就在這里吃喝拉撒，希望它能吃自己拉的“便便”，這樣我們就不用再喂它食兒，也不用清缸了。”可是根本不是媽媽想的那樣。

　　通過(guò)我的觀察，這只長(zhǎng)著兩個(gè)小米大眼睛，必須在水里生活的小家伙，除了游泳不錯(cuò)，它連龜糧都不吃，更別說(shuō)吃自己的“便便”啦！于是我和媽媽又通過(guò)打聽(tīng)買來(lái)了它愛(ài)吃的小魚(yú)和泥鰍。別看它會(huì)游泳，可要抓住活的.小魚(yú)和泥鰍對(duì)于它來(lái)說(shuō)太難了。媽媽只好拿來(lái)剪刀把小魚(yú)和泥鰍剪斷了喂它吃。它還挺挑食，只吃小魚(yú)不吃泥鰍。因?yàn)樗�不吃“便便”，我們還要時(shí)不時(shí)的給它換水，幫它清理“便便”。每次換完水它都會(huì)在里面游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“還是干凈的水舒服��！”

　　這就是我家不吃“便便”的小烏龜。

【小烏龜三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小烏龜?shù)淖魑模ň�選）10-23

小烏龜?shù)淖魑?經(jīng)典)03-29

小烏龜?shù)淖魑摹窘?jīng)典】08-01

小烏龜作文09-20

小烏龜?shù)淖魑模ń?jīng)典）12-11

小烏龜作文01-21