小學課余生活作文優選（3篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學課余生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學課余生活作文 篇1
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的.興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！
小學課余生活作文 篇2
我的課余生活是主要是養小動物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢?“，我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的.貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣，每次喂食物的時候都會發生這樣的事情。
小學課余生活作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因為可以鍛煉身體。
平時，我一放學回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然后把繩子從后面用力的往前甩，當繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的`一下就跑到后面去了，就這樣我的手有節奏地甩著，腳有節奏的跳著，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心里比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心里更是樂開了花。
哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由后往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉著跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！
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