實用的網絡作文精選（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的網絡作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網絡作文 篇1
世間有一種奇妙的東西，他將龐大的地球包住了。他為我們帶來了歡樂，送走了煩惱；他為我們增添了知識，解開了疑團；他為我們解除了寂寞，帶來了溫暖……他是什么？沒錯，他就是無人不知無人不曉的網絡。而我也是一個十足的“網蟲”。
記得兒時，我總坐在電腦旁，望著爸爸上網，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學之后，我就在爸爸的指導下學會了上網，還創了qq。漸漸的，我就完全置身在網絡的世界中了，每天總要在網上漫游幾小時，直到眼睛有些酸澀為止。網上的內容可真豐富啊！有流行歌曲，有課外閱讀，有經典游戲……真是令人眼花繚亂，網絡對我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛的.網友使我性格開朗，一個個有趣的小游戲使我精神煥發……
其實，網絡游戲的害處還有不少：視力嚴重下降，心臟跳躍急促，沒有心思學習工作……當然，你也不可以說網絡一定不好。這就像一把菜刀，雖然它要砍到人，可是，你切菜難道不用菜刀？同樣道理，網絡也有它好的一面。網絡可以讓自己休閑一下，可以真正做到“秀才不出門，便知天下事”，可以讓我們的辦公更加方便，可以讓我們和遠方的親戚朋友對話，可以……真是太多了！
我們現在的世界是一個發達的世界，離不開網絡，不會電腦的也就等于是文盲。而我對電腦有一些興趣愛好，這是我喜歡上電腦的理由，我離不開網絡，網絡是我的好朋友！
網絡作文 篇2
“這是最好的時代，這是最壞的時代。”這是狄更斯在《雙城記》中的一句名言，用這句話來形容當今迅猛發展的網絡信息時代太過貼切。如今，隨著網絡時代的發展，網絡購物、網絡游戲、網絡閱讀……給人們的生活帶來了便捷與驚喜，但同時，這個時代的到來也從另一個方面考驗著人們的個人素養、道德底線，網絡文明成為一個亟待解決的問題。
游離在法律和道德鞭長莫及的領地，刻意炒作，散步謠言，甚至做出令人切齒的行為。“艷照門”事件、“蘇紫紫”事件、“虐貓事件”以及在全國掀起軒然大波的孔慶東“罵人”事件，都揭示了如今網絡文明缺失的現象。
網絡成了大染缸，好的壞的接踵而至，而習慣于虛擬的人們，怎么容易將這一切過濾掉呢？如今，QQ上，聊天室里，還有誰在暢談理想，談論未來，取而代之的是低俗的謾罵和不堪入目的圖片；郵件里，信箱里，還有誰會發節日卡片，朋友們的問候越來越少，取而代之的是一些粗俗不堪的商業廣告和惡意破壞的各種病毒；論琺里，到處是庸俗的廣告和長篇累牘的文字垃圾，能夠值得一讀的好文章越來越少。更可笑的是，每當有人呼吁重建網絡文明時，便會聽到無數的冷嘲熱諷從四面涌出：網絡上談何文明，網絡本身就是供人發泄憤怒的……或許，我們真的已經忘記文明為何物了吧？
有人說過，網絡是人類創造的眾神之外的另一個世界，是神魔也無法插手的`世界。網絡固然能夠帶給眾人歡樂與便捷，同時也能帶領人類走向毀滅。而網絡文明就是“天堂”與“地獄”的天平，是平衡它們的重要杠桿。其實，在網絡上做到“文明”這兩個字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時克制自己的沖動，想想你自己也是這個虛擬國度的一分子，一言一行都關系到網絡的文明維護。只要人人都獻出自己的一份自覺，網絡將會更加美好。
呼喚網絡文明的回歸，做一個文明上網的好網民，我們就能在絢麗多彩的網絡世界里尋找到“真善美”的凈土。
網絡作文 篇3
面對未肯定的喜歡，和放松心情的網絡，我們該怎么選擇？面對喜歡的人（當然生活中有很多的喜歡的人，我說的是關于愛情方面的，現在我們年紀雖小了點，但是我們的思維卻向往著成熟：大概是現代的愛情或偶像劇看的太多了吧（里面大部分都是關于愛情的）。
現在都說18歲是愛情的天使日子，很多的.人都說現在不發展以后就沒戲了，這個雖然我50%的贊成，可是覺的太沖出了點吧。每天這么無悠的過著，回頭想想：我們邊學習，邊談戀愛也是個不錯的想法。可是這個只有理智的人才能做到。。。至于我就是藍羊了，艾！沒辦法，可是藍羊雖懶，為了愛情，為了自己喜歡的人，為了自己的任務，為了改變自己。鼓起勇氣，懶羊也會變成天使的。
為什么喜歡滴人不能和自己在一起，為什么為什么我找不到喜歡她的理由，對面天空我慚愧的低下了頭，微風飄過讓我想起了初三的記憶，呼喚出了我的心聲，打自芯里面我想說：“我是星蘋果的守護者，守護著我的天使的來臨，我不是作家，文字說不出的我的芯話，但是我至少可以訴苦，我的世界為你而生這個不是模仿，不是隨便說說，我不能做白馬王子，但是我至少是淡蘭色天空下，16歲的少年，一位天真追求無邪的幻想天使，白羊座下為處女座陪伴一生的無私的藍羊，藍羊雖懶但卻喜歡爛漫。主見是我的本分，期待和你做朋友，期待喜歡的人做我的天使，要和你天天在一起，心思為你全部綻放，愛不愛，都只是想和你永遠在一起。 因為我心永在，所以你永在我心！
網絡作文 篇4
為什么舉手的人少了 記者：現在我所在的位置是紹興縣實驗中學初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學越來越少”，現場正是二（15）班同學上語文課的情況，請攝像師切個近景。 大家可以看到老師拋出問題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒有舉起來。 “說一點也可以。”老師耐心地說，可同學們還是不買賬，沒有動靜。 “知道的快舉手，你們是來上課的，不是來做陪客的吧？”老師急了，同學們仍不妥協。老師無奈，只好自問自答，為什么會這樣呢？讓我們來采訪幾個同學吧！ 同學一：怕答錯，沒面子。 同學二：老師的問題有時太奇怪，不知如何回答。 同學三：比我好的同學都沒有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學四：想舉手，可怕同學說我假積極，愛表現。 記者：經調查，不會回答的同學僅占5%，怕回答的`占40%，怕同學說自己愛表現的占31%，不想湊熱鬧的占24%。看來，同學們不敢回答問題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說答錯沒關系，但同學們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來看看學習委員的一段文字吧。 “身為班里的學習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動彈不得，也不敢動彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責。’ 記者：近年來，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒有同學參與。問題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進入青春期，越來越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學說自己愛搶風頭，怕答錯被同學看不起，所以一直聽著，等著老師報答案，要改變這種風氣．必須充分認識舉手的重要性，再培養積極舉手的好習慣。 記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。
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