網(wǎng)絡(luò)的作文

網(wǎng)絡(luò)的作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說網(wǎng)絡(luò)是一個好東西，也有人說小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò)……今天，我們班就來了場激烈的辯論。

　　我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)。周婷玉站起來首先發(fā)言，她運(yùn)了運(yùn)氣說道：“網(wǎng)絡(luò)上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會影響學(xué)習(xí)！”

　　周婷玉還沒說完，周磊就一拍桌子站起來講道：“說得好，說得妙；網(wǎng)絡(luò)不僅影響學(xué)習(xí)，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍(lán)光，輻射都是很傷眼的。”

　　周磊剛剛說完，周梅梅就說：“你們說得都很對，網(wǎng)絡(luò)還會傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的'傷害。”

　　頓時，周梅梅拍案叫絕，說道：“網(wǎng)絡(luò)害人不盡其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò)讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)！”

　　他們說完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個恐怖的畫面，張海燕突然站起來說：“我看未必，我們在網(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習(xí)知識還節(jié)省了很多時間呢！”

　　她說完，楊雷起來應(yīng)聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報了個作文班，一個星期我就會寫好多類型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò)用處大著呢！”

　　王子俊也起來發(fā)言了：“就是！我們現(xiàn)在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動畫片，聽聽音樂也好呀！”

　　劉安琪也說：“是呀，以后上高年級，我們還要用網(wǎng)絡(luò)看新聞，做題，這樣就不會被社會淘汰！”

　　就在這時，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來總結(jié)說：“同學(xué)們說得都很好，我們不能過度使用網(wǎng)絡(luò)，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò)。只有合理利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變成一種學(xué)習(xí)的工具才好！”

　　聽了這話，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　自從我家買了電腦后，我對電腦表現(xiàn)出了極大的興趣，而爸爸也不失時機(jī)地教我電腦知識。慢慢地，我學(xué)會了上網(wǎng)。

　　學(xué)會上網(wǎng)之后，我接觸的游戲多了起來，什么《紅色警戒》、《鬼屋探險》、《逃出密室》等，對于初涉網(wǎng)絡(luò)游戲的我來說，每樣都令我感到新奇、刺激。開始時，我不管三七二十一，看到什么就玩什么，不知道該玩什么，不該玩什么，只是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)�來的快樂中�?/p>

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲也有好壞之分。大多數(shù)游戲都是健康、有益的，比如動作類和敏捷類游戲能鍛煉你的.反應(yīng)能力；冒險類能鍛煉你的意志力；策略類能鍛煉你的發(fā)散思維；而連連看類能訓(xùn)練你的記憶力和判斷力……可是，有些游戲里充斥的都是暴力、色情等反面因素，常玩這些游戲?qū)�會�?yán)重影響我們的健康成長。試問，這幾年因受不良網(wǎng)絡(luò)游戲影響而犯罪的青少年還少嗎？那一個個讓人觸目驚心的數(shù)字，怎么不令我們我們警惕啊!所以，我們要堅決抵制這類游戲，不讓它們殘害我們的心靈！

　　不錯，網(wǎng)絡(luò)游戲，它豐富了我們的業(yè)余生活，但是，由此產(chǎn)生的社會問題，給我們敲響了警鐘，我們?nèi)绾握�確看待和合理使用它，已經(jīng)成為一個不可忽視的問題。當(dāng)然，就算是健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，我們也不能沉迷，畢竟它們是為了娛樂而設(shè)，我們不能玩物喪志！

　　不僅網(wǎng)絡(luò)游戲如此，世上許多事物都具有兩面性，就像錢，如果用來造福人類，它就是美好的，相反，如果用來為自己或小部分人謀取私利，那它就是丑陋的。其實，很多事物都是一把雙刃劍，要用好、用對它，否則它的利刃就會深深地傷害你。

　　教師點(diǎn)評：

　　好文章必須立足于生活，在生活中發(fā)現(xiàn)真善美，從生活現(xiàn)象中領(lǐng)悟真理。本文扣住當(dāng)今生活中的網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)象，寫出了網(wǎng)絡(luò)游戲的兩面性，點(diǎn)明了網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，讓人警醒。

　　好文章還在于不就事論事。本文以網(wǎng)絡(luò)游戲的兩面性，引申出社會事物的兩面性，以點(diǎn)引面，使文章思想更具有一定的深度。(指導(dǎo)老師：陳玉珠）

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　上網(wǎng)是一種能讓人從悲傷中轉(zhuǎn)化到快樂中；從寂寞中轉(zhuǎn)化到不寂寞中。上網(wǎng)能夠讓你得知你所想找尋的資料，找到想玩的游戲等功能。上網(wǎng)也是一種能夠讓你學(xué)好的功能，但也是一種能夠讓你學(xué)壞的功能。因此，當(dāng)孩子們想上網(wǎng)時，父母總是猶豫不決，到底該不該讓自己的孩子上網(wǎng)呢？這個問題總是使家長們感到頭痛。如果家長們同意讓孩子上網(wǎng)的話，孩子便會埋頭使勁地玩電腦，一玩就玩上幾個鐘頭，有時甚至還忘了吃飯；如果家長不同意讓孩子上網(wǎng)的話，孩子又會生氣，甚至還罵家長、不吃飯，因這種種原因，使家長們總是猶豫不決，感到煩惱。因此我愿給家長們提個見解：

　　但家長不能認(rèn)為上網(wǎng)就是壞的，上網(wǎng)也像書一樣，可以加強(qiáng)孩子的見識，使孩子擴(kuò)長視野。因此家長不能總是認(rèn)為上網(wǎng)就是不好的防止孩子上網(wǎng)。當(dāng)孩子說他（她）們要上網(wǎng)查找資料時，如果家長不放心那便可以陪同孩子一起上網(wǎng)，這便能更好得防止孩子上一些不健康的網(wǎng)站了。當(dāng)然，如果你們相信自己的孩子的話，那便可以放心地讓自己的`孩子去上網(wǎng)，而家長便可以空出更多的時間來干自己的事情。

　　如果家長能夠采用我的意見的話，那便能夠防止孩子上一些不健康的網(wǎng)站了！

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