小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-09-07 12:35:36 童話我要投稿

小學(xué)童話作文3篇【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)童話作文3篇【經(jīng)典】

小學(xué)童話作文篇1

　　從前，在一座大森林里面，住著一只機(jī)靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚。那鱷魚十分可惡，仗著自己力氣大，到處欺負(fù)別人。猴子呢，活潑開朗，而且樂于助人，很多動物都喜歡它。

　　一天，猴子在森林里散步。突然，他看見鱷魚正在欺負(fù)一只小兔子。猴子馬上跑過去，大聲對鱷魚說：“請你趕緊放開那只兔子！”鱷魚聽了，笑嘻嘻地說：“好啊，只要你和我比賽一場，如果你贏了，我就把它給放了�！焙镒雍敛华q豫就答應(yīng)了。鱷魚說：“我們來比一比，看誰的力氣大，怎么樣？”猴子答應(yīng)了，鱷魚跑回家去，拿了兩個(gè)很重的啞鈴出來。猴子奮力想把啞鈴舉起來。可惜它使出了吃奶的力氣，也沒能將它舉起來。鱷魚站在一旁，冷笑著說：“哼哼，這么點(diǎn)本事還敢和我比賽。我就知道你不行，看我的！”它一邊說，一邊把猴子推到旁邊，一下子就把啞鈴舉了起來。過后，鱷魚還挑釁似的，嘗試著用一只手舉起一個(gè)啞鈴。猴子生氣極了，它靈機(jī)一定，便說：“比力氣大有什么用，只不過是四肢發(fā)達(dá)而已，要有真能耐，咱們就比誰聰明，怎么樣？”“什么？你以為我怕嗎。比就比！”猴子暗自高興，心想：“哈哈，它終于中計(jì)了！”猴子說：“我們來比誰能躲過食人花的`領(lǐng)地，首先到達(dá)那棵大樹旁？”鱷魚看了看，說：“行�！闭f完，它們一起跑了過去。猴子的身手十分敏捷，它左躲右閃，很輕松就通過了食人花的領(lǐng)地。再看那笨重的鱷魚，行動緩慢，一下子就被食人花，發(fā)現(xiàn)了，咬斷了腿。鱷魚怎么也想不出讓食人花展開嘴的辦法，就只能忍著痛繼續(xù)往前跑。后來，猴子跑過來，想了個(gè)辦法，把鱷魚解救了出來。從此，鱷魚再也不欺負(fù)其他動物了。

　　猴子用機(jī)智教訓(xùn)了鱷魚，也為動物界帶來了和諧和歡樂，大家更喜歡它了。

小學(xué)童話作文篇2

　　東郭先生對上次的遭遇一直耿耿于懷，發(fā)誓不再救狼了。

　　有一天，東郭先生在路上走著走著，突然，從前面跑來一只狐貍。狐貍看見東郭先生，就“撲嗵”一聲跪在地上：“東郭先生，您發(fā)發(fā)慈悲，救救我吧！不然我就要命喪黃泉了！”東郭先生因上次受騙而提高了警惕，但看這家伙又矮又小，便心軟了：“好吧，但獵人走后你要立刻離開！”“好吧！好吧！”狐貍爽快地答應(yīng)了。

　　于是東郭先生就將狐貍放在了肩后的口袋里，叫狐貍千萬別動。

　　一會兒，獵人來了。“東郭先生，有沒有看見一只狐貍過來了？“

　　“有啊，它本想求我救它，我不答應(yīng)，它就往那邊跑了！”

　　“謝謝你！”獵人說完便提槍追去。

　　“好了，你出來吧！獵人走了。”

　　狐貍從口袋里跳出來，看著獵人遠(yuǎn)去的身影，高興地說：“東郭先生，你是我的救命恩人，我們不如交個(gè)朋友吧？”

　　東郭先生想了一會兒，說：“好吧！俗話說得好，多個(gè)朋友條路，你就到我家去住吧！”

　　“東郭先生，你真是百年難見的大好人！”

　　狐貍在東郭先生家還算守規(guī)矩，整天幫東郭先生干這干那。

　　有一天，東郭先生一不小心掉進(jìn)了水里，便大喊救命。狐貍見東郭先生在水里撲打，就急步走到岸邊。東郭先生見狐貍來了，就說：“狐貍老弟，快救救我呀！”“那當(dāng)然了，我們是朋友嘛，不過，我救了你，你打算怎么感謝我呀？”

　　東郭先生聽了很生氣，但沒有辦法，就說：“我昨天買了一塊肉，放在缸子里，你要是救了我，我就給你吃！”

　　“我現(xiàn)在餓得沒力氣，不能救你，等我吃飽了再來救你吧！”