想象的童話作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象的童話作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的童話作文400字 篇1
一天晚上，小花在睡覺。她的書包開了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來，白紙爺爺被嚇了一大跳，說：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說，“小刀總是來欺負(fù)我。”橡皮又開始哇哇大哭。“原來是小刀在欺負(fù)你，看我怎么收拾它！”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包，去找小刀了。聽到爺爺說的話，橡皮開心極了。
過了一會(huì)兒，小刀和白紙爺爺出來了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負(fù)我，這叫惡有惡報(bào)！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢抬起頭，誠懇地說：“對(duì)不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干。”“什么？那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問。“唉，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了。”“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”橡皮說。
橡皮說：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛護(hù)文具。”
太陽升起來了，小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲，只有小刀，橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
想象的童話作文400字 篇2
夜深了，可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>
大拇指唉聲嘆氣，說：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī)，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機(jī)里冒了出來，把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說：“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當(dāng)成‘搶’，一個(gè)同學(xué)沖了過來，撞得我眼冒金花，到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢！”
中指筋疲力盡地說：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無名指長長地嘆了一口氣，說：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞。”大伙兒湊過來聞了聞，馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子，說：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時(shí)候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞。”
········
公雞哥哥唱歌了，太陽公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭，慈愛地說：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了。”
想象的童話作文400字 篇3
我的媽媽是一個(gè)性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的.“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉，差點(diǎn)忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時(shí)總是游來游去，不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。
怎么樣，我的小魚可愛嗎？
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