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一杯水的溫度作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一杯水的溫度作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一杯水的溫度作文1
溫暖，是寒風(fēng)中的一件厚厚的大衣，包裹著瑟瑟發(fā)抖的身軀；溫暖，是冷雨中的一把大大的雨傘，遮擋著從天而降的雨珠；溫暖，是生活中的一杯冒著熱氣的水，驅(qū)趕著五臟的炎涼。
叮叮咚咚——
窗外下著細(xì)細(xì)的雨絲，垂落在防盜窗上，敲出歡快的節(jié)奏。昔日的樂(lè)音，在此時(shí)卻成了噪音。
望著攤在桌面上的那張英語(yǔ)試卷，我無(wú)聲地哭泣，這分?jǐn)?shù)，著實(shí)讓我不可接受。
不知不覺(jué)中，媽媽端著一杯冒著白氣的水站在我身后，嘆了口氣，說(shuō)道：“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”
我哭得更兇了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滑過(guò)我的臉頰，滴落在衣服上。
“好了，不要哭了。”媽媽抽了幾張紙巾輕輕拭去我的淚痕，“平常叫你多做題，不肯做，現(xiàn)在肯做了吧！”
“嗯。”我輕聲應(yīng)道，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液茫匠Ｎ覅s不領(lǐng)她情。
媽媽翻開(kāi)一本英語(yǔ)習(xí)題，挑了幾道易錯(cuò)和比較典型的題讓我做，并站在一旁指點(diǎn)我。
“把水喝了吧。”媽媽遞過(guò)剛才倒好的那杯熱水。
其實(shí)那也不算是什么熱水了，冒的.白氣也越來(lái)越少了，微微有些涼。
我端起杯子，喝了一口，確實(shí)不燙了，還有點(diǎn)涼。
“涼了嗎？”媽媽用手背觸了一下杯子，喃喃道：“涼了，得再倒些熱水。”
“媽?zhuān)挥茫瓦@樣好了！”我作勢(shì)又要喝一口，卻被媽媽一把奪過(guò)，滿(mǎn)臉責(zé)備：“大冷天的還喝冷水，你強(qiáng)是不是！”說(shuō)著，便端著杯子出去了。
望著媽媽的背影，我不禁感到鼻酸，但又覺(jué)得自己很溫暖，很幸福。
不一會(huì)兒，媽媽便端著杯子進(jìn)來(lái)了。
杯子，還是那個(gè)杯子，只是又開(kāi)始冒熱氣了。
“喏，趁熱喝了。”媽媽把水遞給我，又開(kāi)始一臉嚴(yán)肅地檢查我剛做的題目，“這里錯(cuò)了……”
媽媽耐心地給我講解，直到我懂了為止。
溫暖，是寒風(fēng)中的一件厚厚的大衣，包裹著瑟瑟發(fā)抖的身軀；溫暖，是冷雨中的一把大大的雨傘，遮擋著從天而降的雨珠；可是，真正的溫暖，卻是媽媽遞我的那一杯水的溫度！因?yàn)椋袐寢寣?duì)我的愛(ài)！
一杯水的溫度作文2
天氣漸漸變涼，秋天即將到來(lái)。感受著絲絲涼意，心里卻是暖暖的。是什么溫暖讓我如此難以忘懷?
記得那是一個(gè)夏末秋初的早晨，我站在校門(mén)口執(zhí)勤。天灰蒙蒙的，夾雜著一絲涼意。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)“呼呼”地吹著，好似覺(jué)得這里太安靜了。“嗖”一陣風(fēng)突然鉆進(jìn)了我的袖子里，我不由得打了一個(gè)噴嚏，身體不停地哆嗦著。
俗話(huà)說(shuō)地好，“福無(wú)雙至，禍不單行”。這不，肚子也疼了起來(lái)，“哎……這是什么鬼天氣啊!”我在心里默默地說(shuō)著，慢慢蹲下身體，可是疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕。沒(méi)辦法，只好告別同學(xué)想回到教室歇著。我拖著如灌了鉛似的腳往前走，這速度估計(jì)比烏龜都慢，“教室在五樓，能堅(jiān)持住嗎?”不是我沒(méi)有信心，而是根本沒(méi)有力氣去爬樓了。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)溫柔甜美的聲音在耳畔響起：“你怎么了?發(fā)生什么事了?”我好像握住了一根救命稻草，猛地轉(zhuǎn)回頭去，看到了一位和顏悅色而親切的老師，忽然想起：“這不就是每周一都在主席臺(tái)上主持升旗儀式的老師嗎!”她皺著眉頭望著我。“我肚子難受。”我輕聲回答道。“哦”她恍然大悟“那就更不能蹲在這兒了，校門(mén)口風(fēng)比較大。”老師小心翼翼把我扶起來(lái)，微露笑容：“我先帶你到大隊(duì)部去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走。原本平靜的心湖泛起了微微波浪。
來(lái)到了大隊(duì)部，老師趕緊轉(zhuǎn)身從辦公桌下搬了個(gè)小椅子，讓我坐下。又從抽屜里拿出一個(gè)一次性杯子，快速走到飲水機(jī)旁，接了一杯熱水端到我面前說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，可能是早上從家里出來(lái)早，受涼了。”我接過(guò)來(lái)，頓覺(jué)一股暖流，剎那間溫暖著我的`身體，更溫暖著我的心。
現(xiàn)在，回想起這件事，我依然記憶猶新，一個(gè)叫不出我名字的老師，竟然這樣關(guān)心過(guò)我。老師，您知道嗎?那一杯讓我瞬感溫暖的水，教會(huì)了我如何去善待、關(guān)愛(ài)他人，這讓我受用終身。
一杯水的溫度作文3
我的父母每天都要起早上班，早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說(shuō)是少之又少的。隨著年齡的增長(zhǎng)，從前的"月下時(shí)光"和父母在一起的快樂(lè)時(shí)間似乎沒(méi)有了。直到那句話(huà)的吐出，那杯水的出現(xiàn)，我知道如何形容父母對(duì)我的感情--點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)--愛(ài)。
那天，我照常放學(xué)騎車(chē)回家。到家后，我口渴至極，那時(shí)，我是多想有水直接"吞"下去。可惜，等待我的是那不容易涼的熱水。于是晚上我有一句沒(méi)一句的向父親抱怨了一會(huì)兒。也是從那天開(kāi)始等待的.事物也變了。
又是一天，天氣悶熱的不行，騎車(chē)回家的我已累得汗流浹背，回到家時(shí)，父母也出去干活去了。我掃了一眼家中，"啊，水!"我和姐姐看到目標(biāo)，沖了過(guò)去。這誰(shuí)好甜呀!當(dāng)時(shí)的涼白開(kāi)多么美味。休息了一會(huì)兒，我們就去學(xué)習(xí)了。不一會(huì)兒，父母就回來(lái)了。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么什么異樣。說(shuō)來(lái)奇怪，連續(xù)幾天，天氣都是悶熱的，回家后的第一位"迎接者"都是我朝思暮想的水。接下來(lái)的幾天，"迎親團(tuán)"也增加了"新成員"新鮮的水果。一日復(fù)一日，我也習(xí)慣了"迎親團(tuán)"的熱情招待。開(kāi)始的疑惑也沒(méi)了蹤影，隨著天氣的變涼，那杯水的溫度也緩緩增加。
那天，我回家比以前都要早，回到家時(shí)又習(xí)慣似的去喝水，當(dāng)握到滾燙的杯子把手時(shí)，我喊了一聲："哎呀!"連忙放下手中的杯子，感到十分不解。半晌，我才如夢(mèng)初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的，又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水，每天都為我們準(zhǔn)備，而一切，卻因?yàn)槲也恢嗑们暗谋г埂?/p>
因?yàn)槲业囊痪湓?huà)，使父母操心，為我準(zhǔn)備。因?yàn)橐痪溥B我自己都沒(méi)有注意的話(huà)，被父母牢掛心中。
一杯水的溫度，從夏天到冬天，原來(lái)，一直都是暖的。
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