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陽光的約定我們不懈努力作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽光的約定我們不懈努力作文，歡迎閱讀與收藏。
與其他同學的差距，使他們必須放棄一個個燦爛的中午，也所謂是與陽光的約定�！}記
藍藍的天空幾朵云悠閑的蕩著，暖暖的陽光把人們都照得懶懶的。
“張玨，中午你上去�！崩钗馁煌摇！芭叮 蔽倚闹惺怯幸磺�的，一萬個的不愿意，但班長的命令難為。中午沒有陽光了……我回到了教室，發現裘亮杰已經在那里玩橡皮泥。那幾個同學漸漸的到齊，為了讓他們安靜點兒，我拿出了一塊巧克力餅干，大聲的對他們說：“誰要是能做的最好，我就會把這塊餅干給誰吃，你們自己考慮一下吧�！薄拔抑滥悴挪粫o我們呢！昨天那個李文倩她也是這樣子做的，可到最后她還是誰也沒給的！”于是他們埋怨了起來。是的呀，他們每天都得上來的，燦爛的陽光與他們擦肩而過，而我們的班干部為了讓他們安靜下來，已經這樣騙過他們不知有多少次了！面對著他們，我已經無話可說了……“那你們認真的復習第6單元的詞語！”我換了一個話題，“表現的好的，我就......”教室里瞬間就安靜極了，只能聽見筆在紙上摩擦的“沙沙”的聲音，只能聽見拿時間走動時發出的碰撞，只聽見下面的同學們歡聲笑語……差不多都復習好了。我捧起書，認真的給他們報聽寫，生怕錯了一個字。心中有一中莫名其妙的緊張在蕩漾著。終于好了，我長長的嘆了一口氣。批改時，我發現他們的字一點一點一筆一筆的端正，錯誤的幾乎沒有了！批好之后，我問他們：“你們覺得誰能享用這塊餅干？”他們都只是無息的搖搖頭。我便不作聲，把餅干分成了四塊，給了他們一人一塊。我看了看鐘，還有很長的時間。他們認真的復習起來。我只覺得有什么東西在窗外。我拉開窗簾，一束束金色的陽光瀉進來，教室溫暖極了！甚至比操場還溫暖！他們臉上只有一絲暖暖的微笑。
我也只是悄悄的靠近他們，看他們的身旁，有一朵朵叫做幸福的花兒正在開放！暖暖的午后，陽光真是燦爛極了！他們與陽光的約定！
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