玫瑰的作文

玫瑰的作文3篇【優(yōu)秀】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　我喜歡的花有很多，有潔白無瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜歡玫瑰，因為玫瑰很香，花瓣很特別。

　　我六歲的時候還沒見過玫瑰，那天我和母親去公園玩，突然，我看到一朵很美的.花在草叢中，我便用手去摘，“哎呀！好疼��！”我仔細(xì)一看原來花莖有很多小刺兒，我問母親：“這是什么花，還有刺兒？”母親說“這是玫瑰。”我氣憤地說：“哼，我不喜歡這朵了，把我的收扎得好疼�！蹦赣H又說：“不要看一眼，就決定好壞，在觀察一下，也許你會喜歡上玫瑰的�！蔽艺f“知道了�！北阌秩ビ^察了。

　　母親說得對，我真的喜歡上玫瑰了，我先聞一聞它，花香撲鼻，而且花型花瓣都很特別。

　　自從這以后，我就喜歡上了玫瑰。

玫瑰的作文 篇2

　　我家書桌上擺著一盆美麗玫瑰花。它雖然不想月季那樣嬌艷惹人，而她那紅色美給人一種開心感覺。

　　陽春三月時候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油葉子。

　　酷熱時候，它長得很艷麗，紅彤彤花瓣給人一種高興感覺，即使你有天大煩惱也會拋到九霄云外似。

　　到了秋高氣爽時候，它還生存著，但長黃了一點(diǎn)，不過沒關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美姿態(tài)。

　　寒冷冬天來了，玫瑰已經(jīng)在凜冽寒風(fēng)忠凋謝了，我心很難過，對著凋謝玫瑰花說：“可憐玫瑰，我們又要等到春天來臨時候才有可以見面了，我真很寂寞！”

　　玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我戴泰綿好朋友！

玫瑰的作文 篇3

　　春暖花開，萬物更新。苗圃里又運(yùn)來了一批花苗，辛勤的郝園丁和蔡園丁在忙碌的整理著花苗，啊喲：這是什么苗�。看涛沂�，先放一邊吧!等會仔細(xì)看看。整理好花朵，郝園丁憑著自己多年的培花經(jīng)驗，看出了這是一株帶刺的玫瑰。郝園丁想：這可是個傷腦筋的問題，扔掉吧不是一個園丁的所為，留著吧，可能會刺傷別的花朵，看看這苗長的還很健壯，帶刺的這些植物她以前也養(yǎng)過，養(yǎng)的好會長出美麗的花朵，養(yǎng)不好會長出無用的荊刺，這里邊有許多學(xué)問，留著吧!就算是對自己工作能力的考驗。

　　這時小玫瑰動開了心思：把我一個放在旁邊，什么意思？想給我來個下馬威嗎？來啊!來啊!當(dāng)心我刺你一下。小玫瑰失望了，應(yīng)為他只聽到一句句贊美聲，好漂亮啊、很健壯、肯定會開出美麗的紅玫瑰，說的`小玫瑰不好意思的隨風(fēng)擺動著。沒過幾日，小玫瑰闖禍了，刺傷了旁邊花朵，郝園丁仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了問題，那是應(yīng)為小玫瑰枝葉太長了，需要修剪一下，可是，小玫瑰還是要經(jīng)常闖禍。這時苦惱的郝園丁，用她的智慧和經(jīng)驗仔細(xì)的分析著--枝葉需要修剪，可不能一次太多，只能慢慢來，那怎么解決刺傷旁邊花朵的問題呢？有了，可以把他移到邊上去，不就是不會碰到別的花朵了嗎？太平的日子過了幾天，小玫瑰闖出天大的禍了，把蔡園丁的褲子鉤破了，沖動的蔡園丁一把抓起小玫瑰連土拔起，把他仍在了路邊，心里在說：“我看你有多硬”：傷心的小玫瑰在屈強(qiáng)的顫動，好想在說：“看你那流血的手，也沒贏我多少。剛好郝園丁路過了那里，了解了情況，跟蔡園丁聊了起來。蔡園丁說：“這玫瑰很討厭仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。

　　郝園丁說：“這不是好辦法，我們可以把他多余的枝慢慢的修剪，讓它成為一個合理的形狀，它的刺是傷腦筋，我們只能把樹枝地下那些沒用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一個個剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性產(chǎn)生了改變，變成了無用的荊刺。頂上那些無傷大雅的刺就留下吧，等它開花的時候，一一支支帶刺的玫瑰也是它的特色啊!理解萬歲、理解萬歲……她們聽不到小玫瑰的吶喊。微風(fēng)吹來，郝園丁抱起了小玫瑰，她聽到了，真的聽到了，我--愛--你……

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