一只陶瓷小馬小學(xué)生作文

時(shí)間：2021-10-19 19:48:01 馬我要投稿

一只陶瓷小馬小學(xué)生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一只陶瓷小馬小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一只陶瓷小馬小學(xué)生作文

　　一個(gè)周末的早上，我在家里無聊地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，憂郁地望著窗外，天空白茫茫的一片，沒有云，顯得那么單調(diào)。發(fā)呆的我突然聽到有人在叫我。我從陽臺(tái)向下看，是好朋友楊高宇，我像兔子一樣興奮得沖下去，打開門我們就開始愉快地玩耍。

　　在我的寫字臺(tái)前，他正興高采烈地向我講故事，還時(shí)不時(shí)的配上動(dòng)作。正當(dāng)他講到高潮的時(shí)候，手臂一揮，我放在寫字臺(tái)上的陶瓷小馬被揮了下去，糟糕！只見小瓷馬摔在了地上，隨著那聲響亮的咣當(dāng)聲，頓時(shí)小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉(zhuǎn)到了憤怒，這可是我舅舅給我唯一的紀(jì)念品啊！我像一頭兇猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下，他雙眼發(fā)紅，支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我會(huì)賠的。”“你拿什么賠！”我吼道。這可是我最珍貴的紀(jì)念品啊！我把他轟出了家門，他站在外面，抽噎著。看著已經(jīng)破碎的'陶瓷小馬，我有種肝腸寸斷的痛。

　　媽媽回來了，她了解了事情的經(jīng)過后，拍拍我的肩語重心長(zhǎng)地說：“兒子，小瓷馬摔碎了還可以再買，我知道你很難過，但畢竟他不是故意的呀！你應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我問你，友誼和陶瓷小馬，哪個(gè)重要？”昔日我和楊高宇在一起的畫面就像放電影似的在我腦海中浮現(xiàn)。“友誼重要！我知道該怎么做了。”我輕聲回答。媽媽笑了。

　　我連忙跑到家門口，拍拍楊高宇對(duì)他淡淡的一笑，說：“楊高宇，對(duì)不起，剛才是我不好，不應(yīng)該責(zé)怪你，請(qǐng)你原諒我好嗎？”未等我說完，他就把我緊緊抱在一起，貼著我的耳朵輕輕說：“我會(huì)陪你一只一模一樣的陶瓷小馬！”

　　在那一天，我學(xué)會(huì)了寬容，并以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑，此時(shí)天空中白云朵朵，蔚藍(lán)的天空下，回響著鳥兒和大樹的交響曲，好美！

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