假如我有一匹馬小學作文三篇
假如我有一匹馬作文（一）
我有一匹馬，他昂首揚尾，氣質非凡，身上的棕毛是紅色的，我給他取名叫“自由”，因為我知道每匹馬都奔向自由。
我要騎著他去大草原。去感受一下那里溫暖的陽光；呼吸一下新鮮的空氣；看那載歌載舞的同胞；吃著美味的羊肉串。那叫一個香。我當“自由”是好朋友、好伙伴，我不會把自由當作工具來玩耍，我們會在草原上打滾，我趴在草原上，“自由”會不停的舔著我，舔得我不停地打滾，我滾一下，“自由”就會走一步，我有時候會幫“自由”擦身上的棕毛。
我騎得時候，會給“自由”戴上漂亮的馬鞍，如果我不騎得話，我會給“自由”摘掉馬鞍，讓“自由”自由地奔放，不受拘束的奔放，不過“自由”始終都要回來。
我決定過了一天之后，就把“自由”放到草原上，讓“自由”無拘無束、自由自在地在這大草原上奔跑。
假如我有一匹馬作文（二）
最近，我們學了馬這個單元，《天馬》和《鞏乃斯的馬》，這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣這樣通人性的動物——馬。想想看《天馬》中的那匹馬神形兼?zhèn)洹⑺奶惚挤拧幼鲄f調、生動健美，如果可以坐上去有多么爽。
假如我有一匹馬，它一定身強力壯，骨頭的輪廓清晰可見，馬頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴的末梢還打了一個結。奔跑時，馬的頭上泛起棕色的波濤，馬的周圍泛起了層層迷霧，身上的鬃毛隨風飄動。雖然它的周圍有重重迷霧，卻依舊可以清楚的向目標奔去。就像杜甫寫的《房兵曹胡馬》一樣。
我會去鞏乃斯草原，和那的馬一起玩耍、撒歡。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中盡情奔跑。像其他馬一樣不怕困難、勇往直前。
我還會去紅樹林看看，學紅樹既不要好的土質，也不要好的環(huán)境，只要默默地把根插進海洋，形成縱橫交錯的支柱根，依靠根去吸取大地營養(yǎng)的.紅樹林。去抵抗狂風惡浪，減少海嘯的自然災害的品質，做環(huán)保衛(wèi)士。
假如我有一匹馬，我會帶它去我想去的地方，遨游世界。看看美麗的雅魯藏布大峽谷、綠浪翻滾的浙江潮……我要去領略大自然的雄偉奇觀，還要去尋找大自然創(chuàng)造的每一個奇跡！
假如我有一匹馬作文（三）
假如我是一匹馬，我不想當一匹家馬，而相當一匹不受限制和羈絆的自由的馬，能馳騁萬里的良馬。
假如我是一匹馬，我希望我渾身雪白，毛色發(fā)亮，大眼睛陷在眼窩里，炯炯有神。我的耳朵是十分靈敏的，白透點兒灰的鬃毛在奔馳時和尾巴一起飄起，非常蓬松。我的腿是細長的，身子很瘦，很健康。
假如我是一匹馬，我要加入到一個家族里。每天和它們在大草原上奔跑，踏著柔軟的草坪，嗅著泥土和野花的芬芳，望著前方連綿起伏的山脈。連續(xù)著奔騰許多時間后，領頭的馬會讓大家在山坡上吃草。草原上的青草鮮脆可口，大家都彎著脖子津津有味的吃著。休息時，我可以來到山頂欣賞草原美景。映入眼簾的是成片的綠色，遠處的湖水湛藍，似一塊寶石嵌在綠布上。那邊山坡上，羊群們就像團團棉花，給山繡上白邊……在這樣的美景中生活，真令我陶醉！
假如我是一匹馬，我會將我一生中的大部分時間用來奔馳。清晨，在山頂上追逐初升的陽光；白天，我與高空盤旋的蒼鷹賽跑，與風兒比誰快；傍晚，我在蟬鳴中聽著自己清脆悅耳的蹄落地時的聲響；有時還頂著酷日或狂風暴雨不知疲倦的奔馳。
假如我是一匹馬，我就是自由和頑強生命力的象征。我會奔馳草原、不畏艱難地向前不停奔跑！
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