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我的老師的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的老師的作文3篇，歡迎大家分享。
我的老師的作文 篇1
新的學(xué)期，新的老師。四年級(jí)已經(jīng)到來(lái)，我們班換了一位新的班主任，那么他是怎樣的呢？
啪一陣拍桌子的聲音傳來(lái)，同學(xué)們安靜！這時(shí)和藹可親，但右手拿鐵尺，眉頭緊皺的語(yǔ)文老師我們新的.班主任李胖胖開(kāi)始給我們上課了。
李胖胖非常英俊瀟灑，黑黑的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，就像一個(gè)監(jiān)控。眼睛上方滿是烏黑的頭發(fā)，頭上還隱藏著一些皺紋。最有特點(diǎn)的還是老師那胖胖的身體。
李胖胖是一位獎(jiǎng)罰分明的老師，他的臉就像六月的天氣說(shuō)變就變，有一次上課，他本來(lái)想講完課，讓我們寫(xiě)作業(yè)，可是不幸的事情發(fā)生了。發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在說(shuō)話，老師眼里頓時(shí)燃起的熊熊大火。主意變成了一直講課，我們那些沒(méi)講話的人真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊。
老師很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天早上他都會(huì)去跑步，每個(gè)周末他都會(huì)號(hào)召同學(xué)一起去佛靈湖跑步或者是去打籃球。有一次老師很早就起床了，一個(gè)人到佛靈湖走了兩圈，還對(duì)我們說(shuō)他一點(diǎn)都不累，我驚訝的嘴巴張得大都差點(diǎn)骨折了。老師真是我們的好榜樣。
在所有的愛(ài)好之中，老師最喜歡的是習(xí)作。他在開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇1000多字的自我介紹。老師以前還寫(xiě)過(guò)兩本書(shū)，他給了同學(xué)們看，同學(xué)們都連連叫好。
老師，謝謝你給我們鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門。謝謝你發(fā)明了潛水艇，帶我遨游知識(shí)的海洋，我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤屛覀兊膸熒樘扉L(zhǎng)地久。
我的老師的作文 篇2
我的老師非常善解人意又溫柔體貼，而且我們犯了錯(cuò)事后她從不打罵我們，相反還悉心地教育我們。
就拿一次星期六來(lái)說(shuō)吧：
那天天氣非常炎熱我和小伙伴偷偷去小河邊抓魚(yú)。太陽(yáng)發(fā)了瘋似的用它那金燦燦的光束燒烤著大地，熱得蟬不停地叫，熱的狗直吐舌頭。
我和小伙伴來(lái)到小河邊，在水淺一點(diǎn)的地方開(kāi)始捉魚(yú)了。忽然，一個(gè)小伙伴摔了一跤，膝蓋上破了一個(gè)好大的`口子，還不停地在流血。
我們當(dāng)時(shí)都驚慌失措，便手忙腳亂地扶起那個(gè)受傷的小伙伴，把他扶到了老師的家里。
老師看了看那個(gè)小伙伴的傷勢(shì)，便二話不說(shuō)地進(jìn)去房間里拿了一袋棉簽、一點(diǎn)消毒水和一點(diǎn)紗布。她先用棉簽沾了一點(diǎn)消毒水，小心地把傷口包扎好。做完之后，老師走到我們面前問(wèn)道：“你們到底去干什么了？”
我們把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后不能在這樣了，這天氣雖然炎熱，但是你們可不能再?zèng)]有大人獨(dú)自去河邊、池塘邊玩，以后不能這樣了，聽(tīng)明白了沒(méi)？”
“聽(tīng)明白了。”
從這以后，我更喜歡我的老師了。
我的老師的作文 篇3
我們班的班主任是陳老師，她長(zhǎng)得眉清目秀，臉圓圓的，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)垂在肩頭。
我懷疑陳老師之前是一名川劇演員。你瞧，陳老師抱著一沓試卷走上講臺(tái)，她把試卷輕輕地放在講臺(tái)上，喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試大多數(shù)同學(xué)都上了90分，提出表?yè)P(yáng)！”這時(shí)候的.老師是多么柔情似水啊！
而變臉時(shí)的陳老師，和她平時(shí)溫柔的樣子判若兩人。一次美術(shù)課上做手工，我們都很興奮，吵鬧聲都快把屋頂給掀翻了。這時(shí)，陳老師悄悄地出現(xiàn)在了教室門口，狠狠地盯著我們，眼里冒出了一簇簇火焰。我們只覺(jué)得背上一冷，仿佛有無(wú)數(shù)把利劍懸在頭上，一下子變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)的老師是多么讓人害怕呀！
雖然陳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但我們都知道，她是全心全意為了我們好。陳老師不僅對(duì)我們要求高，對(duì)她自己的要求更高。她對(duì)待工作有板有眼，一絲不茍。不信，你去看看她的書(shū)，上面密密麻麻地布滿了筆跡，陳老師是多么認(rèn)真地在備課啊！
這樣的陳老師你們喜歡嗎？
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