難忘的老師-關(guān)于難忘作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的'老師-關(guān)于難忘作文550字，希望能夠幫助到大家。
陳老師，50歲左右，中等身材，衣著樸素大方，有一張橢圓的臉，每天都換色彩不同的裙子。陳老師眼睛大有神，水汪汪的，看上去充滿智慧，又透出幾分喜感。雖然貌不驚人，但她淵博的知識(shí)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。
某天，陳老師穿著紅色的裙子，伴著上課鈴聲跨進(jìn)教室。那天我們上的是《冀中的地道戰(zhàn)》，她轉(zhuǎn)過身抄起一根粉筆，在黑板寫下標(biāo)題，隨后就提出一個(gè)問題：“冀中在哪里？”我們這些莘莘學(xué)子沒有一個(gè)知道。陳老師笑了笑，說：“冀中在河北省的大平原上，那里經(jīng)常有日本侵略，他們因正面沖突打不過，才開啟了地道戰(zhàn)。”我們恍然大悟，急忙記下來。陳老師等我們記完，才繼續(xù)講課。她講課既生動(dòng)又有趣，提出的問題也都給我們講明白。我們上課也興致勃勃，每天上完都很輕松。成績(jī)呢，當(dāng)然是很好的了！
陳老師不但教學(xué)好，還獎(jiǎng)罰分明。上學(xué)期語文期末考試時(shí)，我只考了2。5分。那天陳老師穿著藍(lán)色裙子走進(jìn)教室說：”考了分以上，暑假作業(yè)不用寫。你們想不做作業(yè)，就得努力學(xué)習(xí)。”接著咳了咳，說：“5分以上雖然要寫作業(yè)，但也可以獎(jiǎng)一本大日記本，0分以上獎(jiǎng)一本小作文本！”剛才失魂落魄的學(xué)生聽說自己也有獎(jiǎng)，也打起了精神。陳老師發(fā)完本子，接下去說：“考0分以下的同學(xué)，要寫5篇周記，0分以下寫7篇，誰讓你們不努力學(xué)習(xí)呢？”經(jīng)過陳老師的鼓舞，這學(xué)期考0分以上的人越來越多了。
寒來暑往，同學(xué)們?cè)陉惱蠋煹慕虒?dǎo)下，成績(jī)直線上升。無論是陳老師獨(dú)特的教學(xué)方式還是豐富的知識(shí)，都讓我難以忘懷。
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