我的老師六年級(jí)小作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“易——”的門被那個(gè)人推開(kāi)了。他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情�！翱纯茨阍谧鍪裁矗靠�153班在干嘛！天天干著沒(méi)用的活，還不趕緊回來(lái)？”
——這是我初中的班主任，李老師，我謝謝你！
隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。記得畢業(yè)那天，大家都哭了。和我們?cè)谝黄鹑甑睦贤瑢W(xué)，我愛(ài)你。
記憶深處的一朵云，是校園里最亮最亮的星星。
三年了，你從早到晚陪著我們。尤其是初三的關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的閑情逸致，不再為期末考試沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期要努力，這個(gè)學(xué)期暫時(shí)會(huì)懶”的理由。
但是你天天問(wèn)我們，你要背的東西必須當(dāng)天就背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡快完成。在家里，試著做練習(xí)來(lái)鞏固一天的知識(shí)。
有時(shí)候，我們真的'很累很累，但是你堅(jiān)持不懈：我們上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)時(shí)不時(shí)的在后門玻璃上觀察我們的上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出，以便我們改正。
你教育我們太多，我們會(huì)怪你，怪你不理解。每天早上，我們?cè)诓賵?chǎng)上排成整齊的一行，跑完五圈，你認(rèn)真的教育就會(huì)隨之而來(lái)。我們青春期叛逆倔強(qiáng)，經(jīng)常惹你生氣哭，只是怪我們太不懂事。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，你離開(kāi)了我們的身邊，培育了一批花朵。
還記得第一次校運(yùn)會(huì)第一組總分嗎？那是我們努力工作的結(jié)果；你還記得你第一次為我們點(diǎn)的那個(gè)大蛋糕嗎？這就是你說(shuō)的我們這兩年對(duì)你的包容、理解和支持；你還記得上一個(gè)教師節(jié)大家都給你祝福嗎？你記得嗎。
現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)你了。我知道你不可能永遠(yuǎn)和我在一起。今天，我用最簡(jiǎn)單的話記錄下了我的內(nèi)心：非常感謝你這三年來(lái)的認(rèn)真教導(dǎo)和陪伴。我想說(shuō)：老班，你的公司像一朵花，美麗而多彩；喜歡一首歌，美好而美麗；如酒，芳香醇厚；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，色彩斑斕。
李老師我將永遠(yuǎn)感謝你一路上的陪伴。
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