我的老師作文600字-小學(xué)六年級寫人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的老師作文600字-小學(xué)六年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書桌上，小表弟上幼兒園時掛著純真笑容的照片，時常勾起我深藏心底里的回憶。
幼兒園開學(xué)那天。我被媽媽生拉硬拽地送進幼兒園的'大門。牽著我的是您范老師那雙溫暖又寬厚的大手，耳朵里是您溫柔而甜美的聲音：今后，這里就是你的家！我抹了抹哭得通紅的小臉。
聽見大門關(guān)上時刺耳的嘎吱聲，我急忙轉(zhuǎn)頭向外尋找著媽媽的身影越來越遠。我哇地一聲，不爭氣的眼淚再次傾瀉而下。一旁的老師頓時慌了，手忙腳亂地哄著：你媽媽去買好吃的啦！哎呀，不要哭了！你媽媽待會兒就回來接你了！可當(dāng)時的我怎么會聽進去呢。這時，您走了過來。
園長，你可來了！幫我哄這小孩吧，她一直哭！您蹲下來，遞給我一根香蕉，我立馬止住了哭泣，可還是不停地抽噎。您剝開了香蕉遞到我嘴邊，一臉慈祥地說：不要哭，不哭的孩子，可有獎勵哦！我聽了拼命地止住了抽噎，猛地咬了一口香蕉。
后來，我很快適應(yīng)了見不到媽媽的幼兒園生活。但是我最厭煩的就是每天必須的午睡。這對精力旺盛的我來說簡直是一種折磨。一次，我睜開眼無聊地仰望著天花板，此時教室里安靜極了，只聽到此起彼伏的呼吸聲。我小心翼翼地坐了起來。哈哈，果不其然，老師趴在桌子上睡覺呢！我躡手躡腳地穿上鞋，貓著身子溜出了教室。突然，看到一扇門半掩著，便推門而入。
嘎吱一聲吵醒了正在午睡的您。您并沒有訓(xùn)斥我，只是陪我閑聊。聊著聊著，睡意襲來，我揉揉眼睛，趴在桌子上睡著了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)正躺在自己的小床上，身上蓋著小毯子。
看著表弟的照片，我的眼淚隨著思緒悄然而下。謝謝你！范老師！
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