關于教師作文合集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的教師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師作文 篇1
在這個碩果累累的九月，終于迎來了一個神圣的節日——教師節。教師，看似一個多么普通的字眼，但卻是人類靈魂的偉大工程師。她也是辛勤的園丁，澆灌著祖國未來的花朵；她無私奉獻，默默耕耘在三尺講臺。在這個特殊的日子里，我懷著深深的敬意，向敬愛的`老師們問好。
今天，我早早地來到學校門口，心想：教師節該送老師什么禮物好呢？正在猶豫，突然我看見有好多賣鮮花的，我就跑過去，給老師買了兩枝康乃馨。因為我知道康乃馨代表了愛、尊敬、關懷之情，是送母親的愛，老師就像媽媽一樣始終關愛著我們，把我們當成了她的孩子。想到這里，我就飛奔著跑向教室，準備把花送給老師。
到了教室，我放下書包，看到老師在教室門口，我就把一枝花送給了老師，并且對老師說：“老師，祝您節日快樂。”老師微笑著對我說：“謝謝”。然后，班里的很多同學都跑過去給老師送花，老師把一捧花插在了教室里，教室頓時變得漂亮極了！這時我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容，我的心也美滋滋的。
敬愛的老師，您在我心中是那么可親可敬，在這個特殊的日子里，我想再次對您說：“老師，您辛苦了！”
教師作文 篇2
理想是照亮人們前進的燈。我相信每個人都有自己的理想。這個目標也許是因為某件事而定的，也許是因為受身邊人的影響，或者是因為一些特殊的原因……而我呢，卻是因為一條新聞，做一名教師的理想在我小小的心靈里種下了種子，慢慢地生根發芽。
在我很小的時候，有一天下午，媽媽給我念了一篇新聞。內容大致是這樣的：某地發生了地震，有一所幼兒園，其中有一個班的學生沒有一個人傷亡，但是，他們的老師卻犧牲了。
其實在地震來臨的時候，老師就開始把學生送往安全地帶，就在正在撤走最后一批學生的時候，突然掉下下來一塊帶釘子的墻壁，墻壁砸中了老師。但是，盡管如此，老師仍然用最大的力氣把最后一批學生送了出去。而她，卻永遠地留在了那間教室。
聽到這里，我小小的心靈受到了巨大的震撼。我被那位老師所打動，我被那位老師的精神所打動。在最危急的時刻，她沒有忘記自己是一名教師，她沒有忘記還有一群學生在教室里不知所措。她那無私忘我，舍己為人的精神實在令我敬佩。從那一刻起，教師這一顆種子就播種在我小小的心靈里了。起先，做老師并不是我的理想，而是我崇拜的偶像，后來，種子慢慢地生根發芽，教師便成了我的理想。
媽媽告訴我做一名教師，首先要有一顆寬容他人的心，其次還要知識淵博。所以我現在要好好地學習。上課要認真地聽講，積極的回答老師的問題，成為老師得力的小助手。
老師就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路；老師就像一支粉筆，教會我們知識，而自己卻默默無聞；老師就像一名勤勞的園丁，修剪著祖國的花朵。理想絕不是偷懶就可以實現的，實現自己的理想需要付出努力。理想是照亮我們前進道路的燈，我們都要有理想，也要努力實現它！
教師作文 篇3
今天是教師節，小朋友們都準備了許多小禮物送給老師們， 有花，賀卡，潤喉糖……， 并祝愿老師身體健康，天天快樂。
我送了賀卡， 我自己畫了王老師穿著高跟鞋，拿著語文書，在教我們＜＜弟子規＞＞， 很有意思。
媽媽看了哈哈大笑，告訴我其實上課認真是送給老師最好的禮物。
教師作文 篇4
今天是教師節，早晨，我來到教室里看到有幾位同學在給老師獻花，他們嘴里說著什么，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節日快樂！這時老師看見了我，對我說：“郭佳煊，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。
第四節課，我們舉行了朗誦比賽，同學們一個個的朗讀，終于到我了，我心里像揣著一只小兔一樣，不過，我還是大方的上臺朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。
是一個難忘的教師節呀！
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