難忘的陳老師作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘的陳老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的陳老師作文1
大家都說(shuō)，老師就像一位辛勤的園丁，哺育著我們這些美麗的花朵，讓我們免受傷害，盡情地享受陽(yáng)光雨露。
10歲那年，我正在讀五年級(jí)。美麗的校園里響起了陣陣讀書聲。我和同學(xué)們靜靜地坐在教室里聽著老師講課。突然，一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師有人的手指流血止步住了。”陳老師馬上走了過來(lái)。原來(lái)是我不小心，手指猛烈的撞了桌子一下，還未愈合的傷口又裂開了。我本來(lái)不想驚動(dòng)老師和同學(xué)們上課的，但情勢(shì)很糟，旁邊的同學(xué)只好告訴老師。陳老師一看，見情況不妙，便馬上叫了一位老師幫她代課，讓同學(xué)們上自習(xí)。看著老師那擔(dān)心我的'神情，聽見老師安慰我的話。我的心感到極度溫暖。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的傷口說(shuō)：“這個(gè)傷口挺嚴(yán)重，手指的血管破裂了，得上縣城去治療。”陳老師二話不說(shuō)，趕緊打電話我爸爸媽媽，讓他們帶我上縣城。后來(lái)，我的傷口經(jīng)過二個(gè)多星期才痊愈。
現(xiàn)在，我回想起來(lái)，還是記憶猶新。感謝陳老師，如果她吧帶我去醫(yī)院，不打電話我爸爸媽媽，真不知道后來(lái)會(huì)怎么樣。
難忘的陳老師作文2
我最難忘的小學(xué)老師就是三年級(jí)教我們語(yǔ)文的陳老師。陳老師剛到我們學(xué)校任教時(shí)只有28歲，中等個(gè)兒，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一雙明亮的大眼睛，眼神中充滿智慧。
記得陳老師教我們時(shí)的第一單元測(cè)試，我才考了58分。我心里難受死了，有害羞又自卑，認(rèn)為陳老師肯定會(huì)看不起我。有一次，在校園遇見陳老師，我也沒有勇氣跟她打招呼，陳老師發(fā)現(xiàn)后就親切地叫我過去。我懷著忐忑不安的心來(lái)到了陳老師跟前，陳老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“燕子同學(xué)，這次考得不好不要緊，只要有信心，就能努力趕上，你一定行！”
在陳老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)的信心越來(lái)越足了，學(xué)習(xí)上有不懂的就及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前十名。陳老師是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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