難忘的軍訓
軍訓的生活對于成長在溫室了學生來說無疑是一個巨大的挑戰。下面是小編采集的資料：
【難忘的軍訓】
九月，秋高氣爽。轉眼間。我已是初中生。懷著激動與新奇我踏入中學的大門，迎來了人生的第一次軍訓。
學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲，我們穿戴整齊，互相打量著，感覺自己已經成為一名英姿颯爽的小兵了。 當并不比我們高多少的教官站在我們面前時，我們好奇地觀察他的軍裝和模樣。感覺戴著軍帽，著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。 教官瞪了我們一眼，大吼一聲：“我喜歡暴力，誰敢不聽我的，我就揍死你們!”
誰信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。
“不準笑!” 還從沒見過如此嚴厲的人，軍裝加上嚴肅的表情，很有威懾力，大家吐吐舌頭，不情愿地站好。
接下來，我們就像正式兵一樣接受訓練了。站軍姿，立正，稍息，擺臂，前后左右轉。哈哈，此時是笑料百出，胳膊腿左右不分，亂出一氣，場面混亂。 只聽教官不停地大喊：“稍息，左腳!左腳!”“右轉!右轉!左右不分嗎?!” 更有男生一緊張，跟著女生隊列向前一步走，大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉，剛要退回去，教官大喝一聲：原地就位，就站那兒! 女生聲音太小，被罰不停地喊口號。教官說：“你們現在就是兵了，要喊出軍人的氣勢!”
對于簡單的動作，我們卻總是做得不標準，于是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回，沒回來的就要挨罰，等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前，看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚，教官忍不住笑了。呵呵，軍訓第一天沒有趴下。
第二天我們重復著第一天的動作，對于我們班女生的聲音問題，教官很是不滿，認為我們正值青春年少的時候，怎么就聲音不洪亮呢。于是他帶領我們喊起一個響亮的口號：人擋殺人，佛當殺佛。其實當時我并不知道這句話的意思，很是驚訝，這不是教我們當土匪嗎?不過，當一邊喊著這個口號一邊和著節拍跑的時候，的確很有氣勢!中午回家百度才知道原來這句話的意思是形容下定決心，誰也阻擋不了，是相當勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點，對于我們的口號，別的班哈哈大笑，結果他們都被自己的教官罰站了。 軍訓第三天感覺自己儼然成了老油條，開始懈怠起來，教官有些生氣說我們怎么可以這么不爭氣呢!教官就是教官很有法子哦，下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌，在教官的指揮下，我們朝四班發起猛攻，高昂的士氣加大嗓門，讓他們敗下陣來。
第四天，依然是訓練加拉歌，對于自己班的勝利，我們很是驕傲，覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗，謙受益
第五天，我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下，我們班由于最后的報數有錯誤，所以只獲得了第三名，感覺對不起教官。教官笑著說，名次不重要，參與了，努力了就是最棒的。 幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼，大家都七嘴八舌地說著，希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的，同學們紅著眼眶揮手與教官道別，希望他有時間一定要來我們學校，我們班來看看。
第一次軍訓讓我懂得了什么是團結，什么是集體，什么是氣勢，什么是謙讓。 軍訓讓我們每個人得到了鍛煉，鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，更讓我們懂得團結友愛的重要。 總之，軍訓給我留下了難忘的回憶，而我會帶著軍訓的氣勢，以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。
【難忘的軍訓】相關文章：
難忘的軍訓作文400字 難忘的軍訓05-20
難忘的軍訓02-10
難忘軍訓01-31
難忘軍訓02-11
軍訓作文難忘的軍訓01-28
難忘軍訓_軍訓作文03-05
難忘的軍訓_關于難忘的軍訓作文700字03-11
難忘的軍訓 關于難忘的軍訓作文700字04-27
軍訓作文:難忘的軍訓_軍訓作文04-01