記憶的作文經(jīng)典（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
親情，有母親帶給我們生命，父母養(yǎng)我們長(zhǎng)大，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺對(duì)我們的疼愛(ài)，但有得必有失，有些東西總會(huì)有失去的那一刻，如親情。20xx年9月3日，我最?lèi)?ài)的姥爺因故離我而去。
天人兩隔，姥爺他老人家一個(gè)人孤苦伶仃去了那個(gè)世界，少了家人的陪伴，不知會(huì)有多少的孤單、寂寞。
天人兩隔，免不了的是思念，而姥爺留給我的就是那腦海中的一幅幅嬉戲、釣魚(yú)、玩鬧的畫(huà)面；還有那句句人生真諦；句句幾人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。
姥爺，對(duì)不起。原諒?fù)鈱O子的年幼無(wú)知，常常不聽(tīng)您的教誨，甚至與您怒發(fā)沖冠。忠言逆耳利于行，從小我便明白這個(gè)道理，但我還與您發(fā)火，靜下心來(lái)想想，您也是為了我好，為了我將來(lái)有個(gè)好工作、好出路，能養(yǎng)活了自己。現(xiàn)在，我萬(wàn)分懊悔，多想再聽(tīng)聽(tīng)您教誨我寫(xiě)字、好好學(xué)習(xí)；我多想再讓您罵我一頓、打我一頓；但這些幻想已經(jīng)隨您而去了。
姥爺，感謝您！感謝您教我做人；感謝您催我學(xué)習(xí)；感謝您這
十二年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧；雖然您離我而去，但您永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)難忘您的恩情。
9月3日，得知您去世的'噩耗，我萬(wàn)分悲痛，我已經(jīng)沒(méi)有了爺爺，這下又失去了姥爺，又少了一個(gè)愛(ài)我的親人。我還想將來(lái)為您養(yǎng)老、為您盡孝，但這已經(jīng)不可能了，這些都變成了記憶。看到您雖然走得那么安詳，但我知道您放心不下我的學(xué)習(xí)，舍不得我們。在您的靈前我發(fā)的誓，我永生難忘，姥爺，我向您保證我一定好好努力、好好學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績(jī)了您的心愿。
姥爺，外孫子舍不得您。還記得教您玩電腦；隨您鍛煉；依偎在您寬厚的懷中；這些畫(huà)面我依舊記憶猶新。您為人是出了名的好，做人做事光明磊落，為什么蒼天這么的不公，要您如此的早逝。
既然這些都是無(wú)法挽回的現(xiàn)實(shí)，那么我就化悲痛為力量，完成您對(duì)我的期望。
姥爺，一路走好，外孫子愛(ài)您！
記憶的作文 篇2
“嗚，莉莉還想吃。”三歲的莉莉皺著個(gè)包子臉，一步三回頭地望著那充滿(mǎn)誘人香味的面館。
莉莉和媽媽回到了家里，莉莉悶悶不樂(lè)。媽媽看了，嘆了一口氣：“莉莉乖，下次咱們?cè)俪裕貌缓茫俊薄安宦锊宦铮蚶颥F(xiàn)在就想吃！"莉莉仰起頭，滿(mǎn)是淚痕的小臉可憐兮兮的`。“那好吧，莉莉先睡一覺(jué)，醒了呢就可以吃了。”媽媽揉了揉眉心。莉莉還是不甘心，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒墁F(xiàn)在吃？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢寱?huì)一種要莉莉睡覺(jué)才能使用的魔法哦。”“哦，好吧，那莉莉先去睡覺(jué)覺(jué)了。”
半個(gè)小時(shí)后，莉莉醒了，餐桌上多了一碗熱氣騰騰的面。莉莉跑過(guò)去吃了一大口，“嗯，好吃！比面館做得好吃！”媽媽出來(lái)了，笑著問(wèn)：“怎么樣，好吃吧？”“嗯嗯，媽媽。這是什么魔法啊？”莉莉問(wèn)。“這個(gè)嘛，保密。”媽媽神秘而又自豪地一笑。
從此以后，只要莉莉想吃面了，睡一覺(jué)，餐桌上，總有一碗熱氣騰騰的面等著她。
一天、兩天、三天……一月、兩月、三月……一年、兩年、三年……六年、七年……
一天，莉莉睡了五分鐘就醒了。她聞到了一陣香味，是面的香味，她小心翼翼地打開(kāi)了一條門(mén)縫。天啊，她看到了什么，餐桌邊，一個(gè)人影在忙碌。而這個(gè)人，是她媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 崩蚶蛉滩蛔淞诉^(guò)去……
現(xiàn)在的莉莉已經(jīng)上大學(xué)，每周回來(lái)一次，周?chē)囊磺幸呀?jīng)改變，可唯一沒(méi)變的是餐桌上那一碗永恒的、熱氣騰騰的面條。
記憶的作文 篇3
一縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。
——題記
他的那一句話(huà)，像一股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。
那一次的周測(cè)，我是真的考砸了62分，朱老師剛進(jìn)教室，臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果，他嚴(yán)肅非同尋常的樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底里感到自責(zé)，覺(jué)得自己十分愚蠢。“xx，62分。”他念叨我了，我立即成粉絲中掙脫出來(lái)，快步走到講臺(tái)邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了，自己去分析分析。”我無(wú)奈的拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來(lái)，到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思，這節(jié)課太特殊，這是我唯一一次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的課，語(yǔ)文課。
下課了，班主任老師也進(jìn)了教室，周老師在為考得不好的同學(xué)分析題，偶爾還要批評(píng)幾句，理所當(dāng)然的，我也被叫了上去。
面對(duì)我所敬重的兩位老師，實(shí)在不知如何解釋。“xx，你最近是怎么回事？你看這些題都不難呢，怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀，你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的.同學(xué)。”周老師又意想不到的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，就是一個(gè)好朋友在與我交談。“我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我很坦然的說(shuō)了，也許聽(tīng)起來(lái)像是借口，其實(shí)不是，這就是事實(shí)。“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書(shū)寫(xiě)中就體現(xiàn)出來(lái)的，你也選的寫(xiě)字多漂亮，而現(xiàn)在呢？”眼淚又一次從心底噴發(fā)，又止住了。他接著說(shuō)：“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生。”這一刻，一個(gè)人，這一份教育，這一句話(huà)，讓我如鄰春天這一句話(huà)，如一縷芳香流入我心中，讓我頓悟時(shí)悟出了許多。
眼淚又一次從心底流出，這一次沒(méi)有再停止流動(dòng)，這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著，坐在座位上手里握著報(bào)紙類(lèi)不停的往下掉，我沒(méi)有眨眼，因?yàn)檠蹨I抑制住太多了，任它流吧。
如今想想，不再自卑了，因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。
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