【推薦】雨中的記憶作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雨中的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古有盛唐李杜在雨中含淚思鄉，而現在的我，在被雨水沖刷的記憶中，默默思念我那溫情如火的友人。
在清明時節，我校舉辦了第一次的大型校外活動“緬懷先烈，振興中華”。在周二前夕，老師正在繁忙地發回執單，每人都看了，都了解了明天有活動。“你明天想帶什么？”“什么？你說？”“你看這兒‘我校于周二早，舉行活動，注：午餐自備’”“哇！明天要出外玩去，耶！”教室里炸開了鍋，而我卻像鍋中的螞蟻，在躊躇著什么。
周二早上，果然不出我所料，昨天天涼，我上午回家時出了一身汗，感冒了。現在的我頭重腳輕，但因為從小到大，學校第一次有這樣的活動我就不夠媽媽的勸說挺著身子去了。到了之后，在同學們嘰嘰喳喳的討論之下，我好像忘了病痛，一路上也跟著歡聲笑語，在紀念碑前我們揚起二中的旗幟莊嚴的.宣誓，奏唱國歌。在百團大戰紀念碑前我們鏗鏘有力的朗誦完毛澤東的《沁園春·雪》，我感覺每個細胞都是無比的豪邁，但不幸的是我又出了汗，本來出了汗，全身痛快，我感到更有力了，但就在這時來自高海拔上的一陣小風吹來吹進我滿漢的脊梁，我下意識抖擻了一下——又后感了。在校負責人員宣布活動到此結束之后，同學們好似解放了的鴿子，扎堆到了一起嘰嘰喳喳地笑談，共享午餐，而我就像最后一只患病而被遺忘的丑小鴨，因這寒冷病痛而無胃口吃飯，只是將身子蜷縮在了一個角落。在班主任的同意下我給媽媽打個電話，簡單說明情況后讓她來接我，就在這時忽然班主任朝我走來，暖心地給我披上了一件大棉袍，問候了我后，小帆走了過來，他平時是一個淘氣包，但這時他又想過來干什么？嘲笑我嗎，無限假想竄入大腦。誰料他的臉，冷白的好像知道我的情況，過來安慰了我并遞給我一個早已精心準備的熱水寶，說是熱水寶不過是一個方便面盒里裝了一個熱包子罷了，但對那時的我就好像抓住了一顆救命稻草，我把它捧在懷里，身體暖和了一些我見他看我這樣也無心吃飯，我便逗弄他，使勁最后氣力擠出：“快去吃吧，我杠杠的，小心我待會兒偷你的喲。”他這才一步三回頭地回到班子隊伍，不知怎么的，我的心一直是暖的，即使是外表受著寒冷，父母來了，我告別了大家把衣服還給老師回家了。
那下午不知怎么的，我慵懶隨性地在床上躺著，但老師和小帆的善舉卻一直暖著我，雨中記憶，讓我懂得欣賞別人，幸福自己。
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