家庭小孝星作文

時間：2024-08-20 17:36:06 家庭我要投稿

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家庭小孝星作文

　　引導(dǎo)語：中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，“禮儀”是中華文明的重要組成部分;而且，意大利詩人但丁說過這樣一句話，一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補，這些都足以說明道德的重要。

家庭小孝星作文

　　篇一：家庭小孝星

　　去年冬天，我生病去社區(qū)門診輸液，陳琳放學(xué)后來看我，并主動要求給我買飯，沒多長時間就氣喘吁吁的跑回來了，手里提著熱騰騰的餃子和一瓶礦泉水，一個勁的催我快吃：“我怕餃子涼了不好吃，就跑的很快!”邊說邊幫我拿出一次性筷子，掰開并相互磨擦著多余的毛刺。寒冬臘月，房間里有暖氣我還感覺冷，可是陳琳卻跑出了汗，小小的鼻尖上沁出細(xì)密的汗珠，剩余的零錢也攥的潮乎乎的，當(dāng)時我不爭氣的淚珠就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只一句簡單的話表達(dá)出陳琳對媽媽真實的愛!

　　過后陳琳還說，她一出門就跑向外面的小飯店，為了省時間，和飯店的人說好下餃子，再去小超市買水，并一路小跑奔回診所，就是想讓媽媽早點吃上熱飯，沒有感天動地的誓言，僅一件小小的小事，只一句普通的話語，一個簡單的舉動，都讓人心里無限的溫暖!其實陳琳每天都要重復(fù)她的暖心話：爸爸，你出門小心點!媽媽，你注意安全!我們只稍有閃失她就追著問：沒事吧!疼嗎?她以稚嫩的心靈對最親的人表達(dá)了最純的愛!

　　篇二：家庭小孝星

　　說到孝，孝可不是三言兩語或者一份禮物就能稱得上孝，孝是一種無法用語言就能表達(dá)清楚的情感，不是給長輩最好東西就是孝，也不是對長輩無微不至的關(guān)心就是孝，這兩者加起來，總覺得還少了些什么。那天，我終于弄清楚了。

　　那天是星期天，早早地我就起床了，可媽媽還沒起來，我就跑去媽媽的房間，媽媽大概是被我弄醒了，對我說：“兒子，現(xiàn)在幾點了?”我回答說：“8點多了。”媽媽說：“好呵，我一會兒就起來做飯。”我沒說什么，我當(dāng)時認(rèn)為媽媽是睡懶覺呢，就出去玩了。

　　可是媽媽做完飯又去躺下了，我這才覺得不對勁，我想，不會媽媽是不舒服吧。我趕快過去看，啊，媽媽確實是發(fā)燒了，我剛想問媽媽怎么回事，可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了，我不想吵醒媽媽，就悄聲離開了。

　　結(jié)果，我干什么都心不在焉，看電視、吃東西……連平日里最喜歡的玩游戲都提不起興致，心里老象是少了些什么，又象多了些什么。這一上午，好象是過了一年似的。

　　到中午，我把清早的菜熱了一下，又沖了杯牛奶，讓媽媽出來吃飯，可是媽媽不想吃，我就把菜小心翼翼地送到媽媽的床頭柜上。看著媽媽的樣子，我心里覺得很難過，真希望媽媽趕快好起來……

　　我知道了孝的感覺，是一種自己愛長輩，又有些思念、想念、盼望……唉，種種感覺。

　　篇三：家庭小孝星

　　我是一個活潑開朗，充滿自信的女孩。更是一個尊敬長輩、孝敬父母的好孩子。我的爸爸媽媽都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，每天既要辛勤工作，又要照顧我，匆匆去，匆匆回，太辛苦了。自從我懂事起，我就能體諒父母的難處，早早的成了一個獨立生活的“小大人”。我勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀，年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，去年，還被評為了“鋁城棗鄉(xiāng)小名士”，光榮的當(dāng)選了少先隊大隊長。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是我給爸爸媽媽最好的回報。

　　我不但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，不讓爸爸媽媽多操心，而且還幫助爸爸媽媽干許多力所能及的家務(wù)活。

　　放學(xué)回家后，我首先主動認(rèn)真的完成作業(yè)。爸爸媽媽做飯時我會在旁邊幫忙，幫媽媽摘菜，洗菜。爸爸把菜炒好了我會端到餐桌上，飯后把餐桌擦得干干凈凈。自己的房間亂了我會自己收拾，自己的衣服臟了我會自己洗。晚上給爸爸媽媽端洗腳水、捶捶背，幫他們趕走了一天的疲憊。爸媽心情不好時我會給爸爸媽媽講個小笑話、猜個小謎語，爸爸媽媽過生日時我還會給他們表演小節(jié)目，我就是爸爸媽媽的小小“開心果”。

　　有一次，媽媽感冒了，頭痛發(fā)燒，我慌忙跑到小區(qū)醫(yī)務(wù)室買了感冒藥，按藥盒上的說明，兌好水讓媽媽吃下去，媽媽起床后，微笑著對我說：“我的感冒好多了”。

　　母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽作了一串項鏈，媽媽收到后高興的合不攏嘴。每個周日我都會跟著爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶，給他們帶去小禮物，他們都夸我是一個孝順的孩子。

　　我不但孝敬父母，而且還關(guān)愛他人。在5.12大地震 “愛汶川，獻(xiàn)愛心”活動中，我敲碎了儲蓄罐，捐出了積攢的236元零花錢;我團結(jié)同學(xué)，樂于助人，經(jīng)常幫同學(xué)們解答疑難;我還是老師的小幫手，積極配合老師管理班級工作，檢查同學(xué)們的衛(wèi)生值日，我們班的課堂秩序是全年級最棒的。在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關(guān)心他人。

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