【熱門】家庭作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的家庭作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文300字 篇1
我的家是一個(gè)非常普通且幸福的家庭。家里有和藹可親的奶奶，嚴(yán)厲的我媽，忙碌的我爸，和調(diào)皮的我。
每當(dāng)這時(shí)，冷氣了一天的屋子里頓時(shí)熱鬧了起來。只聽見我媽“河?xùn)|獅吼”：陳亞輝！作業(yè)寫完了嗎？”有時(shí)候，我真希望她消失幾天，讓家里清靜清靜。
我有一個(gè)忙碌的我爸，每天不是加班就是值班，甚至連雙休日都不能休息，好不容易回來了，有時(shí)候也回立刻被單位叫走。
我最喜歡奶奶，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，她總端著一碗綠豆湯，滿面笑容的迎接我，有時(shí)我肚子餓了，她也會(huì)拿面包給我吃。
至于我，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，每個(gè)星期五晚上，我都會(huì)去打羽毛球或踢足球。
我最喜歡吃飯時(shí)間，每到這時(shí)，大家圍坐在一起，講著今天的所見所聞，遇到意見不合時(shí)，大家也會(huì)爭得面紅耳赤，說到有趣的地方，大家也會(huì)哈哈大笑。
我的家很平凡，很普通但卻很幸福，我愛我家！
家庭作文300字 篇2
美食，是我們家中不可缺少的東西，那味道“嘖嘖嘖”，怎一個(gè)香字了得。
“蝦仁”大作家
我的爸爸是蝦仁“大作家”，每次吃蝦仁的時(shí)候，老爸不是一個(gè)個(gè)地吃，而是一勺一勺地吃。
這不，我放學(xué)到家時(shí)，又看見他在吃蝦仁了。你看，他抱著個(gè)盆，多像抱了一個(gè)孩子啊！正當(dāng)我想象的時(shí)候，他突然“咳咳”的有些咳嗽起來。我著急地問老爸：“爸，你怎么吃噎著了，怎么辦？”“噎著怕什么，這怎么能阻擋我對(duì)美食的熱愛呢？”我無可奈何地看了看老爸，只好回到書房，乖乖寫作業(yè)。
“龍蝦”女神
我媽媽是名副其實(shí)的龍蝦女神，你看，媽媽又在口水直流了，原來是外婆買回來一大袋龍蝦。
“唉，好了沒？”你仔細(xì)聽，還有“咕咚咕咚”的口水聲在耳邊徘徊。“好了好了，小饞貓！”剛一開飯，媽媽搶著把龍蝦塞進(jìn)嘴里，真是美味呀！我心想：我還是你親生的嗎？自己吃了一盤龍蝦，我一個(gè)都沒吃到！
“雞翅萌娃”
我不說，大家應(yīng)該都猜到了吧，雞翅萌娃就是我！
每當(dāng)我看到雞翅，就會(huì)“口水直流三千尺”。嘴巴里含一個(gè)，每個(gè)手里各拿一個(gè)，你們說，我萌不萌呀？如果你是吃貨的話，就來我家和我一起吃雞翅吧。
這就是我的美食家庭，我們家的吃貨也太多了吧！
家庭作文300字 篇3
每個(gè)小朋友都有自己幸福的家，我也不例外。
我的家庭成員很多，由五個(gè)人組成。他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家庭里，充滿著歡聲笑語……他們每個(gè)人都很寵愛我。
我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人，認(rèn)識(shí)他的人都知道，爸爸友善，厚道，我也為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。然而，我爸爸又是最疼愛女兒的，我是個(gè)獨(dú)生女，是我爸爸的寶貝，老爸很寵我很慣我。但這并沒有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。
我的媽媽是一位慈母，媽媽是一名教師，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，不像爸爸那樣。當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好。我的.媽媽也很愛我，怕我受到一點(diǎn)傷害，有一次我得了腦炎，在醫(yī)院住院，媽媽沒日沒夜的守護(hù)著我，一直到夜里凌晨一點(diǎn)也不休息，直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息！我很感激我的媽媽，因?yàn)闆]有媽媽就不會(huì)有我。當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的，我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，因?yàn)槟鞘窍Ｍ页刹挪拍菢幼龅模∥乙卜浅畚业膵寢專?/p>
這就是我的家，我幸福的家。
家庭作文300字 篇4
我有一片湛藍(lán)的天空。這片天空在風(fēng)雨來臨之時(shí)，讓我在他們的懷抱之中避雨；這片天空在我面對(duì)挫折時(shí)，鼓勵(lì)我樹立信心；這片天空在我因成功而沾沾自喜時(shí)提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣，這片天空給了我力量，這片天空就是我的爸爸媽媽。
每天放學(xué)，當(dāng)我背著沉甸甸的書包，踏進(jìn)家門時(shí)，媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌，那一刻，我倦意全無。吃晚飯，媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)自覺地在書房里寫作業(yè)。爸爸坐在旁邊細(xì)心地為我檢查作業(yè)。遇到難題，他總會(huì)不厭其煩地將給我聽，一遍又一遍，一次又一次，直到我聽懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會(huì)把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。
又是一次單元測試之后，我高高地舉著滿分的卷子，跨入家門，想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧！我有得了滿分。我一進(jìn)門就高喊。父母走到我面前，兒子，不錯(cuò)嘛！媽媽摸著我的頭說：一分耕耘，一分收獲，這可都是你努力地結(jié)果呀！爸爸接過話頭說：兒子，爸爸真為你感到高興，但是成績只能代表過去，你可不能驕傲呦！我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸，幸福，溫馨。
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