溜冰的作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溜冰的作文 篇1
國慶節這一天，媽媽帶我到步行街溜冰，這是我第一次學溜冰。我穿上彩色的溜冰鞋，懷著激動而愉快的心情，來到了溜冰地點。
開始，我總是重心失調，老害怕摔跤。因為我家樓上的哥哥就是溜冰摔斷了手，綁了幾個月的繃帶呢。可是，我不能因為害怕就不學了呀，那不是讓人笑話我是膽小鬼嗎？我鼓足勇氣，勇敢地滑出第一步，雖然有些晃晃悠悠，但不再那么害怕了。經過幾次努力，終于能保持平衡了。接著，我就試著走，但我一開步就摔跤，我就摔倒了又爬起來繼續走，功夫不負有心人，我終于學會了走。然后我再學溜快，可是我雙腳站得太開，容易摔倒，也滑不快，雙腳也很吃力。媽媽一邊扶著我，一邊給我講要領：身子要坐正、眼睛看前方、保持平衡、膽大心要細……經過一個多小時的練習，我終于學會了溜冰。
第一次溜冰的感覺是辛苦的，也是愉快的。通過這次溜冰，我懂得了一個道理：做什么事都要百折不撓，堅持不懈。下次溜冰，我要爭取達到溜冰的更高境界。
溜冰的作文 篇2
周六下午，小伙伴們約我到樓下溜冰。我有些膽怯，媽媽鼓勵我說：“去吧，不會就學嘛!”
我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁開步子，歪歪扭扭地走了幾步，腿便開始發軟，一不小心身子就向后傾斜，幸虧我雙手及時撐在了地上。嚇得我心都快蹦出來了。這時，我心里打起了退堂鼓；不行，太難了，不學了！小伙伴們趕緊滑過來扶起我，說：“一定要堅持下去，不能半途而廢!”還不停地給我講溜冰的技巧——雙腳向內傾斜，膝蓋稍微彎曲，身體前傾，雙臂自然擺動，保持平衡。我照著她們說的做，終于能平穩地走幾十米了，大家都為我高興。
正在這時，一個調皮的男生像踩風火輪似的向我滑過來，一個急剎車穩穩地停在了我面前，用嘲笑的語氣對我說：“你這叫‘溜冰’？我看是‘走冰’吧！哈！哈!”我心里頓時不服氣起來：有什么了不起？我一定要超過你！我鼓起勇氣，放開膽量，大步向前走去，感到平衡沒問題時就嘗試著滑幾步。慢慢地，我竟然可以緩慢地滑行了！我不禁暗自得意，還沒來得及開口向小伙伴炫耀，就“撲通”一聲摔在了地上，幸虧沒有磕住頭。真是“虛心使人進步，驕傲使人落后”啊！
我拍拍身上的.灰塵繼續練習起來。衣服被汗濕透了，腳被夾得生疼，我全都不在意。一下午的時間，我終于學會了在平地上滑行；第二天，我又學會了“剎車”。雖然現在我還不敢上坡、下坡，但我在平地上的速度可一點兒都不比別人慢喲！
我終于可以自豪地宣布：我學會溜冰啦！“世上無難事，只怕有心人。”這話說得真對！
溜冰的作文 篇3
今天，我和姐姐一起去聯盛廣場的真冰滑冰場滑冰。
剛開始，我滑得不是很順利，一會兒撞到別人，一會兒又摔得四腳朝天。后來，我認真模仿姐姐的動作，發現滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的。雙腳要左右配合，從里到外，身體要稍微往前傾一點，這樣才能保持平衡。慢慢地，我摔跤的次數越來越少了，于是我加快速度滑了起來。眼看著終于能成功地獨自滑上一圈了，可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋，心里想：都怪我太心急了，學東西不能急于求成，要不然肯定能成功。
哪里跌到就從哪里爬起來，經過多次練習，我終于滑得越來越好了。若是以后再有機會去滑冰，我一定會找姐姐一起切磋切磋的。
溜冰的作文 篇4
夏天的晚上，去永寧公園晚鍛煉的人很多。我也想去永寧公園溜冰，我對媽媽說：“我們也去晚鍛煉吧！”媽媽說：“好吧。”到了晚上，我和媽媽爸爸帶上溜冰鞋，一起去公園晚鍛煉。
一來到公園，媽媽就帶我把溜冰鞋穿上，再帶上防護用品，我就開始溜冰了。我在兩年前已經學會溜冰，可是這兩年一直沒有溜，現在已經快不會溜了。每次用力溜時，都要摔幾跤的。
溜著溜著，我溜得好多了也快了，爸爸媽媽都追不上我了。我對爸爸媽媽說：“我還會變花樣呢！”爸爸媽媽都很高興，他們想知道我會變什么花樣。我告訴他們說：“溜的時候腳能一下閉攏，一下打開，還能溜S型路線。”爸爸媽媽聽了后說：“你真棒，能變花樣了。”我一聽心里很高興。接著，我就一邊溜冰一邊看風景。爸爸媽媽也跟著我一邊走公園一邊看風景。
回家的路上我心里想：如果暑假里每天都來公園溜冰，一定會溜得很出色的，到時候就可以和別人比賽了。
溜冰的作文 篇5
每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。
今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地換上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜。可事實并沒有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄？想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發現他們的腳呈現“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。
我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。
江西撫州東鄉縣實驗小學三年級:李璜顥
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