描寫溜冰的500字作文_小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫溜冰的500字作文_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“吃飯啦！”媽媽對我們喊道，“晚飯后我帶你們溜冰，鍛煉鍛煉你們的平衡力，怎么樣？”聽了媽媽這番話，“好啊，好啊，”我和弟弟興奮地歡呼起來，要知道，媽媽很久沒帶我們去溜冰了。
我和弟弟狼吞虎咽，只求快點去溜冰，而媽媽呢？卻在哪兒慢悠悠地吃，細嚼慢咽。唉，煩耶！明知道我和弟弟吃那么快是因為快點去溜冰，她卻像不給我們得逞的那副摸樣！我只好在旁邊催：“媽咪，快點，你自己說要帶我們去溜冰的。現在你又慢吞吞的，是不是考驗我們啊？”“哦，你現在知道做事慢的.后果了吧，每次做事總是慢天吞吞的，現在我也讓你們嘗嘗慢的后果。”媽媽總是會抓住各種機會教育我們。
我和弟弟等媽媽吃完了飯后，我們便一起來到了滑冰場，看到了眼前這一幕，我們高興極了，不會吧，我們竟然第一個來到。看來做事快一點好處很多啊。
媽媽付了錢，還幫我們買了水。換上了滑冰鞋我們便進了場。因為沒人，我就可以放開手腳自由地滑，如果有人，我怕撞到人，就不敢溜那么快。我把雪糕桶放在地上，排成一排，排好了，我開始在溜冰池中練習了。開始時，我還慢慢地在旁邊滑。盡管在家里經常滑，可是在滑冰池中沒有什么可抓的物體，要是摔跤了可不好辦。我可不想出什么事故。弟弟則滑地很快，并不時從我身邊過去，他帶有挑釁的語氣說：“怎么樣，我很厲害吧！要不要和我比一比。”我氣得朝他瞪了一眼，沒好氣地回答：“誰和你比，一邊去。”弟弟得意地大叫道：“就知道你不敢，水平那么差。”我慢慢地滑這邊來，又滑那邊去，感覺也慢慢地來了，我越滑越快，還可以做上下蹲了。我心里開心極了。人漸漸多了起來，我也越來越熟練了。
我玩累了，休息了一會兒，喝了一口水。我旁邊坐著的這個姐姐不是全場滑得最快的那個姐姐嗎？我用羨慕的眼光看著那個姐姐，姐姐突然問我：“小妹妹，你會滑冰嗎？”我回答說：“會呀！”“會啊！那我和你一起滑吧！”聽了這句話，我的心里樂開了花。我和姐姐在一起滑的時候，旁邊的人有些說：“為什么坐在她旁邊的人不是我？”“為什么拉著她的手的不是我？”后來我和那個姐姐不知不覺滑了足足3圈，就坐了下來，姐姐夸獎我說：“你的技術不錯！”我心里樂滋滋地，開心但又謙虛地說：“哪里，哪里。”休息不到1分鐘姐姐又開始滑了，我也開始了，我想追上姐姐，就不管三七二十一，飛快地滑了起來，可誰知，突然腳一拐，底下好像有什么障礙似的，右腳一跳，左腳想過來撐住，卻沒有擺平衡，“啪”，我重重地摔在地上，手掌火辣辣地疼，淚水不由自主地就掉了下來。媽媽看見了，連忙跑過來，那姐姐也掉頭回來，弟弟也過來。當媽媽把我扶起來時，還好，沒有什么大礙，只是手摔紅了。姐姐溫和地說：“沒事的，我以前也是經常摔的，多摔幾次就把水平提高了。”我的信心又起來了，笑著說：“看來，我摔的是應該呀。”一句話把大家說得都笑起來。
溜冰真是好玩極了！
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