有關三年級風的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級風的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級風的作文 篇1
秋天的風像一位畫家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒留意時把秋天的顏料盒打開了。
秋天的風，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個個柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對農民伯伯笑了又笑，好像在說：“農民伯伯，謝謝你這一年來對我的關心。”它把黃色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進行比美大賽呢！
秋天的風，有著很好聽的.歌聲，有楓葉對大樹道別的歌聲，有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來了！
三年級風的作文 篇2
在我心里風是多姿多彩的，風也是變化多端的，風在春天是生機盎然的，夏天的風是紅色的，秋天的風是金黃色的，冬天的風是潔白如玉的。
風是個頑皮的孩子，它時而調皮，時而暴躁，時而樂于助人。
風，是風，風是一個頑皮的孩子。它非常喜歡撫摸孩子面頰，每天早晨，我們在樓下鍛煉，癢癢的。我在放風箏的時候風“呼呼”把風箏線給吹斷了，風箏在天空中飛來飛去，像斷了翅的小鳥一樣，風箏飄落在樹枝上，我真想抓住風，讓他把風箏給我拿下來，我心里很傷心。
風，是風，風是一個樂于助人的風。他給我們送來涼爽，我感覺到了涼涼的，像在我身上潑水一樣，風可以給我們帶來快樂，逗小孩開心，有的時候，放風箏，風一吹，風箏就可以飛得高高的，像仙女的細帶一樣。
風，是風，風也是暴躁的小孩子。狂風怒吼吹著莊稼，給我們的糧食帶來了巨大的損失，它翻起了地上的落葉，讓孩子們害怕，他尖銳地呼嘯，肆意地撕扯樹的`枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。
風，是風，我相信，誰都聽見過風在歌唱，誰都聽過風的述說，我也看見過風，風給我們帶來多姿多彩的美好生活！
我喜歡風，喜歡風的自然氣息，這種感覺真讓我陶醉。
三年級風的作文 篇3
初夏的一個早晨，風媽媽對風說：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會啊！”“孩子，你已經長大了，應該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說完話，還沒等風接茬風媽媽就飛的無影無蹤了。
風不知道誰需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風看到河岸耷拉著腦袋的柳樹，它想：我可以讓它變得精神點。風使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的'樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。
風又來到草地上，看到一個小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點。風使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。
風又來到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點。風使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風，還給它起了個外號，叫“調皮的風”。風很沮喪：其實我是想做好事幫助人的，只是沒掌握好分寸。要是再給我機會，我相信我會做好的。
三年級風的作文 篇4
人人家里都有家風，我們家也不例外。你想知道我們家的家風是什么嗎？
我們家的家風是勤儉節約。又一次，外婆到我家玩，做了許多勤儉節約的事，做讓我佩服的是有一天，電視機屏幕不知怎么了，總是花花的`，看不清任何頻道。于是媽媽說；“兒子，咱不要這臺電視機了，再買臺新的吧！”我和爸爸都同意了。突然，外婆實在坐不住了，站起來仔細觀察。邊觀察邊對我們說：“連檢查都不檢查一下就下就亂下結論。”于是，爸爸和我用心檢查電視機，終于找到了電視機出現這種情況的原因。原來是因為線被燒斷了呀！于是，爸爸就把線給接起來了。一分錢也不用花。
這就是我們家的家風，你們家的家風是什么呢？
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