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寫風的小學作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫風的小學作文,希望對大家有所幫助。

寫風的小學作文1
我喜歡風信子,風信子的顏色很多,它的顏色可謂變化多端,有粉色、紫色、紅色,大紅色、藍色、白色
我喜歡風信子,風信子的種植方式比較簡單,有土培和水培。作為觀賞類水培較多,找一個可以托住種類的玻璃瓶,將水浸泡住它的根系,不要泡著種球,否則容易腐爛,生根最適合的溫度是9度,花芽生長最適宜的溫度是12—25度,半個月換一次水,注意不要把它的根系碰斷。
風信子的種球外形像洋蔥,當你把它的外表皮輕輕扒開,里面還有一層,一層又一層,層層疊疊,它的葉子是一個嫩綠的小尖尖,猶如小荷才露尖尖角,它的根系很發達,雪白雪白的,在玻璃花瓶里似乎是天使的手指。它開的花可愛極了,看起來像一個大大的雞蛋,由很多束花組成,而每一束花又由很多的小花組成,花蕊小小的`,像一根根小小的絲絨。整個花期大約5天左右,散發著淡淡的芳香,特別讓人喜歡它。
風信子的花語是燃生命之火,享豐富人生。
是啊,風信子通過一年的休養,只為那一次開花,小小年紀的我們又憑什么覺得自己什么都明白了呢?我們只有不斷積蓄能量,等到開出燦爛的人生之花!
寫風的小學作文2
一年四季都有風,每個季節的風都不一樣,感覺也不一樣。
春天的風是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無憂的,可是被風一吹,水湖就皺起了那眉頭;那溫柔的微風悄悄地吹起了柳樹姐姐的長發,它的頭發又長又美,風看見了那美麗的長發就呆住了;風又跑到太陽底下尋找自己的影子,卻怎么也看不見自己,于是他悲傷地走了; 就在路上,風又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。
夏天的風是涼颼颼的。它去找樹玩,樹笑了,那笑聲真好聽;我和葉子玩,葉子在空中飄了起來,人們看見了都說美,但是他們卻看不到風;就在這時天上下起了雨,風一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開始議論起來這風可真討厭。
秋天的風是個大畫家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹染成了黃色;秋天的風還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實都被它吹的成熟了;人們開始感謝秋風,秋風此時無比的開心,因為它終于被人們看見了。
一天又一天的.過去了,之前那個可愛勤勞的風早已消失的無影無蹤。這年冬天,下了一場大雪,這片從小到大一直陪著風長大的樹林依然還是那樣,它記載著風的故事。
寫風的小學作文3
風,把葉子吹得滿地都是了。
風,把小幼苗吹倒了,把樹枝幼苗弄斷了,把小孩子們吹的冷冷的,把報紙弄飛了,把很多很多的東西都弄了。而且,把垃圾給吹在一個地方,變成一團,把,小螞蟻從人的腳下飛過,把小鳥弄飛走了,還好我接住了小鳥兒。把,小雞給吹到窩里去了,小鴨被風吹到了別人那里。
暴風雨,下起了很大的下雨,所有的家人們都收起了衣服,風也越來越大,所有的家人們也一樣把窗戶關了起來,知后,我們所有人都只能呆在家里了,到了最后天晴了,而且,彩虹也出來了。我們所有人都把窗戶打開了,空氣又非常非常的.新鮮了!
這一次是臺風,我們所有人又把窗戶關起來了,我們所有人都只能呆在家里了,過了四個小時,臺風走了,我們所有人又把窗戶給打開了,又來了新鮮的空氣。
這一次是狂風,我們所有人都在家里,我們所有人都又把窗戶給關了起來,又過了四個小時,風停了,我們所有人都又把窗戶打開了,新鮮的空氣又來了。就這樣,這個世界就成了這樣。
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