【必備】風的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
呼呼呼，一陣頑皮風艱難地從窗縫里擠了進來。他看我正在專注地寫作業就想和我玩。他在我耳邊鉆來鉆去的好想再和我玩捉迷藏。他見我不搭理他就拿起我的書翻了起來，我瞄了他一眼，他把書拿倒了!我還是不理他，他又鉆進我的床單吹來吹去我的床單里又多了一個大皮球。
“叮叮�！薄趾臀业娘L鈴玩了起來。他又跑到我的`衣柜里好奇地盯著那些衣服，他輕輕地摸了一下，又摸了一下見沒有什么危險就一溜煙鉆了進去把我的衣服吹得鼓鼓的。頑皮的他又從外面吹來了一陣沙子吹進了我的眼睛里。一會吹吹我的頭發；一會圍著我繞圈；一會摸摸這；一會碰碰那。突然“砰”的一聲我的鋼筆水瓶“跳”到了地上，鋼筆水灑了一地。他一見大事不好了就溜了。等我拍桌子瞪眼睛時他早就跑了。這時我聞到了淡淡的花香，是他，是他把這淡淡的花香留給了我!
風的作文 篇2
母愛是夏日的涼風，帶來涼爽；母愛是冬日的暖陽，驅走寒冷。母親是港灣，遮風擋雨；母親是明燈，照亮前方。母親是我們堅強的后盾，堅挺的支撐，是我們遇到困難時第一個想到的人，是撫養我們成人卻不求回報的人。
在我無憂無慮的'童年，母親給我的記憶永遠是忙碌的，上班，下班，很少有時間來陪我，即使有時間，她也總是疲勞的。小時候，當我哭著找媽媽時，奶奶總是抱著我去找媽媽，雖然當時還小，但是媽媽疲勞的背影映入我的視野，會覺得有一種莫名的感覺涌上心頭，那時的我揮舞著小手要媽媽抱，現在想起還真是有點慚愧，沒有顧忌媽媽。聽奶奶說，我小時候很愛看廣場上的大燈，每天都要看，當看不到時，我是不會入睡的，所以每天媽媽爸爸都會帶我去廣場。
不管我要求什么，媽媽都會答應，養成了我現在任性的性格，每隔兩天都要跟她鬧別扭。
那一次，因為我和媽媽的意見不同，跟她大吵一架，我扭頭就走，跑到房里關上門，趴在床上哭。第二天，我和媽媽互不相理，我不跟她說話，她也不開口，就這樣僵持了三四天，你還是先跟我說話了，我好不得意啊�？墒乾F在想想，我實在是太不懂事了。這難道就是給媽媽的回報嗎？
現在我已經15歲了，該是媽媽休息的時候了，家務活我來替你做，你就好好享受吧。
在屬于你的節日里，我衷心地祝愿你：“節日快樂！”
風的作文 篇3
我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而讓我對學習產生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則，即是：為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎，為學是手段，為用是目的，為生是理想。
讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時起，就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話故事。爸爸也以身作則，會在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經常讀得抑揚頓挫，聲形并貌，使我深受感動，就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對詩”，讀書聲傳遍家中的每個角落。直到現在，十年過去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過。瑯瑯的讀書聲不但使我幾乎背完了中學的古詩文，而且使我的`作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識，給生活增添了一番讀書的樂趣。
我家里也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時，爸媽就給我聽曲子。直到現在，我家每天依然環繞著各種經典名曲。那一首首悅耳動聽的樂曲，時而歡快，時而優美，時而憂傷，輕輕地在整個家中飄溢、回蕩。悅耳動聽的音樂聲，使我的大腦變聰明了，讓我每天都開開心心！
良好的家教，促進我成長。你看，我不正在向陽光大道走去嗎？我感謝我的家庭！
風的作文 篇4
久違的田野重新展現在眼前時，身心便完全投入其中了，這片土地總是會讓我沉醉，我想，若有一天我失憶了，我仍會記得這片土地，記著這里的風。
這里的風好大，風中卻不摻一絲雜物，永遠都是那么清新，那么惹人愛，仿佛是這荒野中唯一讓我眷戀的。我喜歡這片土地，因為土地上刮著這樣的風。
風拂過面頰時不會留下痕跡，卻可以給你留下涼爽的感覺，而在這樣的風里更會讓你忘卻一切，忘記自己已經長大，忘卻長大的煩惱，只記得那個什么不懂的自己，那個自己喜歡，也不管別人喜不喜歡的自己……
是啊，從小就喜歡自然中的.一切，而這里的風卻是最愛：晴朗的天氣，卻有帶給人涼爽的風。小時候在風中肆無忌憚地跑，長大了在風中忘卻一切地散步。
朗爽的風給人以朗爽，沐浴在朗爽之中的人也會變的朗爽，山里的人大多有著朗爽的性格，是否正因為山里這朗爽的風呢？
或許，這就是城里小孩們的悲哀吧！
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