要是能像疾風(fēng)一樣奔馳就好了作文
要是能像疾風(fēng)一樣奔馳就好了作文1
“小姐姐又在思考人生了。”
“小姐姐又在悵望灰天了。”
在班里我一直屬于一個(gè)比較安靜的女生，相處六年的老師的對(duì)我評(píng)價(jià)也是“你是一個(gè)文靜，任勞任怨，關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。希望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方式，活潑開(kāi)朗。”
雖說(shuō)我比他們都要大幾個(gè)月，但“小姐姐”把我喊的還是成熟了些。所謂成熟也不是如此，視野不夠?qū)挘男夭粔虼螅腿缋蠋熣f(shuō)“初中就像進(jìn)入了個(gè)小社會(huì)。”
先不說(shuō)這么多。跟信任的`人談心時(shí)，話(huà)也自然就多了。但我又信了老芊那句話(huà)：“你信任的人，不信任你就不好了。”怪我腦殼不夠大，能裝進(jìn)的東西不夠多，心里容不下很多人，能看到的也就只有那么點(diǎn)。
對(duì)于我這種人，我都有點(diǎn)討厭。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，“優(yōu)柔寡斷”便是如此。
晚自習(xí)前，我站在過(guò)道上，戴上帽子，又開(kāi)始自言自語(yǔ)了。我常常能把自己逼哭，哭著哭著好了。而我面前那棵樹(shù)便是我傾訴的伙伴，盡管他聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不見(jiàn)。風(fēng)驚動(dòng)了樹(shù)葉，就當(dāng)他在點(diǎn)頭吧。
上課我是很認(rèn)真的，但數(shù)學(xué)差點(diǎn)沒(méi)沖昏我的頭，其實(shí)也不必這么夸張，只是我腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，下課就為了這么一道題，琢磨了很久。
我想我最討厭就是別人打擾我，也厭煩自己打擾到別人。而我最煩的就是前桌，搶我作業(yè)抄不說(shuō)，搶了還不還，上課也沒(méi)見(jiàn)他認(rèn)真過(guò)，就只會(huì)跟他同桌打打鬧鬧。或許是我太差勁，他個(gè)老娃子總喜歡轉(zhuǎn)身拿我東西，摸摸搞搞。這泥娃還比我矮，我還就不服。拿他一個(gè)筆袋逼他還我作業(yè)，他把我書(shū)都拿完。我心里真的是一陣火氣。我就是想打屎他，怕是要給他報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)我的不是。
要說(shuō)是讀書(shū)人面對(duì)這些問(wèn)題，告老師不就好了。但是，怕就怕他后面那些兄弟啊找我麻煩，天天抄我作業(yè)就麻煩了。要說(shuō)哪一天找不到作業(yè)，最煩的可能就是老師講題的那一瞬間。——我作業(yè)都沒(méi)了，老師你講著我心里慌。
想想開(kāi)學(xué)前，還有現(xiàn)在，我的變化還是挺大。開(kāi)學(xué)前膽小如鼠，開(kāi)學(xué)后行走自如。或許也該歸功于他。
但人的性格不是一時(shí)就變的，我還是很喜歡安安靜靜的一個(gè)人。一個(gè)人復(fù)習(xí)，一個(gè)人走路，一個(gè)人自言自語(yǔ)……
我心里一直在念叨。我好煩，好煩，好煩……想著寫(xiě)這篇文時(shí)，窗外沒(méi)有了太陽(yáng)，而昨天還是紅火大太陽(yáng)呢。
我在煩什么？
也許這個(gè)答案很快就變了。同所有人一樣身處同一個(gè)地球，也許一連幾天都是陰天，或許常年都是夏天，只是身處的緯度不同。
母親告訴我讀幼兒園時(shí)，我的話(huà)還挺多呢，長(zhǎng)大了，會(huì)害羞了呢。
現(xiàn)在何必想那么多，你只需要堅(jiān)定你的目標(biāo)，一天只思考你想要思考的問(wèn)題，不然小腦殼爆炸可不好。
是啊，要是能像疾風(fēng)一樣奔馳就好了。但是，以我的角度來(lái)看，你還做不到，加油~
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