有關(guān)于寫風(fēng)的作文
也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過鑼露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
風(fēng)，看不見，摸不著，但它卻時(shí)刻在我們的周圍，影響著我們的生活。
春風(fēng)和煦，伴著柳樹新芽，花兒初綻。它的來臨，標(biāo)志著嚴(yán)冬已過，新的開端來臨。它總是給人以希望，使失敗的人重新振奮。
夏風(fēng)涼爽，它的到來，給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它不能完全軀趕夏的炎熱，但它卻盡全力與炎熱抗?fàn)幹徽摻Y(jié)果如何。
秋風(fēng)無情，它的`來臨意味著除松柏以外的樹全部枯黃，除菊以外的花全部凋零。它使人認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，使人警醒，正視現(xiàn)實(shí)，正視人生。
冬風(fēng)殘酷，它的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有它吹不敗的，那就是常青的松柏和傲雪的紅梅。它會(huì)使人清醒，使人冷靜。
自然界中四季更替。人生亦如此，也有它自己的春夏秋冬。
人生不能總在春風(fēng)的吹拂下一帆風(fēng)順。秋風(fēng)冬風(fēng)可能會(huì)隨時(shí)來臨。人不能只會(huì)在春風(fēng)的希望下努力發(fā)奮，更應(yīng)學(xué)會(huì)在秋風(fēng)冬風(fēng)中拿出夏風(fēng)的勇氣與外界抗?fàn)�。也許我們不是常青的松柏，但我們應(yīng)具有松柏的精神和毅力。即使我們的人生大樹上只剩下一片綠葉，我們也要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ�。盡管這僅存的綠葉最終仍會(huì)被吹落，我們終究無怨無悔，因?yàn)樗�會(huì)“化做春泥更護(hù)花”。
經(jīng)歷了春夏秋冬才是完整的一年，同樣，只有經(jīng)歷過各種風(fēng)的洗禮的人生才是完整的人生。無論外界吹什么樣的風(fēng)，我們都應(yīng)保持一顆永吹不敗的心。風(fēng)是無情的，但心卻有情。我們無法改變風(fēng)，但卻可以調(diào)整好自己的心態(tài)去面對(duì)任何一種風(fēng)。
朋友，在春風(fēng)中努力，在夏風(fēng)中拼搏，在秋風(fēng)中警醒，在冬風(fēng)中前進(jìn)。那么，這四季之風(fēng)便會(huì)化為助你走向成功之風(fēng)，將你吹向理想的目標(biāo)，成功的彼岸。
【于寫風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
寫等風(fēng)的作文02-05
寫風(fēng)的作文08-08
寫風(fēng)的作文06-18
寫風(fēng)的作文《聆聽風(fēng)的聲音》03-02
寫關(guān)于風(fēng)的作文08-13
【薦】寫風(fēng)的作文11-28
【熱門】寫風(fēng)的作文11-28
寫風(fēng)的作文小學(xué)04-05
寫風(fēng)的作文系列07-29