【熱】獨立生活作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的獨立生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

獨立生活作文 篇1
在風平浪靜的海邊,有一片郁郁蔥蔥的大森林,那里住著猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個孩子,老大猴聽話,老實本分;老二猴機靈,俏皮可愛,很愛動腦;老三猴美麗,是個女孩,長得亭亭玉立,漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠,百般寵愛。三個孩子在媽媽悉心地呵護下逐漸長大了。
有一天,猴媽媽把他們叫到跟前,依依不舍地說:你們現在該獨自生活了,我給你們每人一百元,拿去做自己喜歡的事情吧,兩年后回到這里,知道嗎?三兄妹聽完后點了點頭,便滿懷希望地出發了。
老大猴聽話風餐露宿,日夜兼程,終于找到了一個水草肥美的地方。他修建了一座堅固的房屋,還種了塊綠油油的菜地。猴聽話每天日出而作,日出而息,過著平淡而又快樂的生活。
老二猴機靈決定憑借著聰明的頭腦成就一番事業。他到首都去尋找機會。當他馬不停蹄地趕到首都的城門外時,由于精疲力竭,居然倒地迷迷糊糊地睡著了。等他一覺醒來,卻發現自己躺在綠茵茵的草坪上,周身云霧繚繞,旁邊有許多動物。它們有的用怪異的目光打量著他,有的對他指指點點,還有的在竊竊私語。這時,一只百靈鳥輕盈地飛了過來,彬彬有禮地說:歡迎來到甜蜜蜜世界,我們做朋友吧!猴機靈不假思索地答道:好啊.很快,他就有了許多好朋友,他們經常一起玩耍。
然而,猴機靈是一個對生活充滿向往的人,還是想做點事情。他冥思苦想:到底做什么呢?正想著,一只孔雀從他面前走過。有了!猴機靈靈機一動,孔雀的羽毛色彩斑斕,有很大的利用價值。于是,他把孔雀的羽毛編織成各種精美的.手工藝品,再銷往全國。沒過多久,猴機靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。
老三猴美麗歷盡千辛萬苦,總算找到了她夢寐以求的世外桃源。那里群山環繞,綠樹成蔭,一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。
猴美麗住了下來,買了些花種子,精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養,但現在為了這些她視若珍寶的花朵,猴美麗不怕風吹日曬,經常為它們施肥松土、除草澆水,照顧得是無微不至。在這期間,猴美麗還結識了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時常在一起唱歌跳舞,玩得甭提有多開心了!
可好景不長,一個月后,天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚揚,一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經受不住嚴寒,都慢慢地枯萎了。猴美麗看著自己的心血化作了泡影,她傷心極了。那段時間,猴美麗非常憂郁、煩悶。直到有一天,笨笨熊的一封來信使她豁然開朗
在一個晴空萬里的早晨,猴美麗撒下了她的第二次希望,花精靈也被她堅持不懈的精神所打動,向她伸出了援助之手。結果,猴美麗在花精靈的幫助下,她的花兒紛紛都綻開了笑臉。
兩年后,老大猴聽話帶著新鮮的玉米棒子,老二猴機靈拿著一把五彩繽紛的羽扇,老三猴美麗捧著一束芳香的鮮花分別回到了家,他們把這些東西當作禮物送給了猴媽媽,并把各自的經歷一五一十地講給了媽媽,猴媽媽聽完后,欣慰的笑了。
獨立生活作文 篇2
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會捉弄別人,他有很多朋友。
“六一”兒童節的前夕,小豆子知道兒童節那天,自己爸爸媽媽不在,不能與自己一起過兒童節。但是他決心自己能像以前的兒童節一樣過得開心。
“六一”到了。這天,下著蒙蒙細雨,小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘,哼著小曲,走在鵝卵石路上,要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門口,輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著,門“吱呀”一聲開了,湯湯看到是小豆子,連忙說“快進來!”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發上,聊起天來。
正聊得高興呢,突然,從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門,敲門的`竟然是一只玩具泰迪熊!雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時,泰迪熊說話了:“嘎嘎,你們好,我本來是統領森林‘鴨子池’的鴨子首領——黃黃,一天,水母女巫突然從水底下鉆出來,用法術將我的大多數居民們變到了不知名的地方,還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下,女巫才沒有發現我。她占領了鴨子池。女巫找不到我,就把魔水灑到池里,我碰到了魔水,就變成了這幅摸樣,我趁女巫睡覺時,逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事,可他們覺得,一只泰迪熊的話不可信!你們相信我嗎?”此時,黃黃才發現,湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒:“好,我們一定幫你討回公道!”
剛吃過早飯,他們就向鴨子池進發了!
他們來到鴨子池旁,躲在一棵粗壯的大樹后,他們看到,水母女巫正喝著果汁,吃著蛋糕,而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子,正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那:“扇快一點!”“你們到底會不會扇扇子,小心中午我不讓你們吃飯!”在另一邊,女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子,不停喊“快點!小心我把你們的毛都扯下來!!!”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見了,全身的怒火都上來了,他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去,大吼:“不許你虐待鴨子!”鴨子們見了,驚呼:“不要過來,螃蟹很厲害!”湯湯與黃黃也大叫:“不要魯莽行事!”可是已經來不及了,邪惡螃蟹見了,奸笑:“哼,不自量力的家伙!”說那遲,那時快,邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子,鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去,就被電得全身麻痹,癱倒在地上。“啊!”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發現了他倆,大聲吼:“這是我的地盤,走開!”湯湯和黃黃抱起小豆子,撒腿就跑,一直跑到森林委員會的實驗室。
他們向大象博士說明了自己的處境,問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了:“湯湯,你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了?”湯湯點點頭。“那就對了!”大象博士高興極了:“水是可以導電的,我們可以這樣,這樣······”湯湯點點頭。
他們把小豆子弄醒,一起去鴨子池。到了鴨子池邊,他們故意出現在女巫面前。女巫被惹怒了,向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”,把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上,然后抽出斷掉的高壓電線,插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來,女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了,鴨子們解放了,黃黃也變回原樣了。大家開了個派對,來慶祝自由!
派對一直開到傍晚,太陽落山了,鴨子們要回各自的家睡覺了,黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽光灑在湖面上,泛起金黃的一陣微波,看著黃黃與其他鴨子的背影,小豆子與湯湯覺得自己長大了很多,很多······
獨立生活作文 篇3
記得去年春節期間的一個下午,我們全家一起要去購物。“這次讓然然自己體驗一下購物的樂趣。”媽媽又轉過頭對我說,“給你一百元,買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車里等你。”我一聽很興奮,這可是我第一次獨立購物,于是迫不及待地跑進了超市。
一進超市,我就暈頭轉向了,里面琳瑯滿目的商品簡直讓我眼花繚亂。我看著標示找到了小食品專道,在擺著牛板筋的貨架旁轉來轉去,想學著媽媽的樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時,一位促銷員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的.小食品。我走近一看,原來就是我想買的牛板筋,但是這個牌子的還沒吃過。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣。”
“謝謝阿姨。”我從她手里接了過來,打開一嘗,啊!和我以前吃過的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡直太好吃了!我一看包裝上的說明是燒烤味的,就問:“有沒有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個味道的。”
“小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著說,“香辣的當然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買一袋嘗一嘗呀?”
“好是好,但我只有一百塊,怕買不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的。”
“那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來買!”
就這樣我拿著購物成果去收銀臺結賬。結果一看,還剩下很多錢,爸爸媽媽還夸我節省呢!
這第一次獨立購物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強了我的理財能力,還增長了社會見識,真是一舉多得呀!
獨立生活作文 篇4
大忙了幾天,導演宣布,《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務還特意提醒我們,明晚5時,有關單位宴請,四川火鍋等著我們去解饞呢。
早就聽說重慶有個叫“長江纜車”的玩意兒,我和二寶、大寶暗中商定,明天離開大人,獨立行動,到長江邊乘纜車去。
第二天一早,我們三人帶著地圖悄悄出發了。一路上大家有說有笑,又看地圖又問行人,七拐八彎,不知不覺兩個多小時過去了。忽然,眼前一亮;“纜車由此上”的`方向牌赫赫在目,我們歡呼雀躍起來:“到了!到了!”奔到山腳下,再一鼓作氣,直登山頂,我急忙買好票,跳進了纜車。
纜車緩緩滑動著。大寶、二寶東張西望,指指點點,興奮極了。而我卻禁不住害怕起來,向上看,只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車,真有點懸哪。往下望,洶涌奔騰的長江,江面上飄著一只只小船。我想,要是掉下去可沒命了……正想著,纜車已駛到了對岸。
回到攝制組,天已經黑了,早就過了赴宴時間。劇務組狠狠地教訓了我們一頓。我們三個你看我,乖乖地挨訓。但我們一躲進宿舍,終于忍不住笑出聲來:火鍋有什么了不起,乘長江纜車那才帶勁呢!
說是一次“獨立行動”,也許會有爭議。有認為這是無組織無紀律;也有認為是孩子們的自立意識。但無論怎樣判斷,小作者如實地寫出了自己真實的感受,寫出了童心、童趣。
獨立生活作文 篇5
記得那是我第一次獨立生活,那時我才四年級,我參加暑期夏令營,從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開父母?這對于我來說是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報了名,說是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個晚上。
沒辦法,既然報了名,也只好硬著頭皮上了,如果當時沒有同學陪伴一起去的話,我是無論如何都不回去的,連個聊天的人都沒有,那得多難受啊!夏令營有7天,前兩天,心里多少有點不快,可是,夏令營的新鮮感確確實實也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來沒做過的,所以干起活來非常賣力,晚上又有一個宿舍的同學一起聊天,過的也不比家里差,我心里想著。可是,越是這么想,我就越想起家里父母對我的呵護,那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔心,可是到了這個地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!
于是,到了第4天,終于爆發了,夜深人靜,只能聽見自己的呼吸聲,那時候或許是最容易想家的時候吧,靜下心來,滿腦子都是家,往日溫馨的畫面無時不刻的顯示在腦海里,同學睡著了,沒人聊天,我的心思也不能轉移,想著想著,想回家的愿望就越深,突然,就哭了,無聲的哭,是最痛苦的.。
我和教官的關系很好,最后幾天,當我把我的想法告訴教官的時候,教官什么都沒說,只是笑了笑,說:“你們這些孩子,太被父母保護了,你看看,你現在自己都會疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現在學會了獨立生活,人總是要離開父母自己闖蕩的,永遠被保護的后果啊,就是長大之后一無是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡單的生活基礎都不會!”
教官的一席話讓我耳目一新,是啊!第一次獨立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學會獨立的成功,長大之后只有這樣的人才能做一番事業,希望,我能一直保持,到永遠。
獨立生活作文 篇6
今天下午三點鐘左右,我的哥哥馬愷通來我們家玩,我提議去廣場滑滑板。
到了廣場,媽媽對我和哥哥說:“我需要出去送貨,你們先在這里玩兒著,一會兒回來接你們,可以嗎?”說著,媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當然可以!”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了,我目送著媽媽越走越遠,漸漸地消失在我的視線內。我的心中不禁有一絲恐慌,這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當我發呆的時候,哥哥拍了拍我的肩膀說:“沒事,有哥在呢,別怕,我們開始玩吧。”我點了點頭說:“嗯,那開始吧。”我和哥哥滑起滑板,互相碰撞、擺花樣、圍著廣場繞圈。
一眨眼,一個小時過去了,我們也玩累了。“咕嚕嚕……”哥哥問:“這是哪里在叫啊?”我害羞地說道:“我的`肚子叫呢!”哥哥笑著說道:“那我們去買些好吃的吧。”我說:“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋,我這有4塊錢,哥哥那有13塊錢,加起來就是17塊錢,我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤,還有一個里脊酥餅,我和哥哥美滋滋地享用著這些美食,不一會就吃完了,我們抱著滑板,孤零零地坐在廣場的椅子上,因為不活動,我的身體幾乎凍僵了,忽然,我看見媽媽來了,我一下子撲進了媽媽的懷抱。
那一刻,我才深刻地體會到,在父母的呵護和關愛下成長是多么的幸福,但是我們總有一天要長大,總要學會獨立!
獨立生活作文 篇7
以前,我住在家里,每天放學回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語課一起回到了家,卻發現家里的燈關著,空無一人。
我和妹妹在家里找了每一個角落,也沒有發現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發上發呆。在不知不覺中,就到了十二點半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責任照顧妹妹,便在家里找起吃的來,但家里能吃的.早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學著媽媽的樣子,淘了一點米在電飯煲里,然后放了點水,我知道水多了,米飯會變得黏糊糊的,就只放了一點點水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會放點油,就倒一點油進去,誰知道沒倒好,油從鍋里濺到我的臉上來了,疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對準小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。
在等待的時候,我無數次地向老天爺說:“老天爺啊,求你給我點好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發現菜已經糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道,妹妹剛吃進嘴里就跑進廚房,對著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來,我覺得不會這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因為我們實在太餓了,才勉強吃完了飯。
晚上,爸爸媽媽終于回來了,我把發生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番,說我長大了,學會獨立生活了。我體會到媽媽的辛苦,漸漸地學會了分幫她分擔家務。
獨立生活作文 篇8
小時候,我還不會自立,媽媽就像專門為我才生的大樹一樣,而我就是那可愛的小鳥。
幾個月的時候,是媽媽給我穿衣服。三四歲的時候是我穿著媽媽早已給我準備好了的衣服。可是到我五六歲的'時候我就能自己穿衣服了,你們知道是什么緣故嗎?讓我來告訴大家吧!
我上小學一年級的時候,爸爸和媽媽就商量把我送進了托教班,每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會做,都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會做了,爸爸、媽媽也夸我長大了,學會自立了,在學校我也能管住自己了,從此我學會了自立。
不光在生活上我自立了,在學習上我也有進步:以前我由寫作業爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動寫作業,現在我能主動寫作業了,這說是我的進步。
現在很多事我都可以自立了。
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