描寫弟弟的作文

【實(shí)用】描寫弟弟的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫弟弟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　今天是陰天，外面很涼快，媽媽陪著我和弟弟在外面寫作業(yè)。

　　媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè)，我們便開始寫了。只見(jiàn)弟弟一邊寫一邊哼著小曲兒，一會(huì)兒摳摳鼻子，一會(huì)兒撓撓腳，還翹著二郎腿兒。嗨！他真不專心呀！媽媽開始教育他了：“別玩啦，專心寫作業(yè)。”誰(shuí)知弟弟聽了，更“放肆”，還手舞足蹈，我很生氣，對(duì)著弟弟大叫：“閉嘴！”弟弟聽了，竟朝著我吐了一口唾沫，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，管好你兒子！”媽媽狠狠地把弟弟說(shuō)了一頓，弟弟開始專心寫作業(yè)了。弟弟翻開書一看，書上竟也有一堆唾沫，我哈哈大笑，弟弟說(shuō)：“嗨！我竟然‘失算’了，吐到自己書上了。”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“自作自受！”弟弟立即說(shuō)：“是啊！確實(shí)是‘狗作狗受’啊！”我和媽媽笑得眼淚都流了出來(lái)：“哈！自己說(shuō)自己是狗！”弟弟恍然大悟，狠狠地瞪了我一眼，嘴里嘟囔著：“傻瓜！”

　　你說(shuō)我的弟弟調(diào)皮不調(diào)皮呀？

描寫弟弟的作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，但是他特別調(diào)皮，每天都像孫悟空大鬧天宮一樣把家里弄的亂七八糟的！

　　我的弟弟胖乎乎的，他那圓圓的小臉就像是熟透的大蘋果一樣可愛(ài)極了，臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，亮閃閃的，就像兩顆晶瑩透亮的寶石一樣！每次他一笑兩排整整齊齊的.小白牙便露了出來(lái)。我總是在想，這么可愛(ài)的弟弟，為什么總是這么調(diào)皮呢？看看家里的玩具，每個(gè)都是缺胳膊少腿的，沒(méi)一個(gè)好的。

　　就在前兩天，他竟然把房門的門鎖給弄壞了，可見(jiàn)他的破壞力有多大啊。我的弟弟特別喜歡看奧特曼的動(dòng)畫片，所以他變的特別愛(ài)打人，嘴里總是吵嚷著打怪獸啊，弄的我總是被他欺負(fù)，他欺負(fù)我時(shí)我真恨不能把他藏起來(lái)狠狠的打一頓啊，可我總是舍不得！

　　雖然他這么調(diào)皮，也總是欺負(fù)我，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗�是我最親愛(ài)的弟弟，和我一樣都是媽媽的孩子！

描寫弟弟的作文 篇3

　　我有一個(gè)聰明可愛(ài)的胖弟弟，紅撲撲的臉好像一個(gè)大蘋果，濃濃的眉毛下有一雙調(diào)皮的大眼睛，可愛(ài)極了！

　　弟弟很聰明，我和弟弟經(jīng)常一起做游戲，我們最喜歡的游戲是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這個(gè)游戲的規(guī)則是：各占領(lǐng)一個(gè)屋子，大媽當(dāng)我們的裁判，并給我們出題，答對(duì)了就可以向前走一步，誰(shuí)先占領(lǐng)了另一個(gè)人的屋子就算勝利了，第一題是：什么馬不能動(dòng)？我先舉起了手，說(shuō)：“木馬”。“你答對(duì)了，可以向前一步了。”大媽高興地說(shuō)。我高興地向前走了一步。第二題是：小林買了兩束花，小剛買了三束花，綁在一起送給老師，老師收到幾束花？大媽的話音剛落，弟弟就舉起了手說(shuō)：“一束花。”大媽說(shuō)：“兒子太棒了，你答對(duì)了。”就這樣一道又一道的.打下去，答道第十二題，弟弟就差一步到我屋了，我緊張極了，我怎沒(méi)也不能輸給弟弟呀，在大媽還沒(méi)說(shuō)出題我就說(shuō)出了答案，弟弟說(shuō)哥哥犯規(guī)了，最后一步還是他贏了呵呵，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次我一定要贏過(guò)弟弟。

　　這就是我可愛(ài)調(diào)皮聰明的胖弟弟，很好玩吧，有時(shí)真的比我還聰明呢！

【描寫弟弟的作文】相關(guān)文章：

描寫弟弟的作文[精選]04-06

描寫弟弟的作文[經(jīng)典]03-05

【經(jīng)典】描寫弟弟的作文03-08

描寫弟弟的作文02-25

描寫弟弟作文04-25

[經(jīng)典]描寫弟弟的作文07-18

描寫弟弟作文12-30

（經(jīng)典）描寫弟弟的作文09-23

描寫弟弟的作文【精】09-15

[必備]描寫弟弟的作文09-26