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    成長的道路作文

    時間:2025-12-31 04:26:09 道路 我要投稿

    成長的道路作文【優秀】

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的道路作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    成長的道路作文【優秀】

    成長的道路作文 篇1

      在成長的道路上,雖然有些泥濘和坎坷,但總會有陽光。 ——題記

      小學以優異成績考上初中的我,不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑,初一下學期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動,因為初一的知識內容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個禮拜就把要考的重點都記到腦子里去了。

      但是到了初二,需要學習的內容逐漸變得多了,也難了。我的成績開始直線下滑了,并且只升不降。再也不是“臨時抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點著急,打算拋開手機好好讀書。但是還沒過兩天,我就“重操舊業”了,繼續重復之前的學習態度。老師感到痛心,剛開始語重心長地對我勸導,后來干脆直接放棄了我。甚至有的時候他會在成績公布的'時候,因為我的成績不及格,罰我到教室外站一節課。“差生”的標簽也貼在了我的身上。同學們開始不停地嘲笑我,回家后,爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我,雖然知道這樣不對,但是我好像不受控制地和他們吵架,甚至把自己關在了房間里。

      我感到難過,在成長的這條道路上,我好像看不清未來的方向。

      初三上學期時,我們班換了一個新的數學老師。他雖然不是班主任,但也“好管閑事”。在一次月考后,他把我叫到了他的辦公室。他說,父母很辛苦,供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事,最后告訴我,如果現在不好好讀書,我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么,聽到這句話時,我竟然想到了我父母。有一次,他們兩個帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅,叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個手抓餅給我們兩個。說真的,我在學校經常吃手抓餅,所以現在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說:“我不喜歡吃,媽媽你吃。”媽媽說她以前吃過,覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說:“我在學校天天吃,你們現在出來又買這個給我,吃的我都煩死了!”媽媽只好接過,咬了一小口后,我看見她轉過頭,小聲地對爸爸說:“好吃。”回來后,我就一直偷偷流淚······

      老師對我的關心不是虛假的。在這之后的幾天,他總是詢問我有沒有不會的難題,如果我說有,他就會耐心地教我。只要我有一天沒有問問題,他就會催促我。就這樣,我慢慢地養成了好習慣。雖然還沒有名列前茅,但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了,幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。

      現在,雖然我是一個高中生了。但老師仍然關心著我,他告訴我要少熬夜,因為身體比學習還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。

      成長的道路上,我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多,但足以溫暖我整個寒冬!

    成長的道路作文 篇2

      在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。這件事是關于朋友之間的故事,其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”

      小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應該把橡皮借給她用一下。”于是,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學校的時候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場戰爭爆發了!我很生氣的對她說:“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”

      她對我說:“我不是故意的,因為我小時候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對不起……”然而,過了幾天,我們兩個總是不說話,最后我鼓足勇氣對她說:“趙子君,我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔,我失去了一個好朋友。最后,我聽說,趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠遠的'好朋友。”在成長的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說:“朋友是一個人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現在我終于明白了它的含義……

    成長的道路作文 篇3

      在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國歷史中是多么源遠流長,多么有趣。

      第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白了學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

      成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會獲獎,沒想到卻什么都沒有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我報了作文培訓班,積極參加了作文比賽,皇天不負有心人,那次的`比賽終于獲得了二等獎,雖然離一等獎就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。

      在我成長的道路上,是媽媽關切呵護,是老師不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。讓我們一起努力吧!

    成長的道路作文 篇4

      在一個人成長的過程中,會經歷許許多多的事情,有好事也有壞事,正是這些經歷過的事情,讓我們一天天長大,一天天成熟。我在三年級的時候得了一次肺炎。現在回想起來,這個過程還讓我記憶猶新。因為它使我得到了教訓,教會了我一個深刻的道理。

      住院的前幾天晚上,我只是猛烈的咳嗽,我也就沒把他當回事,依然在寫老師留的作業,只是洗澡后吃了一點止咳藥,就睡覺了。可是咳嗽不但沒有止住,卻越來越厲害了。我開始覺得胸部越來越痛,不得與去了海淀醫院,那里的大夫說只是扁桃體發炎,吃點藥就行了。我覺得事情沒這么簡單,可是現在也只能聽大夫的了。吃完一個療程以后,疼痛不但沒有減輕,反而加重了。而且我的'體溫也越來越高,開始不停的發燒,媽媽只好帶我去了兒童醫院。醫生說要拍片子,我們來到放射科,拍完片子,醫生說:最近有什么不舒服的地方嗎?這時我心里有一種不祥的預感。

      嗯,有我說到。哪里,我覺得胸痛。我心想醫生叔叔問這些干什么,這時叔叔說:你可能得了肺炎,需要住院,這住院的時間嘛,就不好說了。那時候正好是流感流行期間,醫院不允許家長陪護,爸爸媽媽只能陪我一會兒。他們都很不放心,可是我逐漸學會了自己照顧自己,和小朋友相處的也很好。我們每天在一起看電視、玩游戲,過的也挺好的,但是我還是很想爸爸媽媽。

      經過了一個多月的治療,我終于出院了。出院以后,我發現我的自理能力變強了,不用什么事都要大人幫忙了。但是,經過這次住院,我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個深刻的道理:中國有句古話叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當時硬撐著,不去醫院檢查。也就不會因為,本來很小的一個事件,釀成這么大的禍害。

    成長的道路作文 篇5

      時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

      孤立寂寞感傷

      6歲那年,我從家鄉泰興轉到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!

      轉變自信欣喜

      被孤立的.日子持續到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學教師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后,我越發自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。

      失敗沮喪迷茫

      自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

      不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。

      醒悟奮斗欣慰

      關鍵時刻,藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

      最終,以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過

      ……

      在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

    成長的道路作文 篇6

      書!讓知識大門敞開的鑰匙;書!帶我們到知識海洋的小船;書!使人的頭腦變聰明的仙藥。

      書的神奇之處不言而喻,有關書的名言也數不勝數:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“書籍是人類進步的.階梯。”葉文玲說:“書,人們稱之為人類文明的‘長生果’。冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”……這些都是名人對“書”的最高評價,而我對“書”的美言是:書是我成長道路上的朋友。

      朱熹說過:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,絕不能記,記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎。”上面朱熹所說的,我們都應該做到,讀書之時,決不能三心二意,你如果這樣的話,就是在浪費時間,還不如不看。所以我們做什么都要認真!

      我酷愛神話故事,科學知識,天文地理,歷史人物有關的書,我特別喜歡看《十萬個為什么》,書上的有趣實驗,我經常都會做一做。記得有一次,我從書上看到紙里可以種豆子,覺得很有趣,便把豆子、水、紙、和一個瓶子準備好了,并像書上寫的那樣去做。3天之后,果然發芽了。一周后小生命就長高了,一個月后就長成一株豆芽,兩個月后便開花了,又半個月過去了,已經結果了,四個月之后,果子已經成熟了!雖然這次試驗花了四個月,但是我很高興,因為我又知道了紙里也能種豆子的道理了!

      書,就像你的朋友,你一生一世都離不開他!

    成長的道路作文 篇7

      在我成長的道路上,經過了許許多多的小事,但有一件事使我終身難忘,那就是六·一兒童節的義賣活動,因為義賣活動使我懂得了博愛。

      早上,我早早的來到學校。我首先參加了捐書儀式,隨后就開始了義賣活動。我首先看上了一本書,我一看才兩塊錢,我想把它買下來,可是一看我沒有零錢,怎么辦呢?我想著想著,想到了 一個好辦法,我跑學校小商店換了很多零錢,可是我剛跑回來,就見一個同學把它買走啦,我很惋惜,只好去操場看看有沒有我想要的東西。

      我跑到操場,走到五——(5)班時,我看到了一本我一直夢寐以求的一本書,我看看價格,才兩塊錢,我毫不猶豫便把它買了下來,之后我又看到了很多喜歡的書,我都買了下來。

      這次我們班功買了299元,我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處,這些錢可以幫助那些貧困兒童。

      一滴水是微不足道,但只要匯成一條小溪,就可以滋潤干渴的心田,全校同學的.愛心,匯成愛的河流,讓我們去幫助更多的貧困兒童。

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