【熱】道德的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的道德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

道德的作文1
俗話說得好:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因為你已失去了做人的真諦。”在現在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事時,都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
人離不開道德。在家里,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學校,我們幫助同學解決一道難題;在公交車上,我們主動為 年邁的老人讓個座;在上學路上,我們扶正一棵被風吹歪了的'小樹;在廣場上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時候,往往一些小事在別人心里就會是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人,那么,這個社會將會變得更加和諧、美好。
道德的作文2
因為小明期末考試兩科一百分,小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面,決定一定要找幾個有意思的事情拍。
小明來到社區,找了半個小時一件有意思的事都沒有發現。正在他發愁的時候,兩位小朋友闖進了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人,兩位小朋友正玩得起勁時,一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮,腳一滑,直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害,小明“咔嚓”一聲,把這件事拍了下來。為什么會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨,一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友,把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時,小朋友突然哈哈大笑,仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明:“哥哥你為什么要拍這個照片呢?”
“因為如果人人都亂丟西瓜皮或垃圾的話,整個地球過不了多久都會亂了套的`!”
“哦,謝謝哥哥教育我這個道理!”
最后小明大聲的說了一句:“愛護環境,人人有責!”
道德的作文3
道德,也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,也許只是一抹微笑,言行在不經意間,傳播這熱情、尊重、關愛、友好,這就是道德。愛心一小步,道德一大步。
同學間相處,要寬容,不僅要以禮相待,還要寬容互助,對別人要寬容厚道,善于推功攬過,平等待人,這會有利于同學間關系的進一步友好發展。但是,對自己要嚴格要求,善于約束自己的行為,克制自己的欲望,解剖自己的靈魂。只有這樣嚴于律己,才能將我們的思想進一步的提升。
比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的`小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
做一個有道德的人,是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生都要不斷學習的。
老師們,同學們,讓我們行動起來,做一個有道德的人,使我們的心靈更純潔,使我們的社會更和諧,祖國更繁榮!
道德的作文4
當今社會,科技日新月異,不管是國與國之間的科技斗爭,還是群眾間的科技關注,都說明了科學技術的發展以經成為了世界的潮流,但在不知不覺中科技將會超出人類的控制。
據《參考消息》報道,挪威機構警告勿造殺人機器,警告企業不要研制下一代武器,即無需人類干預就可實施殺戮的武器。
科技是要發展的,但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術已經發展到一定程度,如果不是從法律而從實際的角度來看,自主武器裝置的使用不再是幾十年后,而是幾年后的問題。這也就意味著,不加以節制的控制殺人機器人的.制造,人類將會機器主宰。挪威機構已經警告勿造殺人機器人,挪威主權財富基金不得投資與生產殺傷人員地雷活核武器的企業。法律已經要求基金倫理道德二限制對企業的投資。
如果自主殺人機器人真的被研制出來,帶來的后果會是什么,在這個全球化的世界,一種新型武器的出現,就意味著多一次戰爭的風險,每個人追求的民主,但不是每個人都正面的思考一件裝置,本來是好的東西,在不同人眼里有可能成為武器。
科學的創新是需要的,但符合倫理道德是必須的。
道德的作文5
今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開心又緊張,開心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講臺,講堂正式開始!今天道德講堂的主題是:敬業奉獻。主持人先問了大家什么是敬業奉獻,同學們都在自已心中找答案,接著用節目進一步讓大家明白“敬業奉獻”。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了,兩人扭在一團,警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過這個故事我們看到了人民警察的敬業精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛的奉獻》,我們滿懷緊張激動的心情走上講臺,我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事,希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的`表演完,得到了同學們熱烈的掌聲。
接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語,大家唱得很投入也非常好聽。最后,是韋老師發言,還讓大家把自己的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中,我們結束了今天的道德講堂課。
道德的作文6
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質的考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個錢包,應該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的`心又很不甘。我心里好像有兩個我一直在爭論:一個說“買玩具”,一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的非常糾結,可以用一個“亂”字來說。
這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設法聯系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質的考試,我通過了。同學們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
道德的作文7
我們每個人無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經歷過一些道德故事,它們就像一個個小小的貝殼,在陽光的照耀下一閃一閃的。
記得一個星期天的早晨,我和媽媽到超市買菜,有一車綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光,我們來到菜前,媽媽彎腰買菜,我在旁邊等她。忽然,我發現媽媽身旁的一個阿姨在付錢時不小心掉了十元錢,她一點也沒感覺到。這時我急忙走過去,剛把錢拾起來給阿姨時,就聽見一個小女孩大聲說:“阿姨,你的錢掉了。”當丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時,小姑娘指著我說:“阿姨,你的錢掉了,是這位姐姐幫你撿起來的。”我的臉通紅通紅的.,然后我把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨,阿姨立馬向我道了謝,我一邊高興地說著不用謝,一邊走向媽媽身邊。
道德,就像一束花,一朵開在心間的花、又像一句話,一句溫暖你我的話。
如果人人都獻出一點愛,那么世界將會變得多么美好!許多發生在我們身邊的小事,雖然平凡,卻不能忽視,就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣,“道德是一個是與非的問題。”我要向釣魚的孩子那樣,做一個有道德有志氣的人。
道德的作文8
你們是否發現,有些東西從天而降,差一點點的就擊中你或剛剛落在你的頭上,你們是否發現,非機動車路越來越“窄”。
這是為什么呢?也許是因為一些人的道德低下,無視規定,只在乎自身的利益,也許是因為覺得好玩。“機動車走非機動車路,這是節約時間,不會堵車。”多少人是這樣想的?這些人只想到自己的利益,沒有想到他人的利益,也無視了《交通法規》這一法律。他們想著萬一遲到了或什么,卻沒有想到別人也要走這條路。
人的`文明道德為什么泯滅了呢?也許只是因為一人而起,“近朱者赤,近墨者黑”,人們受到他們的影響也和他們一樣,這就像病毒,碰到一個人就感染一個人,只看你的“抵抗力”強不強,若不強,你就會被他人“感染”。若強,你便可以帶動他人,讓人的文明道德變得高尚,有情操。
從我開始,讓高尚的文明道德在世界隨處可見,讓低下的文明道德從世界眼中消失,尊老愛幼、互幫互助,不違法,不知法犯法,讓世界變得更加美好。遵紀守法,從我做起。
道德的作文9
相信公交車大家并不把陌生吧,坐公交車既省錢又方便,還節余時間,并還能體現出一個人的素質。
我以前上下學都是坐公交車的,所以我深有體會。體會什么呢?體會素質差和素質好的人的區別。車子一到,人們便會一窩蜂沖上去,我爭你搶的,就為了能前幾個上車,有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧:車子在站前停住了,人們便放下道德和謙讓精神,只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了!他們互不謙讓,有人甚至故意踩別人一腳,一下子把別人推開自己仍然往前沖,有的人干脆橫沖直撞!最可惡的是一些中學生和中年人,因為其他像我們小學生和老年人都是弱視群體,都比不過他們,都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒,本已為那個中學生會扶老人家一把,誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車!像類似還有很多這樣的`。當然也有一些比較淑女和紳士的會自己走到最后讓別人先上,可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車坐下來,非常得意的看著我們后上來的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢!
道德的作文10
1993年的一天,聯合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國評出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。陜北農民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,決心將其變為綠洲。
不久他因癌癥死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦干。他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后,她又遵照丈夫遺愿,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學。
她的行為感動了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是“綠色奇跡”。
牛玉琴的.事跡,向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
道德的作文11
由中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等部門和單位舉辦的《道德的力量》——全國道德模范評選表彰活動頒獎晚會將于9月20日,央視一套黃金時段播出。
此次晚會頒發的獎項是國家對近年來社會上涌現出的一大批體現社會主義道德要求的模范人物所設立
的最高獎項,這些道德模范將進一步在公民道德建設中發揮示范引導作用,推動全社會形成學楷模、知榮辱、促和諧的時代風尚。
全國道德模范評選從今年7月開始,分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業奉獻模范”和“孝老愛親模范”五個方面,從中優選出十大模范。明晚,經過全國各地各界群眾選出的《全國道德模范》代表將到晚會現場。為了更好地表現他們的先進事跡,編導們對晚會進行了精心設計,采取大屏幕播放、主持人訪談、演員表演等形式,充分反映這些模范平凡中的.偉大,他們就生活在百姓身邊、是我們的鄰居、同事、同學。晚會的主持人為白巖松,敬一丹和文靜。中央電視臺力爭把一臺質量高、藝術水準強、制作精美的頒獎晚會奉獻給觀眾。
道德的作文12
道德,皆分為:道與德也之,似子女皆應經也,如不盡也,變遭人閑說也,如盡到也,皆遭人夸贊也。世間世人皆應之何為道德也。
道德,其道皆似與盡到,其得皆似責任也,所意義皆似為無應盡到皆責任也。所,世間世人皆應之,何物似為道德也,且何皆之盡道德也。從看,世間世人,皆應盡道德也。
道德,如不盡也,且須之何為道德也,如盡也,須之何盡道德也。所且時間是人皆,應之似何為道德也。所,不論男女,老少,成,幼者,皆應之何為道德也,如何盡知,何盡也。所皆應之也。且之如盡知也,所不可不盡也。如不盡也,應遭世人排,所不盡也,必盡也。如已盡也,需長盡也,也需盡底也,所得反,且須必盡知也。
道德,如道不盡也,且皆人遭說聊,如已盡也,且被人夸贊也。道德,如德不盡也,皆遭人無公德,如已盡也,皆遭人夸贊自家,家教之好也。
盡道德,皆似如,世間世人,皆應之如何盡道德也,何為道德也。其,如盡知也,皆應之似何為道德也。
道德的作文13
今天,我們班負責舉行一堂“道德講堂”活動課,我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當了主持人,作為主持人的我深深知道,對于我們小學生來說,要怎樣才能做到敬業、奉獻。
首先,在學習上,我要認真讀書,寫作業不能亂七八糟地寫,要認真地寫好每一個字,而不應該把作業寫得很潦草。寫作文的時候要認真寫,寫完要多進行修改。
同時,我們還要有奉獻精神,假如看到同學摔倒了,要把同學扶起來;看到同學有東西掉了,要幫他撿起來;如果有同學生病了,要扶他去醫務室做檢查,看病情怎么樣,等到放學了,要把生病的同學送回家;如果碰到下雨天,有同學沒帶雨傘,撐傘送同學回去……
以上這些就是我對今天的主題“敬業、奉獻”的理解,也是我們要從小養成的好習慣,只有這樣,長大以后,我們才能成長為一個敬業奉獻的.人,為社會的建設做出貢獻。
道德的作文14
生活中,有時我們會在無人的時候隨地吐痰、亂扔雜物;有時我們會因看到別人在車站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現象,也許我們不會受到當面的指責,也許我們不會受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會不甘平庸,我們才能對的起那“人”字。
元代大學者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養成一種習慣,來之精神的自覺,那么就會讓我們的修養得以升華,達到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠勝于富貴的資產”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無價之寶。
堅守心底的那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的`心不被利益所驅使,堅守立場淡薄欲望。近代文學家朱自清,身患胃疾,但不為美國的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴嵩當道,上下為其所用之時,依然以卵擊石,上述彈劾,結果半路被嚴氏同僚所截,獄中處死;古時屈原,面對朝廷的黑暗,說出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們如蓮,出淤泥而不染,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質。即使付出生命的代價,也在所不辭。
道德的作文15
暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”
“丟了多少錢?”
“500!”
“不是500。”
“那就是200,200對了吧。”
“不對,錢不是的。”
“這小孩兒,怎么教的`。快把錢給。”
這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子說。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢啊?”這時,男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而卻站在那,內心久久不能平靜……
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